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文档简介

察月亮的兴趣。2.学习词：量、衣裳、可惜。1.提问引起幼儿兴趣：在晴朗的晚上，天上回看见什么呢?(月亮、星星).教师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》，边讲边出示图片。4.在讲完以后，请小朋友想一想，为什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢?(因为月亮每天都在变化，所以穿不上)5.复述故事，听完以后讨论：小朋友有什么方法可以让月亮姑娘穿上美丽6.活动延伸：可以给小朋友讲一讲月亮为什么会有阴晴圆缺，太阳地球和(二)大班语言：月亮姑娘做衣裳1.理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化.2.学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象.月亮变化图4张,衣裳图3张纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.1.谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.(1)以猜谜语的形式导入活动.师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)(2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论2.结合图片,分段欣赏故事.(1)教师讲述第一段提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船)a盘子了)b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，因为她的身材量不准)c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在变化)姑娘做衣裳”。那我们接下来3.结合图片，完整欣赏故事。4.给月亮姑娘做衣裳。(1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!如果回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回答幼儿园大班美术教案：美丽的树林(线条形状装饰)各2、这是什么?(苹果树)秋天是水果丰收的季节，瞧，满树都是红苹果。什么形状的呢?(椭圆形)?《秋天的树林》。带领幼儿参育幼儿不盲目的跟从教师所画的流程方活动中的指导较少，对新材料的介绍与操作要点讲幼儿在游戏中学习使用单词:by。(buscartrainplaneboat)玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”全体幼

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