第4课　西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课西汉与东汉——统一多民族封建

国家的巩固1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。1.了解西汉建立的过程，分析“文景之治”出现的原因，通过史料探究的方式，掌握王国问题对西汉中央集权的危害。2.从历史解释的角度，认识实施“推恩令”与尊崇儒术的作用和影响，从家国情怀的角度认识汉武帝开疆拓土对巩固统一多民族国家的意义。3.了解西汉的文化成就，运用唯物史观分析两汉时期文化发展的原因。学什么必备知识自主学习考什么关键能力合作探究练什么学业达标随堂反馈目录CONTENTS/////////////////////课时演练///////知识点一西汉的建立与“文景之治”1.西汉的建立(1)建立：公元前________年，刘邦建立汉朝，定都长安。(2)“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。(3)地方行政制度①概况：汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦剪除拥兵自重、对中央集权造成严重威胁的异姓诸侯王，又分封一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了

。指“郡国并行制”202汉景帝隐患王国问题②结果：________在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱，最终被平定。“七国之乱”印证分封制弊端2.“文景之治”与民休息(2)举措：减轻赋税、______和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。(3)意义：经济得到了明显恢复，社会稳定。徭役黄帝和老子的思想1.“文景之治”的出现主要得益于“与民休息”的政策。(

)2.汉初大搞分封，实行“郡国并行制”，大大加强了中央集权。(

)3.汉初基本沿袭秦制，但施政方针有了重大调整，将巩固统治、反击匈奴作为首要任务。(

)4.汉初“七国之乱”根源于汉景帝削减诸侯封地。(

)√×××汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业。(摘自教材P20)材料中的“孝文”“孝景”分别指谁？这体现了汉初的什么统治政策？提示指汉文帝和汉景帝。“与民休息”的政策。知识点二西汉的强盛

1.对内：加强中央集权政治颁布“________”，成功削弱了诸侯王的势力设立______，削弱相权，加强皇权确立以________为代表的新的官吏选拔制度

用______治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力推恩令中朝由各郡国举荐，重德和才察举制刺史酷吏对郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察地方监察职能在地方设______，经济改革币制，将铸币权收归中央

实行__________，

推行__________，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价抑制工商业者，向工商业者征收财产税思想尊崇儒术，儒学__________确立。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态盐铁官营均输平准独尊地位统一铸造五铢钱由政府垄断盐、铁的生产和销售从经济上削弱地方诸侯的势力2.对外：开拓疆域(1)措施①北击匈奴：任用卫青、________为将。在河西走廊设立武威、张掖、敦煌、酒泉四郡。②出使西域：派遣______两次出使西域，大大促进了西域与中原的政治、经济、

文化联系。③行政管理：公元前60年，在乌垒城设置____________，作为管理西域的军政机构。④巩固边疆：西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理，也比以前更加有效。(2)影响：统一多民族封建国家得到巩固加强。直接目的：联合大月氏夹击匈奴霍去病张骞西域都护府1.汉武帝时期，在地方上分别采取“推恩令”和盐铁官营等措施，解决了王国问题，加强了中央集权。(

)2.汉武帝实行盐铁官营，从长远看有利于商品经济发展。(

)3.汉武帝尊崇儒学，适应了西汉政府加强中央集权统治的需要。(

)4.丝绸之路的开通，说明我国与欧洲国家最早交往始于汉朝。(

)5.“丝绸之路”的开辟主要目的是沟通东西经济、文化往来。(

)√×√√×❶下图是关于“推恩令”的示意图。汉武帝为解决王国问题还采取了哪些措施？提示设置刺史，铸币权收归中央，实行盐铁官营。❷臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。(摘自教材P21)材料中的“臣”指谁？提出了什么政策？结果如何？

提示董仲舒。尊崇儒术的政策。儒学独尊地位确立，成为我国封建社会的主流意识形态。知识点三东汉的兴衰

1.王莽政权(1)背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡不安。(2)建立：9年，外戚______夺取皇位，改国号为____，西汉灭亡。

(3)改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实际，激化社会矛盾。(4)灭亡：23年，________攻入长安，推翻王莽政权。指皇帝的母族、妻族新绿林军王莽2.东汉的统治(1)政权建立：25年，刘秀重建汉朝，不久定都______，史称东汉。(2)“光武中兴”①措施政治加强皇权，增强________的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量；释放奴婢思想重视儒学洛阳尚书台②表现：社会经济在稳定的政局下重新发展起来。(3)“党锢之祸”①背景：东汉中后期以后，外戚和宦官交替专权。②概况：一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，触犯了宦官

利益，

被诬陷为“______”，遭到严厉镇压。(4)黄巾起义①原因：豪强地主势力发展迅速，阶级矛盾日益尖锐。②概况：184年，张角创立的民间秘密宗教“________”在多个地方同时发动起义，最后失败。③影响：动摇了东汉王朝的统治基础，__________局面出现，东汉政权名存实亡。“清议”党人太平道军阀割据1.王莽掌权后，推行了一系列改革措施，社会稳定，经济发展，史称“光武中兴”。(

)2.东汉时期，土地兼并现象严重，其根本原因是外戚专权。(

)3.外戚干政和宦官专权出现的根本原因是封建君主专制统治。(

)4.黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。(

)√××√❶阅读“东汉画像砖中描绘的集市”(见教材P22)，指出图中反映的历史现象，并分析这一现象出现的原因。

提示现象：商业繁荣。原因：东汉建立后，统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，加强集权，发展生产，保护商业活动。❷下面为“东汉中后期政局变化示意图”。图中A、B两处应如何填写？提示A外戚专权；B宦官得宠。知识点四两汉的文化

1.史学(1)《史记》：西汉司马迁撰写。①内容：以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至________年间的历史。②地位：首创____________体裁，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。(2)《汉书》：东汉班固撰写。我国第一部纪传体________。“史家之绝唱，无韵之离骚”汉武帝纪传体通史断代史2.文学(1)汉赋：介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。(2)乐府诗：是国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗。

(3)五言诗：东汉民间流行，语言朴实、生动。《孔雀东南飞》和《木兰辞》被称为“乐府双璧”3.科技成就意义《__________》奠定了中医理论的基础《神农本草经》中国古代第一部药物学专著《__________》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位蔡伦改进造纸术大大促进了中国和世界文化的传播和发展黄帝内经九章算术西汉已出现“纸”1.《史记》既是一部史学著作，又是具有文学特色的不朽名著。(

)2.汉赋起源于乐府诗。(

)3.《神农本草经》奠定了中医理论的基础。(

)4.东汉蔡伦发明造纸术，大大促进文化传播。(

)√×××❶某同学对三皇五帝到汉武帝年间的历史很感兴趣。如果让你给他推荐一本历史著作阅读，你会推荐什么？

提示《史记》。❷两汉时期我国的科学技术主要集中于医学和数学领域。为什么？

提示农业是我国古代主要生产部门，科技以服务于农业为重。

主题一从“无为”到“有为”——西汉“大一统”局面的形成任务1史料实证——汉初地方治理的弊端史料西汉初期中央和封国力量对比思考据图表，你能获取西汉初期地方制度的哪些信息？该制度有何隐患？提示实行郡国并行制，导致封国的人口和管辖的区域远超中央；封国势力强大，中央势力弱小。隐患：极大地削弱了中央集权，威胁皇权，造成了“七国之乱”。任务2家国情怀——汉武帝巩固“大一统”的举措史料统一是中国历史发展的主流。而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬：“《春秋》①所以大一统者，六合②同风，九州共贯也。”——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》①是一部蕴涵着作者深刻政治思想的政治学著作②常用于指上下和四方，泛指天地或宇宙思考概括汉武帝为“构筑了统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施。提示政治上：建立察举制、刺史制度等中央集权制度；经济上：将铸币权收归国家，实行盐铁官营等；文化上：尊崇儒术，逐步确立儒学的独尊地位。任务3历史解释——汉代边疆治理的特点史料汉朝中央政府为经略边疆而设立的不同机构机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的酋长负责都护府、校尉、中郎将、将军等不具备设置郡县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田思考根据史料，概括汉朝经略边疆的特点。提示措施：因地制宜，设置不同管理机构；因俗而治，采用不同民族政策；边疆民族有较大自主权。汉武帝巩固“大一统”的措施(1)政治：实行内外朝制度、察举制、刺史制度等制度，颁布“推恩令”。(2)经济：改革币制，铸币权收归中央，实行盐铁官营，“均输平准”平抑物价，征收大商人、高利贷者的财产税。(3)思想：通过“罢黜百家，独尊儒术”，实行思想大一统。(4)民族关系①北伐匈奴，基本解除匈奴对汉的威胁。②设置河西四郡，经营西域。③经营西南夷，促进民族交融。(5)对外关系：开辟丝绸之路，加强中西方文化的交流。主题二以史为鉴——东汉的衰亡与启示任务1史料实证——东汉后期政治黑暗史料东汉中后期皇帝继位和寿命统计表皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝继位年龄10113112卒年27231303皇帝质帝桓帝灵帝少帝献帝继位年龄81512149卒年936341454思考观察上表，归纳统计表中的历史信息。结合所学知识，说明史料一中的现象造成了什么影响。提示信息：东汉中后期皇帝继位的年龄都比较小而且寿命都不长。影响：形成外戚、宦官交替专权的局面，造成政治腐朽黑暗。任务2唯物史观——豪强地主与东汉衰亡的关系史料

“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计①。……荣乐过于封君，势力侔于守令②。”东汉末年，张角、张梁、张宝兄弟三人创太平道教，发动起义，天下响应，京师震动。地方势力乘机拥兵自重，群雄互相攻击，逐鹿中原③，东汉皇帝在军阀手中如同无物，三国序幕拉开。——《东汉地方豪强研究》①说明土地兼并现象严重，阶级矛盾激化②说明地方豪强势力强大，威胁中央集权③说明豪强拥兵自重，形成地方割据思考根据史料，分析东汉豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。提示

东汉豪强地主兼并土地现象严重，穷奢极欲，加剧了阶级矛盾；豪强地主势力强大，严重削弱了中央集权。在镇压起义军的过程中，豪强地主形成割据势力，东汉陷入军阀混战局面。1.东汉后期的外戚宦官交替专权2.东汉后期威胁王朝统治的四大因素(1)匈奴问题：两汉时期，匈奴长期居于中国北方，中原王朝强大之时，匈奴一般与中原维持和平的局面，但是东汉后期国力衰败，匈奴趁机崛起，成为威胁东汉政权的外部力量。(2)豪强地主：东汉政权依靠豪强地主建立，东汉建立后，豪强势力进一步膨胀，把持中央或地方政权，逐渐演变为地方割据势力，对东汉王朝构成巨大威胁。(3)外戚宦官专权：东汉后期，由于皇帝年幼，朝廷上出现外戚、宦官、士大夫等多股政治力量相互角逐的局面，错综复杂的激烈争斗致使中央政府更加衰微混乱，政治更趋腐朽黑暗。(4)土地兼并严重：东汉土地兼并严重，大量农民失去土地，或依附于豪强地主，或成为流民，阶级矛盾尖锐，这是造成黄巾起义的最主要原因。A1.(2021年7月浙江省普通高中学业水平考试，11)西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是(

) A.采取“与民休息”政策 B.实施尊崇儒术的文化改革 C.颁布推恩令削弱王侯势力 D.设立直接为皇帝控制的中朝

解析根据所学，秦朝的政策是严刑峻法，不恤民力，而西汉之初采用黄老思想，与民休息，促进了经济的恢复，A项正确；B、C、D项是在汉武帝时期，不属于西汉初期，排除。B2.(2020年7月山东省高中学业水平合格考试，5)如图是古代中国某朝代的中央权力架构示意图。该朝代是(

)A.秦朝

B.西汉

C.西晋

D.隋朝解析材料中的“中朝”是西汉设立的，目的是加强皇权，设立“中朝”以牵制以“丞相”为首的外朝，故B项正确；排除A、C、D项。A3.(2020年7月天津市普通高中学业水平合格性考试，3)中国古代许多杰出人物如司马迁、霍去病、张骞、班超等，他们的事迹给后世留下了宝贵的精神财富，熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。他们生活的时代是(

)

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝D4.(2020年7月海南省高中学业水平合格性考试，4)张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟，形成了饮誉中外的“丝绸之路”。它的开通(

) A.消除了匈奴对汉王朝的威胁 B.延缓了少数民族封建化进程 C.造成了西域地区的野蛮落后 D.促进了东西方经济文化交流

解析根据材料“中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟”并结合所学可知，丝绸之路有利于东西方经济文化的交流，故D正确；“消除”的表述不符合史实，排除A；丝绸之路与少数民族的封建化及西域地区的野蛮落后没有直接关系，排除B、C。C5.(2021年7月广东省高中学业水平合格性考试，4)东汉时，豪门大族不但经济实力强大，而且往往通过“举孝廉”等方式推荐亲属做官。这说明东汉时期(

) A.小农经济开始解体 B.九品中正制度确立 C.豪强地主享有特权 D.外戚宦官交替专权

解析题干材料体现了东汉时期豪强地主对当时察举制的垄断，C正确；东汉时期小农经济开始解体的说法不合史实，排除A；九品中正制的确立是在魏晋时期，B排除；D与材料无关，排除。B6.(2021年7月浙江省普通高中学业水平考试，3)推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是(

) A.《春秋》

B.《史记》 C.《汉书》

D.《资治通鉴》

解析结合所学内容可知，“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的赞誉，所以材料描述的典籍是《史记》，故选B。课堂小结思维导图答题要语1.汉初统治者吸取秦朝速亡的教训，将恢复发展经济作为首要任务。特别是“与民休息”的政策取得显著成效。2.经过60余年的休养生息，西汉国力强盛。雄才大略的汉武帝积极有为，顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。3.尊崇儒术适应了西汉政府加强中央集权统治的需要，儒家思想逐渐成为中国封建社会的主流意识形态。4.光武帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。5.东汉后期的外戚干政和宦官专权，导致了东汉政治腐朽，土地兼并剧烈，阶级矛盾尖锐，促使东汉逐步走向衰亡。题组1西汉的建立与“文景之治”1.(2022·安徽皖西南联盟高一期末)汉初的人口较秦代大为减少，许多大城市的人口只剩下十分之二三，如在秦代有三万户的曲逆县，到汉初只有五千余户，而这在当时已算得上是人口大县。这种状况可用于说明汉初(

) A.赋税负担过于沉重 B.经济发展水平倒退 C.人口政策成效显著 D.休养生息的必要性D解析秦末农民战争导致汉初全国人口大为减少，因此，汉初统治者吸取秦速亡教训，实行休养生息政策，使经济得到恢复发展，出现了“文景之治”的盛世局面，故选D项；人口减少是因为战争而非赋税沉重，排除A项；人口的数量与经济发展水平并无直接因果联系，排除B项；题干意在强调人口的减少，排除C项。B2.(2022·浙江省S9联盟高一期中)汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，遵奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，经济得到明显恢复，社会稳定，史称(

) A.“光武中兴” B.“文景之治” C.“贞观之治” D.“康乾盛世”B3.(2021·山东烟台高一期末)当代史学家吕思勉说：“封建者，过时之制也。汉初用之，虽收夹辅之效，然其势终不可以复行。”西汉初期采用这一“过时之制”酿成的后果是(

)

A.国人暴动

B.七国之乱 C.牧野之战

D.楚汉相争

解析根据所学知识可知，西汉初年违背历史潮流，分封同姓诸侯王，酿成了“七国之乱”，B项正确；国人暴动发生在西周时期，A项错误；牧野之战发生在周武王伐纣之时，C项错误；楚汉相争是刘邦与项羽争夺政权的战争，当时西汉尚未建立，D项错误。C题组2西汉的强盛4.(2022·福建三明高一联考)三国时期的学者孟康解释说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝(

) A.有利于中央集权的加强 B.旨在终结丞相制度 C.有利于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡解析结合所学内容可知，汉代设置中朝，削弱了以宰相为首的外朝的权力，从而加强了君主专制，故选C；中外朝制度加强了君主专制而非中央集权，排除A；中外朝制度是为了强化君主权力，而非终结丞相制度，更没有加速西汉灭亡，排除B、D。C5.(2022·江西省九校联考高一期中)公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在(

) A.减轻徭役和刑罚

B.恩泽贵族 C.削弱诸侯王势力

D.增加税收

解析根据“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学可知，汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩令，削弱诸侯王势力，故选C；A与材料信息无关，排除；B不是根本目的，排除；材料没有涉及增加税收的信息，排除D。A6.(2022·广东省八校联考高一期中)元鼎四年(前113年)，武帝接受大农丞(九卿属官)桑弘羊建议，废除各郡国的铸币权，将五铢钱的铸造权收归中央统一管理，建立皇家铸币厂。这反映了汉武帝时期(

) A.加强中央政府的权力 B.掠夺富商大贾的钱财 C.强化市场的统一管理 D.用内臣削弱外朝相权解析材料中强调“铸造权收归中央统一管理”是削弱地方权力，加强中央集权的体现，故A项正确；材料中强调废除各郡国的铸币权，并不意味着掠夺富商大贾的钱财，B项错误；材料中体现强化对货币的管理，不能等同于市场的统一管理，而且加强货币的管理是手段，是为其政治目的服务的，C项错误；材料未涉及中央官制的变化，D项错误。A7.(2022·江西省九校联考高一期中)公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆轮台县)设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。敦煌汉简中，有大量关于自都护府设立到西汉末年西域各族官员前往长安的记录。这说明西域(

) A.已经纳入汉朝版图 B.社会矛盾逐渐消除 C.大量保留中原文化 D.百姓常与中原往来

解析根据“西汉在乌垒城(在今新疆轮台县)设置西域都护府，作为管理西域的军政机构”可知，当时的西域已经被纳入到汉朝的版图之中，A项正确；B、C、D项从材料中都不能得出，排除。A题组3东汉的兴衰8.(2022·河南省高一期中统测A卷)东汉初期有一位皇帝推崇“黄老无为”思想，下图是历史教师对其治国理政举措的概括，其中横线处应是(

)A.防范外戚，增强尚书台作用

B.均输平准，控制商业贸易C.分设刺史，监察地方政治

D.尊崇儒学，设立五经博士解析根据材料“革除王莽苛政”“释放奴婢”“打击豪强”，可判断该皇帝是东汉光武帝，汉光武帝加强皇权，增强尚书台的作用，防范外戚，故A项正确；均输平准、分设刺史、设五经博士都是汉武帝时期的举措，排除B、C、D项。B9.(2022·湖北省新高考联考协作体高一期中)东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此又掌握朝政。宦官专权的局面实质上反映了(

) A.君主专制的没落 B.君主专制的强化 C