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文档简介
广西柳州市鱼峰区五里亭中学2024届八年级下册数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A.6折 B.7折C.8折 D.9折2.若,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.3.若等腰三角形的周长为18cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形的底边长为()A.10 B.7或10 C.4 D.7或44.若,若,则的度数是()A. B. C. D.5.下列计算正确的是A. B. C. D.6.若一个正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是()A.10 B.9 C.8 D.67.如图,已知一次函数,随着的增大而增大,且,则在直角坐标系中它的图象大致是()A. B. C. D.8.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,则命中环数的众数与中位数分别为(
)A.9环与8环 B.8环与9环 C.8环与8.5环 D.8.5环与9环9.用配方法解方程,则方程可变形为A. B. C. D.10.若反比例函数y的图象位于第二、四象限,则k能取的最大整数为()A.0 B.-1 C.-2 D.-311.下列二次根式化简的结果正确的是()A. B. C. D.12.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题(每题4分,共24分)13.若一个等腰三角形的顶角等于70°,则它的底角等于________度,14.如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△OAB是等边三角形,AB=4,则□ABCD的面积等于________.15.如图为某班35名学生投篮成绩的条形图,其中上面部分数据破损导致数据不完全,已知此班学生投篮成绩的中位数是5,下列选项正确的是_______.①3球以下(含3球)的人数;②4球以下(含4球)的人数;③5球以下(含5球)的人数;④6球以下(含6球)的人数.16.如图,在▱ABCD中,∠B=50°,CE平分∠BCD,交AD于E,则∠DCE的度数是______.17.已知菱形有一个锐角为60°,一条对角线长为4cm,则其面积为_______cm1.18.如图,在▱ABCD中,若∠A=63°,则∠D=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知中,,点以每秒1个单位的速度从向运动,同时点以每秒2个单位的速度从向方向运动,到达点后,点也停止运动,设点运动的时间为秒.(1)求点停止运动时,的长;(2)两点在运动过程中,点是点关于直线的对称点,是否存在时间,使四边形为菱形?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.(3)两点在运动过程中,求使与相似的时间的值.20.(8分)一辆轿车从甲地驶往乙地,到达乙地后立即返回甲地,速度是原来的1.5倍,往返共用t小时.一辆货车同时从甲地驶往乙地,到达乙地后停止.两车同时出发,匀速行驶,设轿车行驶的时间为x(h),两车离开甲地的距离为y(km),两车行驶过程中y与x之间的函数图象如图所示.(1)轿车从乙地返回甲地的速度为km/t,t=h
;(2)求轿车从乙地返回甲地时y与x之间的函数关系式;(3)当轿车从甲地返回乙地的途中与货车相遇时,求相遇处到甲地的距离.21.(8分)如图,矩形中,点分别在边与上,点在对角线上,,.求证:四边形是平行四边形.若,,,求的长.22.(10分)在2019年春季环境整治活动中,某社区计划对面积为的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,若甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用5天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;(2)设甲工程队施工天,乙工程队施工天,刚好完成绿化任务,求关于的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过25天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.23.(10分)(1)计算(结果保留根号);(2)分析(1)的结果在哪两个整数之间?24.(10分)为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:h,精确到1h),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)求出扇形统计图中百分数a的值为,所抽查的学生人数为.(2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全频数直方图.(3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.(4)如果该校共有学生1200名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.25.(12分)已知关于x的一元二次方程有实数根.(1)求k的取值范围;(2)若原方程的一个根是2,求k的值和方程的另一个根.26.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,将纸片沿AD折叠,直角边AC恰好落在斜边上,且与AE重合,求△BDE的面积.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
设可打x折,则有1200×-800≥800×5%,解得x≥1.即最多打1折.故选B.【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.2、B【解析】
总的来说,用不等号(<,>,≥,≤,≠)连接的式子叫做不等式.根据不等式的定义即可判定A错误,其余选型根据不等式的性质判定即可.【详解】A:a>b,则a-5>b-5,故A错误;B:a>b,-a<-b,则-2a<-2b,B选项正确.C:a>b,a+3>b+3,则>,则C选项错误.D:若0>a>b时,a2<b2,则D选项错误.故选B【点睛】本题主要考查不等式的定义及性质.熟练掌握不等式的性质才能避免出错.3、C【解析】
根据等腰三角形性质分为两种情况解答:当边长4cm为腰或者4cm为底时【详解】当4cm是等腰三角形的腰时,则底边长18-8=10cm,此时4,4,10不能组成三角形,应舍去;当4cm是等腰三角形的底时,则腰长为(18-4)÷2=7cm,此时4,7,7能组成三角形,所以此时腰长为7,底边长为4,故选C【点睛】本题考查等腰三角形的性质与三角形三边的关系,本题关键在于分情况计算出之后需要利用三角形等边关系判断4、A【解析】
根据相似三角形的对应角相等可得∠D=∠A.【详解】∵△ABC∽△DEF,∠A=50°,
∴∠D=∠A=50°.
故选:A.【点睛】此题考查相似三角形的性质,熟记相似三角形的对应角相等是解题的关键.5、A【解析】A.,故正确;B.,故不正确;C.,故不正确;D.,故不正确;故选A.6、C【解析】
根据正多边形的一个内角是135°,则知该正多边形的一个外角为45°,再根据多边形的外角之和为360°,即可求出正多边形的边数.【详解】∵正多边形的一个内角是135°,∴该正多边形的一个外角为45°,∵多边形的外角之和为360°,∴边数==1,∴这个正多边形的边数是1.故选:C.【点睛】本题主要考查正多边形内角与外角度数,掌握多边形的外角之和为360°,是解题的关键.7、A【解析】
首先根据一次函数的增减性确定k的符号,然后根据确定b的符号,从而根据一次函数的性质确定其图形的位置即可.【详解】∵随的增大而增大,∴.又∵,∴,∴一次函数过第一、三、四象限,故选A.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b<0时函数的图象在一、三、四象限是解答此题的关键.8、C【解析】
根据众数的定义找出出现次数最多的数;根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数即可.【详解】根据统计图可得:8出现了3次,出现的次数最多,则众数是8;∵共有8个数,∴中位数是第4和1个数的平均数,∴中位数是(8+9)÷2=8.1.故选C.【点睛】本题考查了众数和中位数,用到的知识点是众数和中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数,注意众数不止一个.9、C【解析】
把常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,把方程变化为左边是完全平方的形式.【详解】解:,,,.故选:C.【点睛】本题考查的是用配方法解方程,把方程的左边配成完全平方的形式,右边是非负数.10、B【解析】
由图像位于第二、四象限得2k+10,求得k的取值范围即可得到答案.【详解】∵反比例函数y图象位于第二、四象限,∴2k+10,∴,∴k的最大整数解为-1,故选:B.【点睛】此题考查反比例函数的性质,由函数图像所在的象限确定比例系数的取值范围.11、B【解析】
二次根式的化简:①利用二次根式的基本性质进行化简;②利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简.【详解】解:,故A错误;,故B正确;,故C错误;,故D错误.故选:.【点睛】本题考查了二次根式化简,熟练掌握化简二次根式是解题的关键.12、C【解析】
延长BD交AC于H,根据等腰三角形的性质得到BD=DH,AH=AB=12,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】延长BD交AC于H,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴BD=DH,AH=AB=12,∴HC=AC﹣AH=4,∵M是BC中点,BD=DH,∴MD=12CH=2故选C.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】
根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【详解】解:一个等腰三角形的顶角等于,它的底角,故答案为:1.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.14、16【解析】
根据等边三角形性质求出OA=OB=AB,根据平行四边形性质推出AC=BD,根据矩形的判定推出平行四边形ABCD是矩形;求出AC长,根据勾股定理求出BC,根据矩形的面积公式求出即可.【详解】∵△AOB是等边三角形,∴OA=OB=AB=4,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC=2OA,BD=2OB,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形.∵OA=AB=4,AC=2OA=8,四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∵在Rt△ABC中,由勾股定理得:BC=,∴▱ABCD的面积是:AB×BC=4×4=16.【点睛】此题考查矩形的判定与性质,平行四边形的性质,勾股定理,等边三角形的性质,解题关键在于求出AC长.15、①②④【解析】
根据题意和条形统计图中的数据可以求得各个选项中对应的人数,从而可以解答本题.【详解】因为共有35人,而中位数应该是第18个数,所以第18个数是5,从图中看出第四个柱状图的范围在6以上,所以投4个球的有7人.可得:3球以下(含3球)的人数为10人,4球以下(含4球)的人数10+7=17人,6球以下(含6球)的人数35-1=1.故只有5球以下(含5球)的人数无法确定.故答案为①②④【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.同时理解中位数的概念.16、65°【解析】
利用已知条件易证△DEC是等腰三角形,再由∠B的度数可求出∠D的度数,进而可根据等腰三角形的性质求出∠DCE的度数.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∠B=∠C=50°,
∴∠DEC=∠ECB
∵CE平分∠BCD交AD于点E,
∴∠DCE=∠BCE,
∴∠DEC=∠DCE,
∴,
故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是平行四边形的性质,解题关键是利用等腰三角形性质进行解答.17、或【解析】
首先根据题意画出图形,由菱形有一个锐角为60°,可得△ABD是等边三角形,然后分别从较短对角线长为4cm与较长对角线长为4cm,去分析求解即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,
∴AB=AD,AC⊥BD,AO=OC,BO=OD,
∴△ABD是等边三角形,①BD=4cm,则OB=1cm,∴AB=BD=4cm;
∴OA==(cm),
∴AC=1OA=4(cm),
∴S菱形ABCD=AC•BD=(cm1);
②AC=4cm.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AO=1cm,∠BAO=30°,
∴AB=1OB,∴,即,
∴OB=(cm),BD=cm
∴S菱形ABCD=AC•BD=(cm1);
综上可得:其面积为cm1或cm1.
故答案为:或.【点睛】本题考查菱形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理.解题的关键是熟练掌握菱形的四边相等、对角线互相垂直且平分的性质.18、117°【解析】
根据平行线的性质即可解答【详解】ABCD为平行四边形,所以,AB∥DC,所以,∠A+∠D=180°,∠D=180°-63°=117°。【点睛】此题考查平行线的性质,解题关键在于利用同旁内角等于180°三、解答题(共78分)19、(1)(2)(3)或【解析】
(1)求出点Q的从B到A的运动时间,再求出AP的长,利用勾股定理即可解决问题.(2)如图1中,当四边形PQCE是菱形时,连接QE交AC于K,作QD⊥BC于D.根据DQ=CK,构建方程即可解决问题.(3)分两种情形:如图3-1中,当∠APQ=90°时,如图3-2中,当∠AQP=90°时,分别构建方程即可解决问题.【详解】(1)在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB==10,点Q运动到点A时,t==5,∴AP=5,PC=1,在Rt△PBC中,PB=.(2)如图1中,当四边形PQCE是菱形时,连接QE交AC于K,作QD⊥BC于D.∵四边形PQCE是菱形,∴PC⊥EQ,PK=KC,∵∠QKC=∠QDC=∠DCK=90°,∴四边形QDCK是矩形,∴DQ=CK,∴,解得t=.∴t=s时,四边形PQCE是菱形.(3)如图2中,当∠APQ=90°时,∵∠APQ=∠C=90°,∴PQ∥BC,∴,∴,∴.如图3中,当∠AQP=90°时,∵△AQP∽△ACB,∴,∴,∴,综上所述,或s时,△APQ是直角三角形.【点睛】本题属于相似形综合题,考查了菱形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.20、(1)120;;(2)y=-120x+300;(3)100km.【解析】
(1)根据图象可得当x=小时时,据甲地的距离是120千米,即可求得轿车从甲地到乙地的速度,进而求得轿车从乙地返回甲地的速度和t的值;(2)利用待定系数法即可求解;(3)利用待定系数法求得轿车从乙地到甲地的函数解析式和货车路程和时间的函数解析式,求交点坐标即可.【详解】解:(1)轿车从甲地到乙地的速度是:=80(千米/小时),则轿车从乙地返回甲地的速度为80×1.5=120(千米/小时),则t=+=(小时).故答案是:120,;(2)设轿车从乙地返回甲地的函数关系式为:y=kx+b.将(,120)和(,0),两点坐标代入,得,解得:,所以轿车从乙地返回甲地时y与x之间的函数关系式为:y=-120x+300;(3)设货车从甲地驶往乙地的函数关系式为:y=ax将点(2,120)代入解得,解得a=60,故货车从甲地驶往乙地时y与x之间的函数关系式为:y=60x.由图象可知当轿车从乙地返回甲地时,两车相遇,路程相等,即-120x+300=60x解得x=,当x=时,y=100.故相遇处到甲地的距离为100km【点睛】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题,熟练掌握待定系数法和一次函数图像交点坐标与二元一次方程组的关系是关键.21、(1)证明见详解;(2)1【解析】
(1)依据矩形的性质,即可得出△AEG≌△CFH,进而得到GE=FH,∠CHF=∠AGE,由∠FHG=∠EGH,可得FH∥GE,即可得到四边形EGFH是平行四边形;
(2)由菱形的性质,即可得到EF垂直平分AC,进而得出AF=CF=AE,设AE=x,则FC=AF=x,DF=8-x,依据Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,即可得到方程,即可得到AE的长.【详解】解:(1)∵矩形ABCD中,AB∥CD,
∴∠FCH=∠EAG,
又∵CD=AB,BE=DF,
∴CF=AE,
又∵CH=AG,
∴△AEG≌△CFH,
∴GE=FH,∠CHF=∠AGE,
∴∠FHG=∠EGH,
∴FH∥GE,
∴四边形EGFH是平行四边形;(2)如图,连接EF,AF,
∵EG=EH,四边形EGFH是平行四边形,
∴四边形GFHE为菱形,
∴EF垂直平分GH,
又∵AG=CH,
∴EF垂直平分AC,
∴AF=CF=AE,
设AE=x,则FC=AF=x,DF=8-x,
在Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,
∴42+(8-x)2=x2,
解得x=1,
∴AE=1.【点睛】此题考查了菱形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理的运用.注意准确作出辅助线是解此题的关键.22、(1)甲、乙两工程队每天能完成绿化面积分别为和;(2);(3)甲工程队施工15天,乙工程队施工10天,则施工总费用最低,最低费用为11.5万.【解析】
(1)设出两队的每天绿化的面积,以两队工作时间为等量构造分式方程;(2)以(1)为基础表示甲乙两队分别工作x天、y天的工作总量,工作总量和为1600;(3)用甲乙两队施工的总天数不超过25天确定自变量x取值范围,用x表示总施工费用,根据一次函数增减性求得最低费用.【详解】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积为,则甲工程队每天能完成绿化面积为.依题意得:,解得经检验:是原方程的根.答:甲、乙两工程队每天能完成绿化面积分别为和.(2)由(1)得:(3)由题意可知:即解得总费用值随值的增大而增大.当天时,答:甲工程队施工15天,乙工程队施工10天,则施工总费用最低,最低费用为11.5万.【点睛】此题考查一次函数的应用,分式方程的应用,解题关键在于理解题意列出方程.
错因分析:中等题.失分的原因是:1.不能根据题意正确列出方程,解方程时出错;2.没有正确找出一次函数关系;3.不能利用一次函数的增减性求最小值;4.答题过程不规范,解方程后忘记检验.
23、(1);(2)【解析】
(1)先去括号,再将二次根式化简为最简二次根式,并合并;
(2)确认=27,再确认25<27<36,可得结
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