河南省三门峡市灵宝市2022年小升初语文试卷

oo

河南省三门峡市灵宝市2022年小升初语文试卷

姓名：班级：考号：

题号——总分

4

评分

阅卷人

——、积累与表达

得分

oo

1.在拼音下面写字词。

mo鬼qiuyinboli花ruisou_

n|p

即救

2.“毛病”一词有许多含义，在句子“你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。”中

fa

“毛病”的意思是（）

A.病症B.缺点C.故障

3.下面句子在朗读时语气不正确的是（）

A.“那我饿了！”八儿要哭的样子。（生气）

oo

B.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只

有匆匆罢了。（无奈）

段C.“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”（沉着）

4.下面叙述不正确的一项是（）

照媒

A.鲁滨逊在荒岛上生活了28年后，终于回到了英国。

B.《那个星期天》的小作者直接把心里的话写出来，抒发自己的感情。

彝

和C.阅读时查阅相关资料，可以加深对课文的理解。

oo5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒。

B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。

C.巴掌大的地方还开宴会。

氐-£D.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

6.古诗文积累。

（1）昔我往矣，杨柳依依。,。

（2）粉骨碎身浑不怕，=

o

o（3）渭城朝雨泡轻

尘，,,o

(4),任尔东西南北风。

(5)天街小雨润如酥，o

(6)写出表达诗人爱国情怀的诗句，两句为一联，写出两联。

①_______________________________

②

阅卷人

—二、阅读与表达。(没有学过的字可以用拼音代替)

得分

阅读。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，;一人虽听

之，一心以为有鸿鹄将至，______虽与之俱学，弗若之矣。为是其智

弗若与？曰：非然也。

——《学弈》

7.将文中横线上的内容补充完整。

8.在横线里写出两个“为”的读音。

9.联系上下文的意思，猜一猜加点字在句中的意思。

诲:_________

至：_________

俱：_________

为：_________

阅读

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人

固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖

力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死

的，他的死是比泰山还要重的。

——《为人民服务》节选

10.本文的作者是。本文是一篇(什么体裁)o节选的这段话论

述了。

11.本文中提出的“为人民服务”的观点，在当今社会还有意义吗？为什么？

12.“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去

死，就比鸿毛还轻。“以上两种观点，请联系生活，结合自己的阅读积累，选择相关的人

2/12

O和事例来说明其中的一个观点。

观点：______________________________________

课外阅读。

材料一：CCTV《国家宝藏》节目融入舞台剧，讲述不一样的国宝、不一样的荡气回

肠、前世今生，让观众更加鲜明地了解国宝。在第二季第一期里，为我们展示了三件国

宝。第二件国宝是李白留在世上的唯一书法真迹《上阳台帖》。《上阳台帖》作为李白的

唯一传世真迹，上面题着李白一首四言诗，共25个字，其全文如下：

OO

第

•■

I.

皿*t

泗

山高水长，物象千万，非有老笔，清壮可穷。十八日，上阳台书，太白。

材料二：在这一期《国家宝藏》节目中，濮存昕、翟天临担任国宝“李白《上阳

帖》”的守护人，并现场朗诵《如果没有李白》。这首诗歌内容是《国家宝藏》节目根据

O

O李贽（明）《李白诗题辞》、微博@六神磊磊《如果没有李白》改编。

《如果没有李白》

朗诵|翟天临濮存昕

损

如果没有李白，如果没有李白，如果没有李白，似乎没有什么太大的影响，不过千

媒

年前少了一个文学家，《全唐诗》会变薄一点点，但程度相当有限。

如果没有李白，几乎所有唐代大诗人的地位，都会提升一档，李商隐不用再叫小

彝李，王昌龄会是唐代绝句首席，杜甫会成为最伟大的诗人，没有之一。

料

如果没有李白，我们应该会少背很多唐诗，少用很多成语，说童年，没有“青梅竹

OO

马”说爱情，没有“刻骨铭心”；说享受，没有“天伦之乐”；说豪气，没有“一掷千金”；“浮

生若梦”“扬眉吐气”“仙风道骨”，这些词都不存在，“此峥撼树”“妙笔生花”“惊天动地”，

也都不见了踪迹。

如果没有李白，我们的生活应该会失去不少鼓励，犯了难，说不了“长风破浪会有

-K

时”；想辞职，说不了“我辈岂是蓬蒿人”；处逆境，说不了“天生我材必有用“；赔了钱，

说不了“千金散尽还复来”；更不要说“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，“安能催眉折

腰事权责，使我不得开心颜“。

O如果没有李白，我们熟知的神州大地，也会模糊起来，我们不再知道黄河之水哪里

来，庐山瀑布有多高，燕山雪花有多大，桃花潭水有多深，蜀道究竟有多难，白帝城、

黄鹤楼、洞庭湖的名气，都要略降一格，黄山、天山、峨眉山的风景，也会失色几许。

如果没有李白，历朝历代的文豪词帝，也会少了很多名句，没有“举杯邀明月“，苏

东坡未必有“把酒问青天”，没有“请君诚问东流水”，李后主不会让“一江春水向东流”，

没有“事了拂衣去，深藏身与名”，金庸的武侠江湖，将会天缺一角《侠客行》。

千百年来蜀人以李白为蜀产，陇西人以为陇西产，山东人以为山东产。一个李白，

生时无所容入，死后千百年，慕而争着无数。是故，无处不是其生之地，无时不是其生

之年，他是天上星，亦是地上英，亦是巴西人，亦是陇西人，亦是山东人，亦是会稽

人，亦是济阳人，亦是夜郎人。死之处亦荣，生之处亦荣，流之处亦荣，囚之处亦荣。

不游，不囚，不流，不到之处，读其书，见其人，亦荣亦荣。幸甚至哉，我们的历史有

一个李白，幸甚至哉，我们的心中有一个李白，你是谪仙人，你是明月魂。

13.如果你是国宝守护人，请根据阅读材料的内容，为《上阳台帖》写一段守护语。

14.“如果没有李白，我们熟知的神州大地，也会模糊起来，我们不再知道黄河之水哪里

来，庐山瀑布有多高，燕山雪花有多大，桃花潭水有多深，蜀道究竟有多难，白帝城、

黄鹤楼、洞庭湖的名气，都要略降一格，黄山、天山、峨眉山的风景，也会失色几许。”

阅读本段话，你想到了李白写的哪些古诗？（至少写两首。）

15.通过平时的学习和阅读积累，你对李白都有哪些了解，写一写。

16.哪怕是一个没有什么文化的中国人，哪怕他半点都不喜欢诗歌，也会开口遇到李

白，落笔碰到李白，童年邂逅李白，人生时时、处处、事事都被打下李白的印记。请写

出在什么时候（哪个情境），你可能吟出李白的哪句诗。

17.有人读完《如果没有李白》这篇文章，说：“我们现代社会不需要李白了，不需要这

些传统文化。我们需要与时俱进，像一些新生的网络热词不就挺好！”你的观点是什么？

写一写。

阅卷人

得分

18.习作。

想象的世界，没有什么不可以。请你打开想象的翅膀，想象自己来到了二十年后，

你的心愿都得到了实现。科学技术引领着社会也发生了日新月异的变化，现在看来的一

些不可能也成为现实。

请以《走进二十年后》为题，写一写二十年后心愿实现的你会有怎样的经历。在描

写过程中要表现出未来社会的变化。

4/12

答案解析部分

1.【答案】魔；蚯蚓；玻璃；蕊；搜

【知识点】拼音；字形；词形

【解析】【分析】书写时要注意“魔”不要写成同音字“摩”，“玻璃”的“璃”不要写成形近字

“离”，“蕊”不要写成形近字“芯”，“搜”不要写成形近字“嗖”。书写时还要注意这些字的笔

画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：魔；蚯蚓；玻璃；蕊；搜

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么

词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易

错点。

2.【答案】B

【知识点】词义

【解析】【分析】分析题干可知，句子意思是“你成天心不在焉的缺点，一定要下决心改

掉。”故“毛病”的意思是缺点。

故答案为：B

【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体

语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。

3.【答案】A

【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译

【解析】【分析】A.有误，句子写出了八儿想吃到腊八粥，但却无计可施的心理。在朗读

时应读出他的着急、委屈；

B、C正确。

故答案为：A。

【点评】本题考查了朗读。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言

的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言

具有表现力和音乐性。

4.【答案】B

【知识点】课文内容理解

【解析】【分析】AC项都正确；

B项有误，《那个星期天》作者是史铁生。课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男

孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。课文运用了内心独白的方法写出了自己

.

.

.

.

O

的心理变化过程，并没有直接把心里的话写出来。.

.

故答案为：B.

.

【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，.

.

然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内.

邹

容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。郑.

.

.

5.【答案】C.

.

【知识点】修辞手法.

.

.

【解析】【分析】A：这句话把“他”比作巨人，是运用了比喻的修辞手法。O

O.

B：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。这句话把那双手比作鹰的爪※.

※.

髭.

子，是运用了比喻的修辞手法。※.

※.

.

C：巴掌大的地方还开宴会。这句话为了突出地方较小，特意往小里说“巴掌大”，这是运切.

※.

※.

用了夸张的修辞手法。*K

口※

※

D：靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。这句话把那八儿的肚子比作一面.

郑.

※.

小鼓，是运用了比喻的修辞手法。※.

.

故答案为：Ct※a.

※.

骐

【点评】本题考查了修辞手法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中※O

O※

学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。出.

※.

※.

6.【答案】(1)今我来思；雨雪霏霏腼

.

※.

※.

(2)要留清白在人间.

K※-堞

(3)客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人

※.

患.

(4)千磨万击还坚劲.

X.

.

(5)草色遥看近却无.

.

.

(6)生当作人杰，死亦为鬼雄。；人生自古谁无死？留取丹心照汗青。.

O

【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言O.

.

【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写.

.

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。.

.

.

(1)“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”出自先秦佚名的《采薇》。书写时.

氐

注意“矣、依、雨、霏”等字的写法。

.

.

(2)由题干中的上句“粉骨碎身浑不怕”可知需要填写的下句是“要留清白在人间”，出.

.

.

自明代于谦的《石灰吟》。书写时注意“清白”等字词的写法。.

.

.

(3)由题干中的上句“渭城朝雨泡轻尘”可知需要填写的下句是“客舍青青柳色新。劝君O

更尽一杯酒，西出阳关无故人”，出自唐代王维的《送元二使安西》。书写时注意“渭、O•

・

・

6/12

oo泡、轻、青、尽”等字的写法。

（4）由题干中的下句“任尔东西南北风”可知需要填写的上句是“千磨万击还坚劲”，出自

清代郑燮的《竹石》。书写时注意“磨、击、坚劲”等字词的写法。

（5）由题干中的上句“天街小雨润如酥”可知需要填写的下句是“草色遥看近却无”，出自

4唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

（6）表达诗人爱国情怀的诗句有很多。如：出自宋代李清照的《夏日绝句》中的“生

当作人杰，死亦为鬼雄”；出自宋代文天祥的《过零丁洋》“人生自古谁无死？留取丹心

照汗青”。

oo

故答案为：（1）今我来思；雨雪霏霏；（2）要留清白在人间；（3）客舍青青柳色新；

劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人；（4）千磨万击还坚劲；（5）草色遥看近却

n|p

那无；（6）生当作人杰，死亦为鬼雄；人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【点评】本题考查对古诗句的识记能力。默写古诗句要注意题目提供的前后句，在背过

fa

的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。

【答案】7.惟弈秋之为听；思援弓缴而射之

8.wei；wei

教；到来；一起；因为

oo9.

【知识点】文言文阅读

【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意

段思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文

章的意思。

塌媒

参考译文：

弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，

彝

和只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉

oo弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他

的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

7.本题考查根据内容填空。根据已学内容进行填写即可。书写时注意“惟、弈、援、缴”

等字词的写法。

氐

-£故答案为：惟弈秋之为听；思援弓缴而射之

8.本题考查多音、多义字。“一心以为有鸿鹄将至”意思是却一心以为有天鹅要飞来。

“为”认为。所以读“wei”。“为是其智弗若与？”意思是难道是因为他的智力不如前一个

人吗？“为”因为。所以读“wGi”。

o

o故答案为：wei；wei

.

.

.

.

O

9.本题考查文言字词的意思。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此O.

.

题根据句意回顾所学认真作答即可。“使弈秋诲二人弈”意思是：让弈秋教导两个人下围.

.

棋。“诲”：教。“一心以为有鸿鹄将至”意思是：却一心以为有天鹅要飞来。“至”：到.

.

来。“虽与之俱学”的意思是：虽然和前一个人一起学棋。“俱”：一起。“为是其智弗若.

邹

与？”意思是：难道是因为他的智力不如前一个人吗？“为”：因为。郑.

.

.

故答案为：教；到来；一起；因为.

.

.

【答案】10毛泽东；演讲稿；“为人民服务”这个观点.

.

11.当然有意义，“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。它体现了O

O.

社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市※.

※.

髭.

场经济的要求，是履行职业职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。※.

※.

.

12.为人民利益而死，就比泰山还重。；董存瑞舍身炸碉堡，英勇就义，他的死就是为人切.

※.

※.

民利益而死，就比泰山还重。*K

※

※

【知识点】语段阅读.

郑.

※.

【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的※.

.

内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握t※a.

※.

骐

课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。※O

O※

出.

10.本题考查了文学作品常识。解此类题，注重积累作家作品及写作背景。语段选自.

※.

※.

《为人民服务》。本文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演腼.

※.

※.

讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这.

K※-堞

一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精

※.

患.

神，团结起来，打败日本侵略者。节选的这段话论述了“为人民服务”这个观点.

X.

.

故答案为：毛泽东；演讲稿；“为人民服务”这个观点.

.

.

11.本题考查了内容的拓展。结合选文主要内容来回答。本文是毛泽东主席于1944年.

O

9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。O.

.

节选的这段话论述了“为人民服务”这个观点。结合生活实际可回答。.

.

故答案为：当然有意义，“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。它.

.

.

体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会.