江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题含解析_第1页
江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题含解析_第2页
江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题含解析_第3页
江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题含解析_第4页
江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市锡山区天一中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.顺次连接四边形各边的中点,所成的四边形必定是()A.等腰梯形 B.直角梯形 C.矩形 D.平行四边形2.如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,若∠P=50°,则∠C的值是()A.50° B.55° C.60° D.65°3.与可以合并的二次根式是()A. B. C. D.4.△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是(

)A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形5.已知一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为常数),x与y的对应值如表:x﹣10123y3210﹣1不等式ax+b<0的解集是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x>0 D.x>26.某企业1~5月份利润的变化情况图所示,以下说法与图中反映的信息相符的是()A.1~3月份利润的平均数是120万元B.1~5月份利润的众数是130万元C.1~5月份利润的中位数为120万元D.1~2月份利润的增长快于2~3月份利润的增长7.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1、b=2、c= B.a=1.5、b=2、c=3C.a=6、b=8、c=10 D.a=3、b=4、c=58.观察下列等式:,,,,,…,那么的个位数字是()A.0 B.1 C.4 D.59.方程的解是()A. B. C. D.10.如图,四边形中,,,,,则四边形的面积是().A. B. C. D.11.如图,在菱形中,,点、分别为、上的动点,,点从点向点运动的过程中,的长度()A.逐渐增加 B.逐渐减小C.保持不变且与的长度相等 D.保持不变且与的长度相等12.如图,在ΔABC中,AB=3,BC=2,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,连接DF、FE,则四边形DBEF的周长是()A.5 B.7 C.9 D.11二、填空题(每题4分,共24分)13.要使分式2x-1有意义,则x14.在矩形ABCD中,再增加条件_____(只需填一个)可使矩形ABCD成为正方形.15.如图,在矩形内放入四个小正方形和两个小长方形后成中心对称图形,其中顶点,分别在边,上,小长方形的长与宽的比值为,则的值为_____.16.一组数据2,3,4,5,3的众数为__________.17.如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4…,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,…个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,则k的值为______.18.函数y=x+1与y=ax+b的图象如图所示,那么,使y、y的值都大于0的x的取值范围是______.三、解答题(共78分)19.(8分)某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.(1)此次抽样调查的样本容量是_________;(2)写出表中的a=_____,b=______,c=________;(3)补全学生成绩分布直方图;(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?20.(8分)如图①,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s时注满水槽.水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图②所示.(1)正方体的棱长为cm;(2)求线段AB对应的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)如果将正方体铁块取出,又经过t(s)恰好将此水槽注满,直接写出t的值.21.(8分)某乳品公司向某地运输一批牛奶,若由铁路运输,每千克牛奶只需运费0.60元;若由公路运输,不仅每千克牛奶需运费0.30元,而且还需其他费用600元.设该公司运输这批牛奶为x千克,选择铁路运输时所需费用为y1元;选择公路运输时所需费用为y2元.(1)请分别写出y1,y2与x之间的关系式;(2)公司在什么情况下选择铁路运输比较合算?什么情况下选择公路运输比较合算?22.(10分)课堂上老师讲解了比较和的方法,观察发现11-10=15-14=1,于是比较这两个数的倒数:,,因为>,所以>,则有<.请你设计一种方法比较与的大小.23.(10分)已知如图,在▱ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长,与BC的延长线相交于点F.求证:AE=FE.24.(10分)A、B两地的距离是80千米,一辆巴士从A地驶出3小时后,一辆轿车也从A地出发,它的速度是巴士的3倍,已知轿车比巴士早20分钟到达B地,试求两车的速度。25.(12分)化简:(1)(2)26.如图,直线l1的函数解析式为y=﹣2x+4,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.(1)求直线l2的函数解析式;(2)求△ADC的面积;(3)在直线l2上是否存在点P,使得△ADP面积是△ADC面积的2倍?如果存在,请求出P坐标;如果不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

根据题意,画出图形,连接AC、BD,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进行判定.【详解】解:四边形ABCD的各边中点依次为E、F、H、G,∴EF为△ABD的中位线,GH为△BCD的中位线,∴EF∥BD,且EF=BD,GH∥BD,且GH=BD,∴EF∥GH,EF=GH,∴四边形EFHG是平行四边形.故选:D.【点睛】此题考查平行四边形的判定和三角形中位线定理.解题的关键是正确画出图形,注意利用图形求解.2、D【解析】

连接OA、OB,由已知的PA、PB与圆O分别相切于点A、B,根据切线的性质得到OA⊥AP,OB⊥PB,从而得到∠OAP=∠OBP=90°,然后由已知的∠P的度数,根据四边形的内角和为360°,求出∠AOB的度数,最后根据同弧所对的圆周角等于它所对圆心角度数的一半即可得到∠C的度数.【详解】解:连接OA、OB,

∵PA、PB与圆O分别相切于点A、B,

∴OA⊥AP,OB⊥PB,

∴∠OAP=∠OBP=90°,又∠P=50°,

∴∠AOB=360°-90°-90°-50°=130°,

又∵∠ACB和∠AOB分别是弧AB所对的圆周角和圆心角,

∴∠C=∠AOB=×130°=65°.

故选:D.【点睛】此题考查了切线的性质,以及圆周角定理.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题,同时要求学生掌握同弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半.3、C【解析】

将各选项中的二次根式化简,被开方数是5的根式即为正确答案.【详解】解:A.与不是同类二次根式,不可以合并,故本选项错误;B.与不是同类二次根式,不可以合并,故本选项错误;C.=2,故与是同类二次根式,故本选项正确;D.=5,故与不是同类二次根式,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.4、B【解析】

直角三角形的判定方法有:①求得一个角为90°,②利用勾股定理的逆定理.【详解】解:A、∵∠C+∠B+∠A=180°(三角形内角和定理),∠C﹣∠B=∠A,∴∠C+∠B+(∠C﹣∠B)=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,故该选项正确,

B、如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠B=90°,故该选项错误,

C、化简后有c2=a2+b2,则△ABC是直角三角形,故该选项正确,

D、设三角分别为5x,3x,2x,根据三角形内角和定理可得,5x+3x+2x=180°,则x=18°,所以这三个角分别为:90度,36度,54度,则△ABC是直角三角形,故该选项正确.

故选B.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解直角三角形的判定方法.5、D【解析】

根据不等式ax+b<0的解集为函数y=ax+b中y<0时自变量x的取值范围,由图表可知,y随x的增大而减小,因此x>1时,函数值y<0,即不等式ax+b<0的解集为x>1.【详解】解:由图表可得:当x=1时,y=0,且y随x的增大而减小,所以不等式ax+b<0的解集是:x>1,故选:D.【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式之间的关系,难度适中.6、B【解析】

本题中的图为折线统计图,它反映出了数据的的多少和变化情况.由图可知,1~5月份的利润分别是100,110,130,115,130,通过这些数据依次解答选项中问题.【详解】A.1~3月份的利润分别是100,110,130,则平均数应为(100+110+130)÷3=,排除B.1~5月份的利润分别是100,110,130,115,130,众数为130,符合.C.1~5月份的利润从小到大排列分别是100,110,115,130,130,中位数为115,排除.D.1~2月份利润的增长了110-100=10,2~3月份利润的增长了130-110=20,1~2月份利润的增长慢于2~3月份利润的增长,排除.故答案为B【点睛】本题考查了通过折线统计图分析数据的平均数,中位数,众数和每月之间的变化量的计算.平均数=各数据之和÷个数.中位数:把一组数据从小到大排列,若这组数据的个数为奇数个,取最中间的数作为中位数;若这组数据的个数为偶数个,则取中间两个数的平均数为中位数.众数:出现次数最多的数据为众数.7、B【解析】

“如果一个三角形的三条边长分别为a、b、c,且有,那么这个三角形是直角三角形.”【详解】解:A.12+=22;B.1.52+22≠32;C.62+82=102;D.32+42=52.故选B.【点睛】本题考核知识点:勾股定理逆定理.解题关键点:理解勾股定理逆定理的意义.8、A【解析】

由题中可以看出,故个位的数字是以10为周期变化的,用2019÷10,计算一下看看有多少个周期即可.【详解】以2为指数的幂的末位数字是1,4,9,6,5,6,9,4,1,0依次循环的,2019÷10=201…9,(1+4+9+6+5+6+9+4+1+0)×201+(1+4+9+6+5+6+9+4+1)=45×201+20=9045+45=9090,∴的个位数字是0故选A.【点睛】此题主要考查了找规律,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到以2为指数的末位数字的循环规律.9、C【解析】

根据方程即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】解:由,得x=0,x+2=0∴故选C.【点睛】本题考查了解一元二次方程.能把一元二次方程转化为一元一次方程是解此题的关键.10、A【解析】如下图,分别过、作的垂线交于、,∴,∵,∴,在中,,∴.故选A.11、D【解析】【分析】如图,连接BD,由菱形的性质以及∠A=60°,可得△BCD是等边三角形,从而可得BD=BC,再通过证明△BCF≌BDE,从而可得CF=DE,继而可得到AE+CF=AB,由此即可作出判断.【详解】如图,连接BD,∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,∴CD=BC,∠C=∠A=60°,∠ABC=∠ADC==120°,∴∠4=∠DBC=60°,∴△BCD是等边三角形,∴BD=BC,∵∠2+∠3=∠EBF=60°,∠1+∠2=∠DBC=60°,∴∠1=∠3,在△BCF和△BDE中,,∴△BCF≌BDE,∴CF=DE,∵AE+DE=AB,∴AE+CF=AB,故选D.【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关的定理与性质是解题的关键.12、A【解析】

先根据三角形中位线性质得DF=12BC=1,DF∥BC,EF=12AB=32,EF∥AB【详解】解:∵D、E、F分别为AB、BC、AC中点,

∴DF=12BC=1,DF∥BC,EF=12AB=32,EF∥AB,

∴四边形DBEF为平行四边形,

∴四边形DBEF的周长=2(DF+EF)=2×(1+32)=1.【点睛】本题考查三角形中位线定理和四边形的周长,解题的关键是掌握三角形中位线定理.二、填空题(每题4分,共24分)13、x≠1【解析】根据题意得:x-1≠0,即x≠1.14、AB=BC【解析】分析:根据领边相等的矩形是正方形,即可判定四边形ABCD是正方形.详解:∵AB=BC,∴矩形ABCD是正方形.故答案为AB=BC点睛:本题考查了正方形的判定方法,熟练掌握正方形的判定方法是解题的关键.15、【解析】

连结,作于,根据中心对称图形的定义和相似三角形的性质可得两直角边的比是,进一步得到长与宽的比即可.【详解】解:连结,作于,在矩形内放入四个小正方形和两个小长方形后成中心对称图形,,,,长与宽的比为,即,故答案为:.【点睛】此题考查了中心对称图形、相似三角形的性质、全等三角形的性质、矩形的性质、正方形的性质等知识,关键是理解直角三角形两直角边的比是.16、1.【解析】

众数又是指一组数据中出现次数最多的数据,本题根据众数的定义就可以求解.【详解】本题中数据1出现了2次,出现的次数最多,所以本题的众数是1.故答案为1.【点睛】众数是指一组数据中出现次数最多的数据.17、.【解析】

试题分析:∵A1(0,0),A2(4,0),A3(8,0),A4(12,0),…,∴An(4n﹣4,0).∵直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,∴点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,∴0=4nk+2,解得:k=.故答案为.考点:一次函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化﹣平移;规律型;综合题.18、−1<x<2.【解析】

根据x轴上方的图象的y值大于0进行解答.【详解】如图所示,x>−1时,y>0,当x<2时,y>0,∴使y、y的值都大于0的x的取值范围是:−1<x<2.故答案为:−1<x<2.【点睛】此题考查两条直线相交或平行问题,解题关键在于x轴上方的图象的y值大于0三、解答题(共78分)19、(1)200;(2)62,0.06,38;(3)见解析;(4)1【解析】

(1)根据统计图中的数据可以求得此次抽样调查的样本容量;(2)根据统计图中的数据可以求得a、b、c的值;(3)根据(2)中a、c的值可以将统计图补充完整;(4)根据表格中的数据可以求得一等奖的分数线.【详解】解:(1)16÷0.08=200,故答案为:200;(2)a=200×0.31=62,b=12÷200=0.06,c=200-16-62-72-12=38,故答案为:62,0.06,38;(3)由(2)知a=62,c=38,补全的条形统计图如右图所示;(4)d=38÷200=0.19,∵b=0.06,0.06+0.19=0.25=25%,∴一等奖的分数线是1.【点睛】根据频数分布直方图、样本容量、频数分布表,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20、(1)10;(2)y=58x+52(12≤【解析】

(1)直接利用一次函数图象结合水面高度的变化得出正方体的棱长;(2)直接利用待定系数法求出一次函数解析式,再利用函数图象得出自变量x的取值范围;(3)利用一次函数图象结合水面高度的变化得出t的值.【详解】(1)由题意可得:12秒时,水槽内水面的高度为10cm,12秒后水槽内高度变化趋势改变,所以正方体的棱长为10cm;故答案为10cm;(2)设线段AB对应的函数解析式为:y=kx+b,∵图象过A(12,0),B(28,20),∴12k+b=028k+b=20解得:k=58∴线段AB对应的解析式为:y=58x+(3)∵28﹣12=16(cm),∴没有立方体时,水面上升10cm,所用时间为:16秒,∵前12秒由立方体的存在,导致水面上升速度加快了4秒,∴将正方体铁块取出,经过4秒恰好将此水槽注满.21、(1)y1=0.6x,y2=0.3x+600;(2)当运输牛奶大于0kg小于2000kg时,选择铁路运输比较合算;当运输牛奶大于2000kg时,选择公路运输比较合算.【解析】

(1)选择铁路运输时所需的费用y1=每千克运费0.6元×牛奶重量,选择公路运输时所需的费用y2=每千克运费0.3元×牛奶重量+600元;(2)当选择铁路运输比较合算时y1<y2,进而可得不等式0.6x<0.3x+600,当选择公路运输比较合算时,0.6x>0.3x+600,分别解不等式即可.【详解】解:(1)由题意得:y1=0.6x,y2=0.3x+600;(2)当选择铁路运输比较合算时,0.6x<0.3x+600,解得:x<2000,∵x>0,∴0<x<2000,当选择公路运输比较合算时,0.6x>0.3x+600,解得:x>2000,答:当运输牛奶大于0kg小于2000kg时,选择铁路运输比较合算;当运输牛奶大于2000kg时,选择公路运输比较合算.【点睛】此题主要考查了一次函数的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出函数关系式.22、方法见解析.【解析】【分析】观察可知8+3=6+5,因此可以利用两数平方进行比较进而得出答案.【详解】

,,∵,∴,∵,,∴.【点睛】本题考查了实数大小比较,二次根式的运算,理解题意,并且根据式子的特点确定出合适的方法是解题的关键.23、见解析【解析】

由已知条件易得AD∥BC,由此可得∠D=∠FCE,结合DE=CE,∠AED=∠FEC,即可证得△ADE≌△FCE,由此即可得到AE=FE.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠D=∠FCE,∵点E是CD的中点,∴DE=CE,∵∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴AE=FE.【点睛】熟悉平行四边形的性质和全等三角形的判定与性质”是解答本题的关键.24、解:设巴士的速度是x千米/小时,轿车的速度是3x千米/小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论