高二地理第三章第二节河流的综合开发知识点

2019高二地理第三章其次节河流的综合开发学问点河流通常是指陆地河流常常或间歇地沿着狭长凹地流淌的水流。接下来大家一起来看看第三章其次节河流的综合开发学问点，希望对同学们有所帮助。2019高二地理第三章其次节河流的综合开发学问点河流是人类开发利用最早的、同人类关系亲密的一种自然资源。它源源不断地供应人们生存所须要的生产和生活用水，供应便利的航运通道，供应水生生物资源;河流还为农田供应浇灌用水。从古到今，河流两岸往往是人类聚居、城镇密布的区域。随着人们对河流功能的日益开发，它的作用更为突出，具有发电、航运、浇灌等综合效益，又可成为水资源调配的通道。然而，随着人口的剧增，人类对河流影响的加深及人类开发的浅见，开发利用河流也存在一些不尽科学和不够合理的地方，如水利工程建设产生了洪涝灾难，带来生态环境，耕地削减，物种濒危以至灭亡，原始森林、景观资源的丢失和历史文物的损毁等诸多问题，更为严峻的是，由于整个流域通过共用水资源和运输线路而形成自然的整体时，一个地区对资源的不合理利用所带来的不良影响将会波及到其他地区。因此，河流的开发和治理是关系到区域经济与环境协调发展以及区域可持续发展的大事，人类须要仔细、科学、综合开发。田纳西河的发展是河流开发史的缩影。由于人类相识自然的局限性，田纳西河走过了一条“先污染，后治理”的道路，这一发展过程对以后的河流的综合开发和治理具有借鉴意义。中国是发展中国家，更应慎重对待自然资源，实行全流域统一管理，保证区域资源的可持续发展。流域的综合开发是国土整治的重要组成部分，人们往往通过实施大规模的工程建设来达到改造自然、整治环境、促进区域持续发展的目的。大规模工程建设耗费的人力、物力、财力巨大，且对自然环境会造成不同程度的影响。为此，需借鉴世界上胜利的流域开发阅历。美国田纳西河流域因开发整治卓有成效而著名于世，有很多可借鉴之处。为此，本节以田纳西河的综合开发为案例，引导学生相识、探讨和规划流域开发的一般方法和过程，因为在我国，长江流域、黄河流域、珠江流域等正在接着开发整治，它对我们开发整治有指导意义。本节内容主要包括流域开发的自然背景、流域的早期开发及其后果、流域的综合开发三部分，其中，流域开发的自然背景、流域的综合开发是本节的重点，各个流域的地理条件不尽相同，因而流域的综合开发对策也必定不同，但是，流域综合开发治理的一般方法与过程还是有很多可借鉴之处的，所以本节重点是使学生理解如何依据流域的有利因素、制约因素，探究综合开发、治理的对策。案例是思维的起点。没有相识一个地区独特的自然地理特征，也就无从进行因地制宜的综合开发。流域开发的自然背景包括多个方面，如流域位置、自然环境、自然资源等地理条件，它还确定了河流的利用方式和流域的开发方向。在视察地图建立了流域和水系的概念之后，总结归纳流域的基本特点：整体性和特别性。不同的流域，地形、气候、水系、矿产资源各有特色，把握了不同的特色，就能做到因地制宜。了解田纳西河流域的有利和不利的自然背景之后，结合田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，为了更合理地综合开发利用流域的资源，促进区域的可持续发展。田纳西河流域亟待进行综合开发治理。而流域的综合开发以河流的梯级开发为核心，通过修筑大小水坝，整治河道，起到了防洪、航运、发电等多种效益。任何流域的综合开发既有相像之处，又有不同之处，通过田纳西河流域综合开发的学习，获得相关阅历，驾驭一种方法，切忌照搬，这也是学习地理学问的终极目标。这须要学生在深刻领悟人地协调思想的基础上，通过科学分析，严谨而综合的思维客观统筹兼顾，才能理解该区域为实现经济效益、生