浙江省丽水市小学语文六年级期末提升试卷详细参考答案解析

六年级语文期末试卷

题号一二三四五六阅卷人总分

得分

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

-

¥A卷（第I卷）

（满分：100分时间：120分钟）

一、书写

1、看拼音写词语。

youshangkunjingjituozhenITwanxianggengxTn

一二、选择题

盛

累

2、下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（）

A.宣告斗蓬笨拙(zhuo)参差(cen)

B.摇篮呻吟俭俐(lin)单薄(bo)

C.严竣侵袭瘦削(xue)正月(zheng)

D.僻静绊脚挑剔(tT)瞪眼(deng)

3、下列词语的注音、字形都正确的一项是（）

A.翡（的）翠炽（chi）热追根求原司空见惯

B.糠（liao）牙正（zheng）月无独有偶声泪俱下

C.野蛮（m3n）追悼（*o）兴喜若狂不可思义

D.侦（zhen）探咔嚓（ca）死得其所不己为然

4、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A.这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。

B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。

C.小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。

D.课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。

5、下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得

结论！

B.他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。

C.看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

D.如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。

三、非选择题

6、按要求写句子。

（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）

（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）

（3）难道《甄娘传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）

（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）

（5）（）没被困难吓倒，（）把困难克服。（填关联词）

（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是

（7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到,但不一定买到。（仿

写）

7、1修改病句。

①李红同学是我们学习的。

②我们要教室的清洁。

③妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。

8、在下列的句子中填上合适的关联词语。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气。在家中（）照样能有声有光地玩耍。

3.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

1.这种境界，既使人,又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首

的小诗。（《草原》）

2.诗词中有趣，"儿童散学归来早，忙趁东风纸莺""最—小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬"，我

们读到了快乐有趣的童年。

3.诗词中有景，"日出江花,春来江水""等闲识得东风面，总是

春”，我们读到了五彩缤纷的春天。

4.诗词中有志，"莫道君行早，更有"",老大徒伤悲！"我们懂得珍惜光

阴。"L门前流水尚能西！"我们学会乐观向上。

5.文中有理，"君子，小人长戚戚"，孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变，

,通则久”，古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得随机应变，这是从古至

今的大智慧。

五、阅读与理解

10、阅读理解。

老人与海（节选）

这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。他越走越远，把陆地远远抛在后面。天还没大亮，他

就撒下鱼食。突然，他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里，接着钩丝动了一下。他明

白，水下一百英寸的深处，一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。他拉那钩丝，觉得有一

条硬邦邦的东西，重得叫人不敢相信。

大鱼不慌不忙地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。老人把钩丝放在脊背上，又把钩

丝握紧在手里，他拼命支撑住身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头以后，那条大鱼依旧拖

着小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的钩丝，他想：我拿它没办法，它也拿我没办法。

这时他多么需要男孩儿的帮助啊。然而他又可怜起那条大鱼来：它真了不起，真稀奇。"鱼啊，

我到死也要跟你在一起。"夜深了，天气变冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他弯下腰

倚在船头上，这样舒服些。

太阳升起来了。他竭力拉紧钩丝，但钩丝已经紧绷得快要断了。要是猛拉一下，鱼钩在鱼嘴里所

挂的口子就会加宽；如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。这时，大鱼突然晃荡了一下，一下子把老

人拖到了船头那边，要不是他撑着一股劲儿，放出一段钩线，准给拖到海里去了。他知道鱼一定

受伤了，便拉住钩丝不动，身子往后仰，抵挡钩丝的拉力。老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了。

现在鱼游起来慢多了，钩丝慢慢地上升，鱼露出来了，水从它的身边往四下涌。阳光下，它浑身

明光耀眼，头、背都是蓝色的，镰刀片似的尾巴在水里出没，嘴长得像一根垒球棒，尖得像一张

细长的脸。老人说："它比小船还长两英尺呢。"现在他已经漂到了看不见陆地的海面上，跟大鱼

搏斗，他觉得非常疲乏，希望大鱼睡去，自己也能够睡去，去梦见狮子。他高声地说：“鱼啊,

要是你没累乏，那你可真奇怪透顶啦！"

"我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起。"

"我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。"他一遍又一遍地祷告，

请求上天保佑。

又一个夜晚到来了。老人趁鱼安静的时候睡了一觉。他梦到了漫长的黄色的海滩，梦见了狮子。

突然，那根钩丝飞快地从他右手滑出去，他猛然醒来，急忙抓住钩丝，把它绷得紧紧的。只见那

鱼猛地一跳，掀起巨大的浪花，然后猛地落下。接着它又一次次地跳起，落下。老人的右手勒出

了血，他把手浸在水里，说道：“不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事儿。”第三天，那鱼开始打

转儿了。老人拼命地拉紧钩丝，鱼每转一圈，他就把钩丝拉回一段。两个钟头以后，老人浑身被

汗水浸透了，骨头也累酸了。他觉得眼前有黑点儿在晃动，汗水渍痛了眼睛和脸上的伤口。他不

断地收紧钩丝，却突然感到眩晕起来。他用左手舀了些海水，洒在头上。老人拼命拉紧钩丝，看

见鱼尾巴从水里露出来，鱼游到前面来，举止从容不迫，优美潇洒，老人用力去拽，想把它拽近

些。鱼朝船边游来，嘴几乎要碰到船板。他忍住一切疼痛，高高地举起鱼叉，使出全身的力气，

把鱼叉扎进鱼腰里。鱼往上一跳，把它的长度、宽度、威力和美，全都显示出来。它仿佛悬在空

中，悬在老人的头顶。然后轰隆一声落到水里，浪花溅了老人一身，溅满一船。一会儿，那鱼仰

面朝天，银白色的肚皮翻到水面上来，它终于死了。

1.用自己的话概括短文的主要内容。

2.短文写到老人希望"去梦见狮子"，原因是（）

A.狮子代表着野性、不服输，老人希望梦能给自己带来力量和勇气。

B.老人家里圈养着狮子，他非常想念它。

C.狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似。

3.从画""的句子中老人的动作可以看出老人。

4."我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起"一句中的"了不起”说明,从"一

定”一词我们可以体会到o

5.短文体现了老人怎样的品质？说说你的看法。

11、

①没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。

②。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能

断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

③下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约

听见“哗一一哗一一”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分

明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬

一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登

天游峰的石阶。

④老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暧流，很快沟通了

我们俩的心灵。

⑤"如今游客多，您老工作挺累吧？"

⑥"不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”

他说得轻轻松松，自在悠闲。

⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八

百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可

是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来......我不禁倒抽了一口气。

⑧借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛

炯炯有神。

⑨“您老有60岁了吧？”

⑩老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说："按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：

喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我

能舍得走吗？”

⑪我紧紧抓住他的双手说："30年后，我再来看您!"

⑫"30年后，我照样请您喝茶!"说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱

棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。

1.以下说法不正确的是（）

A.短文主要记叙了"我”登天游峰的事，表达了"我”十分得意、快乐之情。

B.短文描写了“我”登天游峰的所见、所闻、所感，生动地刻画了一位扫路老人的形象，表达了"我"

对扫路老人的赞美。

C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。

2.对第4自然段句子："茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”的理解，

不正确的是（）

A.一杯浓茶让我感受到老人的热情好客，老人的热情好客一下子拉近我们的距离，很快沟通了

我们俩的心灵。

B.天游峰上非常冷，"我"登天游峰非常累，此时，老人一杯普通的浓茶显得特别热、香，就好

像一股热流，驱赶走了我的寒冷。

C.老人的热情和茶一样热，一样温暧，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵,

使我们之间的间隔消失得无影无踪。

3.联系上下文想想，第7自然段中写“我不禁倒抽了一口气”，原因是（）

A.因为天游峰实在太高太险了，光想想就让人感到害怕。

B."我"想到老人在如此艰险的条件下，不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶，感到十分惊讶，十

分敬佩。

C.老人身体很棒，每天能爬这么险的天游峰。

4.与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是（）

A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。

B.倾盆大雨，像泼，像倒。

C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松，成为了一道美丽的风景。

5.给短文拟一个标题，写在短文前的横线上。

6.用"从短文中划出一处描写老人语言的句子，并写写这句话表现了老人的什么品质？

六、语言综合运用

12、综合性学习。

一年一度的"人大政协两会"在北京胜利召开，举国关注，万众瞩目。六年级（1）班准备以"奋斗

的历程”为主题，开展综合性学习活动，请你参与其中，完成下列练习。

（1）请你围绕"奋斗的历程”这一主题设计两种活动形式。

（2）请你给李芳小组搜集的歌颂中国共产党、歌颂新中国诗词汇成的诗集起个名字。

（3）在了解共产党的奋斗史中，我们认识了不计其数的革命英雄，请你从中选择一个革命英雄,

结合他的具体事例，写一写你的感悟。

13、习作。

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的

心里埋藏着怎样的心愿呢？根据你想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信、

日记......要求：语句通顺、流畅，意思表达清楚。500字左右。

参考答案与解析

【答案】忧伤困境寄知真理万象更新

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看

看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“蒐万象更新容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要

做聊范，美观.

2、

【答案】D

［详解］本题考查对字音嫌撕，

A读音字形靡，注S——4»：有帽子的披风.笨拙(zhud)：(形)笨，不灵巧.

B读音有误，伶俐(liog):形容人物机灵乖巧或是做事干幽幡.

C读音字形有误，严竣一严峻：(形)严厉；不宽松.正月(zhEg):农历每年的第一月.

Di^字蹿正确.

3、

【答案】B

【详解】考查汉字字音和字形.

A项追根求原一追根求原，指追溯事物发生的根源，

C项不可思义一不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语.现多指磁想象，难以理解.

兴喜若狂~欣喜若狂，高兴得像发了狂一样.形容高颊了极点.

D项咔嚓(ca)应为咔嚓(cha),不已为然一不以为然，不认为是对的，表示不同意(多含轻视意).

【答案】D

【详解】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力.

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，苜辘们对于遇到的词语要做好积累，其次是注^可以从词义、词语的感情色

彩、习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对氟重复冗赘、谦敬错位，自相

矛盾、语境等.

礴，正确.别出心裁：独创一格，与众不同.

B项，正确.一望无际：T®看不到边，形容辽阔.

C项，正确.心平气和：心里平和，不急躁，不生气

D项，

错误.意思曷日指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用娜容人嘟嘟ESa个不停.用来形容读书不正确.

【答案】B

【详解】本题考查词语搭配.

A.码有偶：虽然罕见，但是不止f,还有可以飒的，表示两件事或两个人十分相1以.本句意思是不止T5天文学冢通

过测量宇宙的微波背景幅射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！符合语境，词语使用正确.

B.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而礴环好意思,本句意思痛们初学者应该多虚心向计算机专家请

教，不符合语境.词语使用不正确，

C.忍俊不禁：忍不住要发笑.本句意思是一向严肃的父亲都被表演艺术家的4闻逗笑了.符合语境，词语使用正确.

D.政通人和：政事脸，人民和乐.形容国泰民安.本句意思是如今国泰民安，各民族人民携手并肩奔小康.符合语境，词

语使用正确.

6、

【答案】(1)“神九”发射可第域啊！(2)考场上静得连根计掉地上都能听得见，事都在专心致志地答题.(3)《甄媳

传》是2012年收视率很高的电视剧.(4)最薮师张丽莉老师的双目艮被泪水模糊了.(5)不但还要(6)问渠哪

得清如许，为有源头活水来(7)朋友；友谊

【详解】略

7、

【答案】李红同学是我们学习的好榜样.我《邀保持教室的清洁.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜等等.

［详解］本题考查病句的辨析及修改能力，

修改病句，做TF有语病的句子进行修改，使其不改变屣:，句子更通顺.常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前

后矛盾；c用词不当；隔序颠倒；南配不当；F前后重复；G不合逻辑；H句式杂糅；俵意不明.

①缺少中心词，在句尾加上，好榜样”.

②缺少谓语，改为：我fl腰网辙室的清洁，

③不合逻辑，“西瓜”属于水果，去掉西瓜

8、

【答案】①.因为②.所以③.即使④.也⑤.虽⑥.可是⑦.而且

［详解］本题考查关联词的运用，I?答时要先理解分句前吐示的是丽关系，再牺E句子的意思来选择恰当的关联词语填写，

1「夕的北京特811热用隹原因，是因为‘吟天是元宵节'，所以可用表示因果关系的关联词“因为.….所以……

2.前面分句提假设•孩子们不跑到街上去淘气”，后面分句提出结果“在冢中照样能有声有光地§湮”为假设关系，所以可用表示

假设关系的关联词“即使..…也……

3.第一句与第二句之间是转折关系，第二句与第三句之间是递进关系.所以可填为：北京虽是城市，可是它也瞬农村TF

过年，而且过得缈济桶.

9、

【答案】惊叹奇丽放宾红胜火颤蓝万紫干红早行人少壮不绛力谁道人生无再少坦荡荡变则通

【详解】1.本量在要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，臧回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行

补充解即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在笞题时我们才售更准确地写出正确答案.

原段：这次，我硝了草原.那里的天比另姚的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，醺总想高歌一*,表示我满心

的愉快.短底下，T千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘，TJLX下

来，走在哪里都像给无边的蝌绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画

那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四空，又想坐下低吟一8奇丽的小诗.

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣.

2.此题考直学生诗词的识记默写.“/踵散学归来早，忙趁东风放纸鸯.”出自清代高鼎的《村居》,全诗：草长零飞二月天，

排堤杨柳醉春烟.1踵散学归来早，忙趁东风放纸鸯.“最喜小儿亡赖，溪头胁射鹰募咄自宋代辛弃疾的《洁平乐村居》全

诗：茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相嵋好，白发谯家翁媪？为Lffi豆溪东，中1证织鸡笼；最变小儿亡赖，溪头卧媚

蓬.

3.此题考查学生诗词的识记默写.

“日出江鹤I胜火，春来江水绿如蓝.”出自唐代诗人白居易的《忆江南》全诗：江南好，风景旧曾谙.日出江做胜火，春来

江水飘蓝.能不忆江南？江南忆，最忆是杭州.山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头.何日更重游？江南忆，其次忆吴宫.吴

酒■■杯春竹叶，吴娃双疑制.早晚复相逢？

“等闲决得东风面，万紫干红总是春.咄自宋代朱熹的《春日》全诗：胜日寻芳泗水滨，无边光flit新.朝识得东风面，

万紫干红总是春，

4.此题考查学生名言警句的识记默写，

莫道君行早，更有早行人.摘自《增广贤文心》意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人.

'雕道人生无再少？门前流水尚能西！”出自：1味苏轼的《浣溪沙游新水清泉寺》全诗：山下兰芽短骸，松间沙路净无泥.潇

苒菖雨子规啼.海道人生无再少？门前淹水尚能西！休将白发唱黄鸡.

5.此题考查学生名言名句的识记，

君子坦荡荡，小人长戚戚.摘自《论语,述而篇》意思是：君子光明翩、心胸坦荡，小人则是斤斤计较，患得患失.

穷则变，变则通，通则久.摘自《易传系辞传下第二《》意思是：穷极则变化，变化则通达，能通达，则能恒久.

10、

【答案】【小题1】老人与大马林鱼搏斗，最终将鱼剌死.

【小题2】A

PJW1雌虫瞬丰富

kJ则

大马林鱼体积大，力量强

老人意志坚决

叼瞩5】短文体现了老人坚强不屈、永不服输的品质.

【分析】【小副】

本题考查的是对文段内容的分析和概恬.

概括的时翊握住时间地点人物以及事件的起因经过和结果，本段文字中的主人公是老人，主要的事件是和大马林领斗，最

后的结果是将鱼剌死.

【小题2】

本题考查的是对文段内容的分析和概括.

结合原文的内容“又f夜晚到来了.老人趁鱼安静的时候睡了T.他梦到了漫长的黄色的海滩，梦见了狮子.颊，那根钩

丝飞快地从他右手滑出去，他猛然醒来，急忙抓住钩丝，把它绷得紧紧的，只见那鱼猛地Tk,掀起巨大的浪花，然后猛i靖

下.’何以得出老人希望“去梦更狮子”,原因是肺子便若野性、不服输，老人希望梦能给自己带来力期勇气.

【小题3】

本题考查的是对划线句的理解和分析.

结合划线句的内容'这时，大鱼突然晃荡了一下，一下领老人拖到了船头那边，要不是屈着一股劲儿，放出一段钩线，准给

拖到海里去了.”从这句话中的动作可以看出老人物i鱼辍非常丰富.

【4则

本题考查的是对文段内容的分析和概恬.

结合原文的内容'我F要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起”，其中“了不起”的意思是杰出，超乎寻常.在这句话中说明

了大马林鱼体积非常大，力量也非常强.“T”是（形）规定的；确定的.②（形）固定不变；必然.③（副）表示坚决或确

定；必定.所以从这个词可以体会到老人的意志坚决.

【小题5】

本题考查的是对文段人物形象的分析和理解.

结合原文的内容“老人拼命地枪紧钩丝，鱼每转一圈，他就把钩丝拉回一a.两个钟头以后，老人浑身被汗水浸透了，骨头也累

酸了.他觉得眼前有黑点it/在晃动，汗水渍痈了眼睛和脸上的伤口他忍住一切瘩痛，高高地锭鱼叉，使出全身的力气，

把鱼叉扎进鱼腰昱鱼往上Th,把它的长度、宽度、威力和美，全都显示出来.’等老人捕鱼的过睡可以看出老人坚强不

屈、永不服输的品质.

11、

［答案］【小题”A

“」霭2】B

【小®3】B

【4制】C

【〃党5】天游峰的扫路人

【小题6］，技说，我早该退休了.可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空

气,而且还有花鸟作伴，触舍得走吗？’表31出老人自强不息、豁达开朗、威自信的精神和生活态度.

【详解】(D考查了对文章主旨的理解.

本文主要耿颂的是老人自信、豁达的生活态度，而不是为了表达‘栽'附得意、快乐之情.故A项错误.

(2)考查了对文章内容的理解.

本文并未阚过‘我'制寒冷，这杯茶是侧面描写，用茶衬托出老人的热情，老人的热情一下子拉近我们的距离，很快沟通了我

们俩的心灵.故B项错误.

⑶发了5tt旨mi?.

曜上文“那层层M的石阶常常使游客们气端吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返.可是这位老人，每天都要一级一

期上去，再f一如下来……”，通过游客反衬出老人自强不息的精神，表达出我对老人的惊讶,敬凤故答案为B.

(4)考查了修辞手法.

“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来”运用了比喻的修辞手法，把石悌比作银丝.A®是夸张的修辞手法；朝此的修

辞手法；C项是比哈的修辞手法，将老人比作武夷山上的青松.故C®正确.

(5)考查了学生力麻题的能力.

好的标题能做文章主要内容旌题.认真毓文，在理解的基础上，恰当概括事件即可.通过阅读可知，本文旅了，费”在

游玩葡I山天游峰时偶遇了一老当益壮、热情自信的扫路老人，表达了‘我对扫路老人的敬佩和蕾扬.由此可加标题：天游

峰的扫路人.

(6考查了对文章人物的描写方法.

划出THS写老人语言的句子，能表达出老人的精神品质、性格特点即可.

12、

【答案】赏澈E色诗词，制作红色靛,《昔日风雨，今日辉煌)《清贫》这篇课文叙述了方志敏被捕后国民党士兵搜遍了他

的全身，除了一只怀表和一支自来水笔，f铜板都没有搜出，这件事让我”感受到共产党人坚定的革命信念和舍己为公的高

尚革命蹒，

【详解】本题考查的是实践作业的能力.

实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合.

(1)本题应结合六年级语文下册啰合性学才奋斗的痢的学习作答.设计主题活动时要围绕活动主题，如开展红色故

事分享会、制作红色人物传记，吟诵红色诗瞅等.

(2)给诗集起名字要紧扣主题.结合瞅颂中国共产党、歌瞬中国的诗词给诘集起名字，如：行里河山惊豹变，人陛上

福隋长》《百年腌、不忘初心》

(3)结合平时自己的阅读和积累，写出自己认识的革命英雄，结合他的具体事例，组织语言，写一写自己的蟾.如：江竹

筠(1920-1949)女，汉族，四川省自贡市人，中共党员.同志们出于敬爱，都亲切蝴海江姐”.江姐在1947年第二条战线反

对国民党反动的斗争中，受中共重庆地下市委的指派，负责组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争，在丈夫彭

咏梧的直接领导下，江姐还担任了中共重庆榜地下刊物俚进报》的联络和组织发行工作.1947年，江姐以川东临委及下川

东地委联