冀教版数学五年级（下册）折线统计图 第4课时 读统计图

折线统计图第4课时

读统计图【重点】能读懂生活中的复式折线统计图，能根据统计图中的信息回答问题。【难点】对统计图中的数据信息进行分析，作出合理解释。1.经历读统计图、分析数据信息、发现和提问题的过程。2.能读懂生活中的统计图。能对统计图中的数据信息作出合理的解释。3.体验统计在日常生活中的广泛应用，感受用统计图表述和交流数据的直观性和科学性。同学们，前几节课我们认识了单式折线统计图、复式折线统计图，这些统计图在我们的日常生活中应用也是非常广泛，今天老师给大家带来了两幅收集到的统计图，我们一起看。认真读统计图，你了解到哪些信息？想到哪些问题？读统计图（一）箭头越大表示外汇储备增长越多。连在一起的圆表示对应年度的财政收入。这是我国2003年以后财政收入情况统计图。下面的箭头表示外汇储备增长值。圆形越大表示当年财政收入越多从2003年以后我国财政收入在不断增长，外汇储备也在增速加快。了解到的信息：根据统计图能预测2014年的财政收入是多少吗？2010到2011年仅1年的时间财政收入增长了2万亿元，2011年到2014年三年的时间估计大概增长6万亿元，达到16万亿元。提出的问题：认真读统计图，你了解到哪些信息？读统计图（二）这是表示2013年至2017年我国货物进出口额情况的复式折线统计图。蓝色线表示货物进口额，红色线表示货物出口额。货物出口额（亿元）是指以“亿元”为单位统计货物进出口额。2017年货物进口额和出口额都达到了最高。2013年至2017年，我国货物出口额总体呈上升趋势；货物出口额在2015年下降幅度较大，在2016年和2017年呈上升趋势。2013年货物出口额达到最低点，2015年货物进口额达到最低点。对比观察，2013年至2017年我国每一年的货物出口额都高于货物进口额。用自己的语言描述2013年至2017年我国货物进出口额的变化情况。2013年到2017年货物出口额总体上都是呈上涨趋势，2013年到2015年货物进口额在逐年下降，2015到2017年在货物进口额在逐年上涨。下面是某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表。年份201420152016201720182019男生/人4454627489103女生/人5265728693108根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。201420152016201720182019年份0405060708090100人数（人）110男生女生52445465726274868993103108某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图201420152016201720182019年份0405060708090100人数（人）110男生女生52445465726274868993103108（1）认真读统计图，你能了解到哪些数学信息？从2014年到2019年男、女生每年患近视的人数在不断增加，总体上看，女生患近视的人数增长较快。某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图2018年、2019年男女生患近视的人数差距在减小。2017年男女生患近视的人数差距最大，相差12人。201420152016201720182019年份0405060708090100人数（人）110男生女生52445465726274868993103108（2）用自己的语言描述男女生近视的变化情况。某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图从2014年到2019年男生患近视的人数在不断增长，2018年到2019年增长最快。从2014年到2019年女生患近视的人数也在不断增加，2017年到2018年增长最快。201420152016201720182019年份0405060708090100人数（人）110男生女生52445465726274868993103108（3）根据统计图中的数据，你能预测两年之后男女生的近视情况吗？某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图近两年女生近视人数增长了22人，如果没有防护意识，两年后女生增长人数还会继续增加，有可能达到138人。近两年男生近视人数增长了