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文档简介
江苏省盐城市滨海县2024年八年级数学第二学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.12 B.14 C.16 D.242.如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为A. B.4 C.6 D.83.如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(﹣3,1),点B的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是()A.(﹣2,4),(1,3) B.(﹣2,4),(2,3)C.(﹣3,4),(1,4) D.(﹣3,4),(1,3)4.一副三角板按图1所示的位置摆放,将△DEF绕点A(F)逆时针旋转60°后(图2),测得CG=8cm,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为()A.16+16cm2B.16+cm2C.16+cm2D.48cm25.下列说法中正确的是()A.在中,.B.在中,.C.在中,,.D.、、是的三边,若,则是直角三角形.6.如图,点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的中点,若AC⊥BD则四边形EFGH为()A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形7.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.两组对边分别相等 B.两条对角线相等C.四个内角都是直角 D.每一条对角线平分一组对角8.如图是某公司今年1~5月份的收入统计表(有污染,若2月份,3月份的增长率相同,设它们的增长率为x,根据表中信息,可列方程为()月份12345收入/万元1▄45▄A.(1+x)2=4﹣1 B.(1+x)2=4C.(1+2x)2=7 D.(1+x)(1+2x)=49.如图,函数y=与y=﹣kx+1(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致为()A. B.C. D.10.若,则的值是A. B. C. D.11.函数的自变量的取值范围是()A. B. C. D.12.若直线y=x+1与y=-2x+a的交点在第一象限,则a的取值可以是A.-1 B.0 C.1 D.2二、填空题(每题4分,共24分)13.已知一直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,则此直角三角形斜边上的高为____。14.求值:=____.15.分式与的最简公分母是__________.16.已知5+的整数部分为a,5-的小数部分为b,则a+b的值为__________17.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PE⊥AC于F,则EF的最小值_____.18.如图,在4×4方格纸中,小正方形的边长为1,点A,B,C在格点上,若△ABC的面积为2,则满足条件的点C的个数是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)化简求值:已知,求的值.20.(8分)某公司经营甲、乙两种商品,两种商品的进价和售价情况如下表:进价(万元/件)售价(万元/件)甲1214.5乙810两种商品的进价和售价始终保持不变.现准备购进甲、乙两种商品共20件.设购进甲种商品件,两种商品全部售出可获得利润为万元.(1)与的函数关系式为__________________;(2)若购进两种商品所用的资金不多于200万元,则该公司最多购进多少合甲种商品?(3)在(2)的条件下,请你帮该公司设计一种进货方案,使得该公司获得最大利润,并求出最大利润是多少?21.(8分)甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:图中的值是__________;第_________天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.22.(10分)《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,其中的一个比赛环节“飞花令”增加了节目悬念.新学期开学,某班组织了甲、乙两组同学进行了“飞花令”的对抗赛,规定说对一首得1分,比赛中有一方说出9首就结束两个人对抗,得6分以上为合格,得9分以上为优秀,甲、乙两组同学的一次测试成绩如下:甲组:9,4,6,5,9,6,7,6,8,6,9,5,7,6,9乙组:4,6,7,6,7,9,7,5,8,7,6,7,9,6,8(1)请你根据所给的两组数据,绘制统计图(表).(2)把下面的表格补充完整.统计量平均分(分)方差(分2)中位数(分)合格率优秀率甲组2.56680.0%26.7%乙组6.81.7686.7%13.3%(3)根据第(2)题表中数据,你会支持哪一组,并说明理由.23.(10分)蚌埠“一带一路”国际龙舟邀请赛期间,小青所在学校组织了一次“龙舟”故事知多少比赛,小青从全体学生中随机抽取部分同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计.以下是根据抽取同学的分数制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图,请根据图表,回答下列问题::组别分组频数频率190.1823210.4240.0652(1)根据上表填空:__,=.,=.(2)若小青的测试成绩是抽取的同学成绩的中位数,那么小青的测试成绩在什么范围内?(3)若规定:得分在的为“优秀”,若小青所在学校共有600名学生,从本次比赛选取得分为“优秀”的学生参加决赛,请问共有多少名学生被选拔参加决赛?24.(10分)(2017四川省乐山市)如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.25.(12分)某商店准备进一批季节性小家电,单价40元.经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个,定价每增加1元,销售量净减少10个;定价每减少1元,销售量净增加10个.因受库存的影响,每批次进货个数不得超过180个,商店若将准备获利2000元,则应进货多少个?定价为多少元?26.已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点A(3,3).(1)求正比例函数和反比例函数的解析式;(2)把直线OA向下平移后得到直线l,与反比例函数的图象交于点B(6,m),求m的值和直线l的解析式;(3)在(2)中的直线l与x轴、y轴分别交于C、D,求四边形OABC的面积.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】试题解析:∵解方程x2-7x+12=0
得:x=3或1
∵对角线长为6,3+3=6,不能构成三角形;
∴菱形的边长为1.
∴菱形ABCD的周长为1×1=2.故选C.2、A【解析】试题分析:根据三角形的中位线等于第三边一半的性质,得这个等边三角形的中位线长为2。故选A。3、A【解析】
作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,由AAS证明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由点A的坐标是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.【详解】解:如图所示:作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,则∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.∵四边形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.∵点A的坐标是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).故选A.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.4、B【解析】
过G点作GH⊥AC于H,则∠GAC=60°,∠GCA=45°,GC=8cm,先在Rt△GCH中根据等腰直角三角形三边的关系得到GH与CH的值,然后在Rt△AGH中根据含30°的直角三角形三边的关系求得AH,最后利用三角形的面积公式进行计算即可.【详解】解:过G点作GH⊥AC于H,如图,
∠GAC=60°,∠GCA=45°,GC=8cm,
在Rt△GCH中,GH=CH=GC=4cm,
在Rt△AGH中,AH=GH=cm,
∴AC=AH+CH=+4(cm).
∴两个三角形重叠(阴影)部分的面积=AC•GH=×(+4)×4=16+cm2
故选:B.【点睛】本题考查了解直角三角形:求直角三角形中未知的边和角的过程叫解直角三角形.也考查了含30°的直角三角形和等腰直角三角形三边的关系以及旋转的性质.5、D【解析】
根据勾股定理以及勾股定理的逆定理逐项分析即可.【详解】A.因为不一定是直角三角形,故不正确;B.没说明哪个角是直角,故不正确;C.在中,,则,故不正确;D.符合勾股定理的逆定理,故正确.故选D.【点睛】本题考查了勾股定理,以及勾股定理逆定理,熟练掌握定理是解答本题的关键.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.6、C【解析】
先由三角形的中位线得到四边形EFGH是平行四边形,再证明EH⊥EF,由此证得四边形EFGH为矩形.【详解】如图,连接AC、BD,∵点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的中点,∴HG∥AC,EF∥AC,且,EH∥BD,∴HG∥EF,HG=EF,∴四边形EFGH是平行四边形,∵AC⊥BD,∴EH⊥EF,∴四边形EFGH为矩形.故选:C.【点睛】此题考查平行四边形的判定,矩形的判定,这里的连线是关键,由连接对角线将四边形分为了三角形,再根据中点证得平行四边形,进而证得矩形.7、D【解析】
菱形具有平行四边形的全部性质,故分析ABCD选项,添加一个条件证明平行四边形为菱形即为菱形具有而平行四边形不具有的性质,即可解题.【详解】解:平行四边形的对角线互相平分,对边相等,
且菱形具有平行四边形的全部性质,
故A、B、C选项错误;
对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,故D选项正确.
故选D.【点睛】本题考查了平行四边形的邻角互补、对角线互相平分,对角相等的性质,菱形每条对角线平分一组对边的性质,本题中熟练掌握菱形、平行四边形的性质是解题的关键.8、B【解析】
设2月份,3月份的增长率为x,根据等量关系:1月份的收入×(1+增长率)2=1,把相关数值代入计算即可.【详解】解:设2月份,3月份的增长率为x,依题意有1×(1+x)2=1,即(1+x)2=1.故选:B.【点睛】主要考查一元二次方程的应用;求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.9、B【解析】
比例系数相同,两个函数必有交点,然后根据比例系数的符号确定正确选项即可.【详解】解:k>0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限,选项B符合;k<0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、三象限,反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限,无选项符合.故选:B.【点睛】考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.10、C【解析】
∵,∴b=a,c=2a,则原式.故选C.11、C【解析】
根据分母不为零分式有意义,可得答案.【详解】解:由题意,得
2019-x≠0,
解得x≠2019,
故选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,利用分母不能为零得出不等式是解题关键.12、D【解析】
联立两直线解析式,解关于x、y的二元一次方程组,然后根据交点在第一象限,横坐标是正数,纵坐标是正数,列出不等式组求解即可.【详解】解:联立,解得:,∵交点在第一象限,∴,解得:a>1.故选D.【点睛】本题考查了两直线相交的问题,第一象限内点的横坐标是正数,纵坐标是正数,以及一元一次不等式组的解法,把a看作常数表示出x、y是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、4.8cm.【解析】
根据勾股定理可求出斜边.然后由于同一三角形面积一定,可列方程直接解答.【详解】∵直角三角形的两条直角边分别为6cm,8cm,∴斜边为=10(cm),设斜边上的高为h,则直角三角形的面积为×6×8=×10h,解得:h=4.8cm,这个直角三角形斜边上的高为4.8cm.故答案为:4.8cm.【点睛】此题考查勾股定理,解题关键在于列出方程.14、.【解析】
根据二次根式的性质,求出算术平方根即可.【详解】解:原式=.故答案为:.【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.15、【解析】
先把分母分解因式,再根据最简公分母定义即可求出.【详解】解:第一个分母可化为(x-1)(x+1)
第二个分母可化为x(x+1)
∴最简公分母是x(x-1)(x+1).故答案为:x(x-1)(x+1)【点睛】此题的关键是利用最简公分母的定义:取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作最简公分母.16、12-【解析】
先估算的取值范围,再求出5+与5-的取值范围,从而求出a,b的值.【详解】解:∵3<<4,∴8<5+<9,1<5-<2,∴5+的整数部分为a=8,5-的小数部分为b=5--1=4-,∴a+b=8+4-=12-,故答案为12-.【点睛】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的范围.17、2.4【解析】
根据已知得出四边形AEPF是矩形,得出EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,根据垂线段最短得出即可.【详解】连接AP,∵∠A=90°,PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠A=∠AEP=∠AFP=90°,∴四边形AFPE是矩形,∴EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,过A作AP⊥BC于P,此时AP最小,在Rt△BAC中,∠A=90°,AC=4,AB=3,由勾股定理得:BC=5,由三角形面积公式得:12×4=12×5×AP,∴AP=2.4,即EF=2.4【点睛】此题考查勾股定理,矩形的判定与性质,解题关键在于得出四边形AEPF是矩形18、1.【解析】
根据三角形的面积公式,只要找出底乘以高等于4的点的位置即可.【详解】解:如图,点C的位置可以有1种情况.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了勾股定理及三角形的面积,根据格点的情况,按照一定的位置查找,不要漏掉而导致出错.三、解答题(共78分)19、;14【解析】
原式括号中利用完全平方公式,单项式乘以多项式法则计算,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】===∴原式【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)w=0.5x+40;(2)10;(3)该公司购进甲种商品10件,乙种商品10件时,该公司获得最大利润,最大利润是45万元【解析】
(1)设该公司购进甲种商品x件,则乙种商品(20﹣x)件,根据题意可得等量关系:公司获得的利润w=甲种商品的利润+乙种商品的利润,根据等量关系可得函数关系式;(2)根据资金不多于20万元列出不等式组;(3)根据一次函数的性质:k>0时,w随x的增大而增大可得答案.【详解】解:(1)设该公司购进甲种商品x件,则乙种商品(20﹣x)件,根据题意得:w=(14.5﹣12)x+(10﹣8)(20﹣x),整理得:w=0.5x+40;故答案为:w=0.5x+40;(2)由题意得:12x+8(20﹣x)≤200,解得x≤10,故该公司最多购进10台甲种商品;(3)∵对于函数w=0.5x+40,w随x的增大而增大,∴当x=10时,能获得最大利润,最大利润为:w=0.5×10+40=45(万元),故该公司购进甲种商品10件,乙种商品10件时,该公司获得最大利润,最大利润是45万元.【点睛】此题主要考查了一次函数的应用,关键是正确理解题意,找出等量关系,列出函数关系式.21、7701【解析】
(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得m的值;(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲的速度、乙引入设备前后的速度,乙停工的天数,从而可以求得第几天,甲、乙两个车间加工零件总数相同.【详解】解:(1)由题意可得,m=720+50=770,故答案为:770;(2)由图可得,甲每天加工的零件数为:720÷9=10(个),乙引入新设备前,每天加工的零件数为:10-(40÷2)=60(个),乙停工的天数为:(200-40)÷10=2(天),乙引入新设备后,每天加工的零件数为:(770-60×2)÷(9-2-2)=130(个),设第x天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,10x=60×2+130(x-2-2),解得,x=1,即第1天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,故答案为:1.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.22、(1)详见解析;(2)6.8;(3)答案不唯一,如:两组都支持,理由是:甲乙两组平均数一样.【解析】
(1)根据题意可把数据整理成统计表;(2)根据平均数和中位数的性质进行计算即可.(3)根据比较平均数的大小,即可解答.【详解】(1)答案不唯一,如统计表成绩(分)456789甲组(人)125214乙组(人)114522(2)甲组平均数:=6.8乙组的中位数为:7.统计量平均分(分)方差(分2)中位数(分)合格率优秀率甲组6.82.56680.0%26.7%乙组6.81.76786.7%13.3%(3)两组都支持,理由是:甲乙两组平均数一样.【点睛】此题考查统计表,平均数,中位数,解题关键在于看懂图中数据.23、(1);(2);(1)24.【解析】
(1)根据频数、频率、总数之间的关系一一解决问题即可;(2)根据中位数的定义即可判断;(1)用样本估计总体的思想解决问题即可.【详解】解:(1)9÷0.18=50(人).a=50×0.06=1,m=50﹣(9+21+1+2)=15,b=15÷50=0.1.故答案为:1,0.1,15;(2)共有50名学生,中位数是第25、26个数据的平均数,第25、26个数据在第1组,所以小青的测试成绩在70≤x<80范围内;(1)×600=24(人).答:共有24名学生被选拔参加决赛.【点睛】本题考查频数分布直方图、样本估计总体的思想、频数分布表、中位数的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,所以中考常考题型.24、证明见解析.【解析】试题分析:根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,再证出BE=DF,得出AF=EC,进而可得四边形AECF是平行四边形,从而可得AE=CF.试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴AF∥EC,∵DF=DC,BE=BA,∴BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是
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