日语人教版九年级第6课课件版本2

第6课

電気

風車

FANTION目录CONTENTS01単語02文法03会話04日常会話01単語WATCH>消えるきえる◎动2自消失，熄灭壊れるこわれる③动2自毁坏，破损つける②动2他接通电源つく①动1自（灯，火）点着，燃着停電ていでん◎名停电音楽おんがく①名音乐洗濯せんたく◎名･动3他洗衣服こうして◎连这样，如此エネルギー②名能源太陽たいよう①名太阳光ひかり③名光线

火が消える

電気が消える子供の時からの夢が消えない。消えるきえる◎动2自消失，熄灭、磨灭火灭了灯灭了从儿时开始的梦想不会磨灭椅子が壊れた。

おもちゃが壊れた。地震で家が壊れた。壊れるこわれる③动2自毁坏，破损壊す（こわす）动1他毁坏、弄坏

椅子を壊す椅子坏了玩具坏了由于地震房屋毁坏了我把椅子弄坏了火をつける電気をつけるテレビをつけてニュースを見る。つける②动2他

接通电源，点火、灯つく①动1自（灯，火）点着，燃着火がつく電気がつく点火开灯打开电视机看新闻火燃着灯开着全部ぜんぶ①名全部，都場合ばあい◎名场合，时候量りょう①名量，数量地球ちきゅう◎名地球環境かんきょう◎名环境汚すよごす◎动1他弄脏できるだけ◎副尽量，尽力エアコン◎名空调汚すよごす◎动1他弄脏環境を汚す白いシャツを汚したできるだけ◎副尽量，尽力できるだけ早く起きます。できるだけよく勉強します。破坏环境把白衬衫弄脏了尽量早起尽量好好学习風車ふうしゃ①名风车西北部せいほくぶ④名西北部回るまわる◎动1自转，巡回，迂回村長そんちょう①名村长ない①形1没有気持ちきもち◎名心情，感觉村むら②名村庄森もり◎名森林回るまわる◎动1自旋转、巡回、迂回目が回る湖を回って走る月が地球を回る转动眼睛沿着湖跑月球绕着地球转咲くさく◎动1自（花）开話し合うはなしあう④动1自他交谈，谈话吹くふく①动1自吹，刮意見いけん①名意见，见解賛成さんせい◎名･动3自赞成，赞同都会とかい◎名都市，大城市話し合うはなしあう④动1自他交谈，谈话この問題について話し合いましょう。旅行の計画をみんなで話し合った。V中顿形+合う互相······

殴り合う互相打話し合う交谈学び合う互相学习知り合う相识关于这个问题我们来交流一下吧。大家一起交流了旅游的计划。

02文法WATCH>1.たら（假定）2.する（使事物变化）3.Ｖないで（否定状态）4.こうして1.たら（假定）日语语法中有四个假定表达，是高考常考的语法。今天我们学习的第一种：たら表示：前项为后项的假定条件，前项成立、后项才能成立。往往形式为：……たら、……。例：もしお金があったら、新しいパソコンを買いたいです。前项为动词、形容词、判断词的た形变化。如果…；（要是）…的话

動詞：た形変形V３：来る

→肯定：来たら

否定：来なかったら

～する

→したら

しなかったらV2：食べる

→肯定：食べたら

否定：食べなかったらV1：作る

→肯定：作ったら否定：

作らなかったら例：この薬に少し砂糖を入れたら、飲みやすくなります。

形容詞た形変形Ａ１：高い→肯定：高かったら否定：高くなかったらＡ２：きれいだ

→肯定：きれいだったら否定：きれいではなかったら例：暗かったら、電気をつけてください。この色があまり好きではなかったら、ほかのものにしましょう。

判断詞だ

→肯定：だったら否定：ではなかったら例：飛行機だったら、私も行きたいです。あした雨ではなかったら、キャンプに行こうと思います。P73.11、天気がいい2、困ったことがある3、知っている4、塩を入れる5、簡単だ簡単だっ困ったことがあっ知ってい天気がよかっ塩を入れ2.A1くする／A2にする／Nにする我们之前学习了なる，表示数量状态自然变化的结果。A1くなる

/

A2になる

/ＮになるA1くする

/

A2にする

/Ｎにする思考，谁是自动词？谁是他动词？表示人为地使事物变为某种结果或状态。エアコンをつけて、部屋を涼しくします。エアコンをつけたら、部屋が涼しくなります。教室をきれいにしました。字を大きくします。A1く/A2に/NにするA1く/A2に/Nになる教室がきれいになりました。なる：自然变化。强调状态。する：人为变化、强调行为。字が大きくなります。「王文を有名な医者にしたい」とお父さんが言いました。「王文が有名な医者になりたい」とお父さんが言いました。3.Ｖないで

动词ない变形规律？动词简体否定形式“Vない”后续“で”，表示后一事项是在此种否定状态下进行的。例：Ｐ81V3：来（く）るー来（こ）ないするーしないV2：去る＋ないV１：「う」段变「あ」段＋ない1.大家这次不要听录音，试着自由说话吧。テープ聞く自由に

みなさん、今度はテープを聞かないで、自由に話してみましょう。2.不使用电，能做的事情也有很多。電気使うできる

電気を使わないでできることもたくさんあります。3.没有加糖，制作了蛋糕。砂糖入れるケーキ

砂糖を入れないで、ケーキを作りました。注意：

不要和“Vなくて”弄混，“Vて”表示动作先后顺序或原因、理由。

分からなくて先生に聞きました。4.こうして

就这样……

表示在前项的基础上，出现了后面的情况彼はいつもまじめに仕事をしていました。こうして社長になりました。王さんは毎日日本語の単語を復習しました。こうして試験で130点以上を取りました。日本の祝日「しゅくじつ」元旦

1.1成人の日一月第二个星期一建国記念の日2.11春分の日3.21昭和の日昭和天皇裕仁的生日4.29憲法記念日5.3緑の日5.4こどもの日5.5海の日七月第三个星期一山の日8.11敬老の日九月第三个星期一秋分の日9.23体育の日十月第二个星期一文化の日11.3勤労感謝の日11.23天皇の誕生日12.23開く窓が開いているドアが開いている（ドアが自動的に開く）開ける窓を開けるドアを開けてください付く泥が服に付く血が付いた服付ける電気をつける火をつける手に薬をつける続く暑い天気が続いている。山が続いている。

雨は降り続いている。彼の話は一時間続いた。続ける研究を続ける。日本語の勉強を続ける。並ぶ人が並んでいます。並べる机を並べる。集まる人が集まる。学校の前に集まってください集める資料を集める。切手を集める。止まる車が止まった。この列車は次の駅で止まらない。止める車を止める。雨で試合を止める。始まる授業は8時に始まる。映画が始まりました。始める授業を始める。交流会/発表会を始めましょう。入る学生が教室に入る。手に入る。（到手）入れる果物を冷蔵庫に入れる。私を入れてください。出る教室を出る。部屋から出てください。出す手を出す。財布を出す。宿題を出す。増える体重が増える。朱鷺が増えた。増やす体重を増やす。朱鷺の数を増やす。壊れるテレビが壊れた。地震で家が壊れた。壊すお腹を壊す。計画を壊す。無くなるお金が無くなる。時間が無くなる。無くす財布を無くした。拾った物を無くした人に返す。

03交际与表达1.为难遇到某种不利的情况感到为难时，可以用：困りましたね一般不对尊长使用。例：バトル：明日の試合、健太君は出ることができないそうです。王文：本当ですか。困りましたね。2.请求重复当我们没听清对方的话时，可以使用：もう一度お願いします。在实际生活中，总会因为这样那样的原因导致我们没有听清对方的话，这时候就需要礼貌的请求对方重复一边刚才的话。但要注意，一般不可过多使用，一是影响会话的顺畅性，而是对对方不礼貌。

04会話わたしたちにできること1、できるだけエアコンを使わないでください。2、部屋を出る時、電気を消します。