南丁格尔的传承桥梁-护理带教汇报

南丁格尔的传承桥梁汇报人：2020

你们科室的带教模式是什么样子的呢？谈一谈

01实习同学教学模式的优化02新教学工作的实施和运行Contents目录03临床教学工作的检测和评价实习同学教学模式的优化01临床实践教学是医学教育不可替代的教学环节，实践教学的质量决定了医学教育的培养质量；决定了医学教育的成败。临床实践教学的理念实习生入科后自行熟悉科室，没有专人带教学习科室规章制度，病房环境等1带教不专一，实习生学习没有系统性目标性，抓不住重点23改革之前带教模式的不足之处

带教老师责任心不强，实习生出科室之前学过的内容不清晰,缺乏规范性带教老师知识储备不高，胜任力不足4召开集体会议进行讨论每位护理人员提出合理建议整理记录讨论后的整改结果带教模式改变过程一对一带教内容系统化针对性教学重点加强教学计划的改革和落实改变教学模式..专人带教入科须知专人带教每一位实习生专人带教每周学习课件专人管理教学手册专人管理出科考试“五专“模式定期培训带教老师03定计划实施带教01定期考核带教内容04定时间讲解课件内容02带教的“四定“模式鼓励学习加强考核奖励制度鼓励学习，通过参加自学考试，成人教育等，拓宽知识面，同时科室要创建学习氛围，定期培训相关知识，使其投身其中。加强考核，利用晨会提问，平时抽查，进行考核。和实习生一样进行考核每位带教老师每月工作量化分加10分，每讲一次课加3分。以此提高带教老师积极性在带教老师方面的改进措施新教学工作的实施和运行02掌握洗手指征、如何预防针刺伤、发生针刺伤的处理流程第4天掌握PICC置管后的健康教育及使用中的注意事项第5天落实教学工作，加强新业务新技术的开展，第6天掌握入科须知，介绍病房环境，规章制度，各物品放置位置、洗手的操作流程。第1天掌握查对流程、换瓶的操作标准、生命体征的正常值及测量时的注意事项第2天掌握静脉输液技术操作的标准、连接静脉留置针、PICC导管的操作标准，掌握钢针、静脉留置针、PICC导管起针的流程和注意事项。第3天实习生入科学习计划第一周根据教学计划内容护士长对实习同学进行追溯性提问和考查，回答错误或操作未达标，则扣除该生当周休班，扣带教老师量化分2分施行一对一绑定式带教:一名实习生跟定一位带教老师，带教老师每月相应可加10分工作量化分新带教模式的奖惩制度由专人考核并整理带教成果，每月加2分每周五专人给与讲解一例科室内常见疾病的相关知识及护理措施，该带教老师每次加量化分3分

临床护理教学路径表学生姓名:___________

学校:___________

入科时间：___________

项目时间教学计划教学目标第一周第一天熟悉掌握入科须知，介绍病房环境，规章制度，各物品放置位置，洗手流程1.培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心2.培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际。3.掌握病情观察及处理方法。4.掌握临床职业暴露知识及预防措施。5.学生掌握本科室基础护理操作技能，了解肿瘤专科护理知识。第二天掌握查对流程、换瓶的操作标准、生命体征的正常值及测量时的注意事项第三天掌握静脉输液技术操作的标准、连接留置针、PICC导管的操作标准及其流程和注意事项第四天掌握洗手的指征、如何预防针刺伤、发生针刺伤的处理流程第五天掌握PICC置管后的健康教育及使用中的注意事项讲解肺癌的基础知识以及对肺癌患者护理和健康宣教掌握各种无菌技术操作原则，严格执行三查八对制度第二周周五讲解胃癌的基础知识以及对胃癌患者的护理和健康指导学习药物配伍禁忌，皮试液的配置方法及过敏反应的急救掌握各种标本的留取方法和技巧第三周周五讲解大肠癌的基础知识以及对大肠癌患者的护理措施和健康指导学习化疗药物的应用，药物毒性及使用中的注意事项

第四周周五详细讲解乳腺癌的相关基础知识以及对该患者的护理措施和健康教育学习掌握危重病人的抢救、护理措施以及记录

改变教学模式明确相对应的核心胜任力，提升教学目标临床教学工作的检测和评价03带教结果检测评价表给实习生考操作的图片03实习生笔记图片01给实习生闭卷考试的图片04提问实习生的图片02考核篇专人带教入科须知专人带教每一位实习生专人带教每周学习课件专人管理教学手册专人管理出科考试5带教

2431系统性的带教流程实习生入科后有专门的带教老师讲解科室规章制度及相关注意事项护士长将实习生分配给各个带教老师施行一对一绑定式带教各个带教老师根据<临床教学路径表>实施教学工作期间带教老师对实习生放手不放眼，两者密切联系出科考试，整理资料归档护士长定期检查实习生的笔记情况并提问，促进护理工作的安全性首先要加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质，根据医院感染特点，严格执行消毒隔离制度。提高护理人员急救技能，完善安全意识教育，做好教学、科研工作。加强团队建设，营造学习型团队氛围

工作计划概述新带教成果展示201X护士长岗位工作计划充分发挥大本生科研能力，组织科研学习小组,学习论文写作，交流写作心得，挖掘科研积极性完善GICU培训基地建设，选拔高年资的护士参加带教科内擂台赛，实施带教导师制制定外科组青年护士培训计划。合理安排培训计划，强化“三基”学习，巩固基础知识的学习注重带教工作，听取带教教师与实习生的心声，了解实习计划的完成情况04010203做好教学，科研工作201X护士长岗位工作计划定品质定数量定点放置定人保管定期维修强化急救物品管理的五定强化急救物品管理的五定201X护士长岗位工作计划1、实习生学习目标性增强，能够很快融入到本科室特点

一、实习同学方面2、有助于实习同学理解本科室特点和注意事项，加强了实习生在工作中的安全性3、提高了实习生在工作中的责任心和动手操作能力改变带教模式后的成果和意义1、给带教老师提供了学习的机会，使自我能力的到提升2、加强了带教老师的责任心3、二、带教老师方面提高了带教老师的教学积极性改变带