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文档简介
2024年辽宁省大连八年级下册数学期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.若反比例函数的图象经过点,则该反比例函数的图象位于()A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第二、四象限 D.第一、三象限2.若a<+2<b,其中a,b是两个连续整数,则a+b=()A.20 B.21 C.22 D.233.9的值等于()A.3 B.-3 C.±3 D.34.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0的一个根是0,则它的另一个根是()A.0 B. C.﹣ D.25.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是()A.SABCD=4S△AOBB.AC=BDC.AC⊥BDD.ABCD是轴对称图形6.下列四组线段中,不能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.6,8,10 C.7,24,25 D.5,3,47.已知点P(a,1)不在第一象限,则点Q(0,﹣a)在()A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上C.y轴正半轴或原点上 D.y轴负半轴上8.一个正比例函数的图象经过点,则它的解析式为()A. B. C. D.9.某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是()A.289(1―2x)=256B.256(1+x)2=289C.289(1―x)2=256D.289―289(1―x)―289(1―x)2=25610.点M在x轴上方,y轴左侧,距离x轴1个单位长度,距离y轴4个单位长度,则点M的坐标为()A.(1,4) B.(﹣1,﹣4) C.(4,﹣1) D.(﹣4,1)二、填空题(每小题3分,共24分)11.甲,乙,丙,丁四人参加射击测试,每人次射击的平均环数都为环,各自的方差见如下表格:甲乙丙丁方差则四个人中成绩最稳定的是______.12.在菱形中,若,,则菱形的周长为________.13.如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,E是AB的中点,若AC=6,则DE的长为_____________14.如图,ΔABC中,E为BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD,若AB=10,AC=16,则DE=______.15.已知一组数据6、4、a、3、2的平均数是5,则a的值为_____.16.关于的方程无解,则的值为________.17.已知菱形ABCD的对角线AC=10,BD=24,则菱形ABCD的面积为__________。18.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3.63.67.48.1根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择___________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平行四边形中,点,分别在边,的延长线上,且,分别与,交于点,.求证:.20.(6分)某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:甲7886748175768770759075798170748086698377乙9373888172819483778380817081737882807040整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:成绩人数部门40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲0011171乙(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70--79分为生产技能良好,60--69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:部门平均数中位数众数甲78.377.575乙7880.581得出结论:.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为____________;.可以推断出_____________部门员工的生产技能水平较高,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)21.(6分)下图是某汽车行驶的路程与时间(分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前分钟内的平均速度是.(2)汽车在中途停了多长时间?(3)当时,求与的函数关系式22.(8分)如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O.(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:DE=BF.23.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,点F是BC延长线上一点,且CF=12BC,连结CD、EF,那么CD与EF24.(8分)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,E为AB边上一点,过E作EG⊥BC于点G,交对角线BD于点F.(1)如图(1),若∠ACE=15°,BC=6,求EF的长;(2)如图(2),H为CE的中点,连接AF,FH,求证:AF=2FH.25.(10分)近年来,越来越多的人们加入到全民健身的热潮中来.“健步走”作为一项行走速度和运动量介于散步和竞走之间的步行运动,因其不易发生运动伤害,不受年龄、时间和场地限制的优点而受到人们的喜爱.随着信息技术的发展,很多手机可以记录人们每天健步走的步数,为大家的健身做好记录.小明的爸爸妈妈都是健步走爱好者,一般情况下,他们每天都会坚持健步走.小明为了给爸爸妈妈颁发4月份的“运动达人”奖章,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.从4月份随机抽取10天,记录爸爸妈妈运动步数(千步)如下:爸爸12101115141314111412妈妈1114152111114151414根据以上信息,整理分析数据如下表所示:平均数中位数众数爸爸12.612.5妈妈1414(1)直接在下面空白处写出表格中,的值;(2)你认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给谁,并说明理由.26.(10分)如图,函数y=x的图象与函数y=(x>0)的图象相交于点P(2,m).(1)求m,k的值;(2)直线y=4与函数y=x的图象相交于点A,与函数y=(x>0)的图象相交于点B,求线段AB长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
首先将点坐标代入函数解析式,即可得出的值,即可判定反比例函数所处的象限.【详解】解:∵反比例函数图象经过点,∴∴∴该反比例函数图像位于第一、三象限,故答案为D.【点睛】此题主要考查利用点坐标求出反比例函数解析式,即可判定其所在象限.2、B【解析】
直接利用8<<9,进而得出a,b的值即可得出答案.【详解】解∵8<<9,∴8+2<+2<9+2,∵a<+2<b,其中a,b是两个连续整数,∴a=10,b=11,∴a+b=10+11=1.故选:B.【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,得出a,b的值是解题关键.3、A【解析】9=3.4、C【解析】
把代入方程得出,求出,代入方程,解方程即可求出方程的另一个根.【详解】解:把x=0代入方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0得:m2﹣1=0,解得:m=±1,∵方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0是一元二次方程,∴m﹣1≠0,解得:m≠1,∴m=﹣1,代入方程得:﹣2x2﹣x=0,﹣x(2x+1)=0,x1=0,x2=﹣,即方程的另一个根为﹣,故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,一元二次方程的解的定义的应用,关键是求出m的值.5、A【解析】
试题分析:A、∵平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴AO=CO,DO=BO.∴S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB.∴SABCD=4S△AOB,故此选项正确;B、无法得到AC=BD,故此选项错误;C、无法得到AC⊥BD,故此选项错误;D、ABCD是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误.故选A.6、A【解析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,即可解答.【详解】解:A、42+52≠62,故不是直角三角形,符合题意;B、62+82=102,能构成直角三角形,不符合题意;C、72+242=252,能构成直角三角形,不符合题意;D、32+42=52,能构成直角三角形,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.7、C【解析】
根据题意得出a的取值范围,进而得出答案.【详解】解:∵点P(a,1)不在第一象限,∴a≤0,则﹣a≥0,故点Q(0,﹣a)在:y轴正半轴上或原点.故选:C.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).8、C【解析】
设该正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),再把点(−2,4)代入求出k的值即可.【详解】解:设该正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),∵正比例函数的图象经过点(−2,4),∴4=−2k,解得k=−2,∴这个正比例函数的表达式是y=−2x.故选:C.【点睛】本题考查的是待定系数法求正比例函数的解析式,熟知正比例函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.9、C【解析】
试题分析:两次降价后的商品的售价=降价前的商品的售价×(1-平均每次降价的百分率)2.由题意可列方程为.选:C.考点:根据实际问题列方程10、D【解析】
由点M在x轴的上方,在y轴左侧,判断点M在第二象限,符号为(-,+),再根据点M到x轴的距离决定纵坐标,到y轴的距离决定横坐标,求M点的坐标.【详解】解:∵点M在x轴上方,y轴左侧,∴点M的纵坐标大于0,横坐标小于0,点M在第二象限;∵点M距离x轴1个单位长度,距离y轴4个单位长度,∴点的横坐标是-4,纵坐标是1,故点M的坐标为(-4,1).故选:D【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题(每小题3分,共24分)11、甲【解析】
根据方差的意义:方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定可得答案.【详解】解:,四个人中成绩最稳定的是甲.故答案为:甲.【点睛】此题主要考查了方差,关键是掌握方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.12、8【解析】
由菱形的,可得∠BAD=∠BCD=60°,则在Rt△AOB中根据勾股定理以及30°所对的直角边是斜边的一半,列方程可以求出AB的长,即可求出菱形周长.【详解】解:如图,∵ABCD为菱形∴∠BAD=∠BCD,BD⊥AC,O为AC、BD中点又∵∴∠BAD=∠BCD=60°∴∠BAC=∠BAD=30°在Rt△AOB中,BO=AB,设BO=x,根据勾股定理可得:解得x=1∴AB=2x=2∴菱形周长为8故答案为8【点睛】本题考查菱形的性质综合应用,灵活应用菱形性质是解题关键.13、3【解析】∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴D是BC中点.∵E是AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,.14、3【解析】
延长BD交AC于H,证明△ADB≌△ADH,根据全等三角形的性质得到AH=AB=10,BD=DH,根据三角形的中位线定理即可求解.【详解】延长BD交AC于H,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴∠BAD=∠HAD,∠ADB=∠ADH=90°,又AD=AD,∴△ADB≌△ADH,∴AH=AB=10,D为BH中点,∴CH=AC-AH=6,∵E为BC中点,故DE是△BCH的中位线,∴DE=12CH=3故填:3.【点睛】此题主要考查三角形中位线的判定与性质,解题的关键是根据题意作出辅助线证明三角形全等进行求解.15、1.【解析】
根据平均数的定义列出方程,解方程可得.【详解】∵数据6、4、a、3、2的平均数是5,∴,解得:a=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查算术平均数的计算,熟练掌握算术平均数的定义是解题的关键.16、-1.【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.【详解】解:去分母得:2x-1=x+1+m,
整理得:x=m+2,
当m+2=-1,即m=-1时,方程无解.
故答案为:-1.【点睛】本题考查分式方程的解,分式方程无解分为最简公分母为0的情况与分式方程转化为的整式方程无解的情况.17、120【解析】
根据菱形的面积等于对角线积的一半,即可求得答案.【详解】解:菱形ABCD的面积【点睛】此题考查了菱形的性质.注意菱形的面积等于对角线积的一半.18、甲【解析】
首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加即可.【详解】解:∵,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵S甲2=S乙2<S丙2<S丁2,
∴选择甲参赛;
故答案为:甲.【点睛】此题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键.三、解答题(共66分)19、见详解【解析】
利用平行四边形的性质,结合条件可得出AF=EC,再利用全等三角形的判定与性质定理,即可得到结论.【详解】∵在平行四边形中,∴AD=BC,∠A=∠C,AD∥BC,∴∠E=∠F,∵,∴AF=EC,在∆AGF与∆CHE中,∵,∴∆AGF≅∆CHE(ASA),∴AG=CH.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质定理以及三角形全等的判定和性质定理,掌握平行四边形的性质以及ASA证三角形全等,是解题的关键.20、a.240,b.乙;理由见解析.【解析】试题分析:(1)由表可知乙部门样本的优秀率为:,则整个乙部门的优秀率也是,因此即可求解;(2)观察图表可得出结论.试题解析:如图:整理、描述数据按如下分数段整理按如下分数段整理数据:成绩人数部门甲0011171乙1007102a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为400×=240(人);b.答案不唯一,言之有理即可.可以推断出甲部门员工的生产技能水平较高,理由如下:①甲部门生产技能测试中,测试成绩的平均数较高,表示甲部门生产技能水平较高;②甲部门生产技能测试中,没有生产技能不合格的员工.可以推断出乙部门员工的生产技能水平较高,理由如下:①乙部门生产技能测试中,测试成绩的中位数较高,表示乙部门生产技能水平优秀的员工较多;②乙部门生产技能测试中,测试成绩的众数较高,表示乙部门生产技能水平较高.21、(1);(2)7分钟;(3).【解析】
(1)根据函数图象中的数据可以求得汽车在前9分钟内的平均速度;(2)根据函数图象中的数据可以求得汽车在中途停了多长时间;(3)根据函数图象中的数据可以求得当16≤t≤30时,S与t的函数关系式.【详解】解:(1)由图可得,汽车在前9分钟内的平均速度是:12÷9=km/min;(2)由图可得,汽车在中途停了:16-9=7min,即汽车在中途停了7min;(3)设当16≤t≤30时,S与t的函数关系式是S=at+b,把(16,12)和(30,40)代入得,解得,即当16≤t≤30时,S与t的函数关系式是S=2t-1.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.22、(1)作图见解析;(2)证明见解析;【解析】
(1)分别以B、D为圆心,以大于BD的长为半径四弧交于两点,过两点作直线即可得到线段BD的垂直平分线;(2)利用垂直平分线证得△DEO≌△BFO即可证得结论.【详解】解:(1)如图:(2)∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵EF垂直平分线段BD,∴BO=DO,在△DEO和三角形BFO中,,∴△DEO≌△BFO(ASA),∴DE=BF.考点:1.作图—基本作图;2.线段垂直平分线的性质;3.矩形的性质.23、CD=EF.【解析】
根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,DE=12BC,然后求出四边形【详解】结论:CD=EF.理由如下:∵D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=12∵CF=12BC,∴DE=CF,∴四边形DEFC是平行四边形,∴CD=【点睛】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定与性质,熟记定理并确定出平行四边形是解题的关键.24、(1)EF=6﹣;(2)见解析【解析】
(1)首先证明EG=CG,设BG=x,则EG=CG=x,根据BC=6,构建方程求出x,证明EF=BF,求出BF即可解决问题.(2)如图2,作CM⊥BC交FH的延长线于M,连接AM,AH.利用全等三角形的性质证明△FAM是等边三角形即可解决问题.【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是菱形,∵AB=BC=CD=AD=6,AD∥BC,∴∠ABC=180°﹣∠BAD=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵∠ACE=15°,∴∠ECG=∠ACB﹣∠ACE=45°,∵EG⊥CG,∴∠EGC=90°,∴EG=CG,设BG=x,则EG=CG=x,∴x+x=6,∴x=3﹣3,∵四边形ABCD是菱形,∴∠FBG=∠EBF=30°,∵∠BEG=30°,∴FB=FE,∵BF===6﹣,∴EF=6﹣.(2)如图2,作CM⊥BC交FH的延长线于M,连接AM,AH.∵EG⊥BC,MC⊥BC,∴EF∥CM,∴∠FEH=∠HCM,∵∠EHF=∠CHM,EH=CH,∴△EFH≌△CMH(ASA),∴EF=CM,FH=HM,∵EF=BF,∴BF=CM,∵∠ABF=∠ACM=30°,BA=CA,∴△BAF≌△CAM(SAS),∴AF=AM,∠BAF=∠CAM,∴∠FAM=∠BAC=60°,∴△FAM是等边三角形,∵FH=HM,∴AH⊥FM,∠FAH=∠FAM=
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