2023年人教版六年级语文上册三单元测试卷及答案

第三单元测试卷

一、给下面的加点字选择正确的读音，画“J”。(4分)

沮丧(jUjti)X腿(chdchd)

俨然(yanyan)便月刀(yanyan)

氧气(yingyang)幅射(fdfu)

分析(xlxi)金^棒(gSgu)

二、按拼音写出下面句子中的字词。(8分)

1.“嫦娥四号”探测器在天河基地着陆，这次的精准着陆将帮助中国揭开月球背面的秘

密，也为我们探索sMmg()未开发的其他星球打下了基础。

2.小弟弟被地上的一根giin()棒绊倒了，pd()在地上哭泣，我连忙把他抱起来。

3.由于天气干zdo(),姐姐的脸上长了几个小筋da()(),她的心情十分

jusang()()=

三、读一读，完成下列各题。(8分)

前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云

怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注

1.上面的词语中与结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑________________________

津津有味________________________

3.根据词义填写相对应的词语。

(1)指以前的功劳努力全部丢失白费。()

(2)一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。()

4.用“全神贯注”写句子。

四、按要求写句子。(12分)

1.足罩有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。

(用加点词语写句子)

2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(改变顺序不改变句意)

3.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精

美的汉白玉石桥。（仿写句子）

4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿

照例句写一写妈妈看见一件自己喜爱的衣服时入迷的样子）

五、下面句子的说法正确的是（）（3分）

A.“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”

这个句子只运用了比喻的修辞方法。

B."那'斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引号表

示强调作用。

C.“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号

表示意犹未尽。

D.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。

六、课文精彩回顾。（8分）

L《竹节人》这一课的主要人物是和，文中“”

"""”等词语都表现了老师严厉的形象。

2.《宇宙生命之谜》主要围绕“”这一主题展开论述，

教育我们要学习科学家、的精神。

七、（一）课内阅读。（12分）

①为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，

美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这

些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长

和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

②科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含

量极少，只有地球上沙漠地区的遇；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极

少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外

线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

1.为了揭开火星神秘的面纱，美国科学家对意大利科学家的猜测进行揭秘，主要方法是

__________________________________________o（2分）

2.根据选文第①自然段填写答案。（3分）

科学家现象一现象二

意大利科学家“运河”颜色随四季变化一一（）

美国科学家

3.选文第②自然段主要运用的说明方法是（）。（多选）（3分）

A.歹傲字B.作比较C.分类别

4.概括说明火星上难以有生命存在的主要因素。（4分）

（二）课外阅读。（15分）

音乐感怀（有删改）

①在我们的现实生活中，有各种各样的光线和声音。正是这些形形色色的光线和声音，

构成了一个完整的大千世界。

②光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。眼睛可以看到美与丑，耳朵

可以感受善与恶。在人的五官中，眼睛和耳朵是一个人连接外部世界的桥梁，是延伸出去的

触角。正因为如此，它们最易受到伤害——外部世界不和谐的事物通过这两个器官反映到人

的大脑后，对人的精神和灵魂能够产生不良后果。

③大自然的声音总的来说是美妙而单纯的，比如风声、雨声、涛声、鸟鸣等。相比而言，

人类制造的声音就复杂得多，赞美之辞和温柔的情话让人陶醉，机械的噪音令人疲惫，枪弹

的炸裂声令人恐惧，谗言妄语令人心冷齿寒。这种种复杂多变的声音像一股汹涌的洪流，无

时无刻不伴随着我们，包围着我们，席卷着我们，刺激着我们，麻木着我们。有的人觉得还

不够，便不时地伸长耳朵，想倾听更多的声音；有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一

心只干自己的活。用力倾听也罢，有意拒绝也罢，有一种声音却是难以回避的。

④在大自然和人类共同制造的万千声音中，音乐的响声似乎并不强烈。它像夜晚的烛光，

像草尖上的露珠,像悠悠的诉说，像大地上的溪流入翼、轻轻的抚境像空中的鸽哨，像春天

的微风，像冬日的炉火，像露出海面的小岛，像挂在嘴角的微笑，像初恋者的心扉，像告别

时的一个回望……世间所有的声音中,也许只有音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。

如果把我们的耳朵比作通往心灵的河道，那么音乐就是这条河道里流淌的一股清泉，当我们

的心灵被音乐的阳光雨露彻头彻尾地浸泡时，或许会感觉到，此刻正被一种神秘的力量驱赶

着，从一处到另一处，从一天走向另一天。刹那间，自己的内心便被一道耀眼的光芒照亮了，

开始觉察到了另外一个世界的存在，尽管暂时对它谈不上多么了解，但在那个世界中，我们

的梦想却能够得到滋养和支撑。因此我想告诉你：只要音乐还在继续，我们就永远也不能说

----没有希望。

⑤其实，音乐是无处不在的，有心者就能够于无声处听到它的召唤。

1.大自然的声音的特点是,主要有：、、

、等。（5分）

2.“有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一心只干自己的活。”从这句话可以想到

《增广贤文》中的句子：o（3分）

3.判断下面句子的说法是否正确。（4分）

（1）光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。（）

（2）人类制造的声音都是美好的，比如美妙的音乐、温柔的话语……（）

4.作者认为“只要音乐还在继续，我们就永远也不能说一一没有希望”是因为（）（3

分）

A.音乐的响声并不强烈，不会让人觉得太嘈杂。

B.音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。

C.音乐能够让人从中得到慰藉，心胸开阔，获得前进的勇气和力量。

D.音乐是无处不在的，人们可以随时听到它的召唤。

八、习作。（30分）

以“阅读，让生活更美好”为题，通过你读过的书籍，感受阅读这些书籍给你的生活、

学习带来的影响。可以写一写具体经历过的事情，还可以采用“总一分一总”的结构来行文。

参考答案

一、juchayanyanyangfuxigu

二、1.尚2.棍趴3.燥疙瘩沮丧

三、1.威风凛凛怒气冲冲2.无边无际冷言冷语炯炯有神井井有条3.（1）前功

尽弃（2）叱咤风云4.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

四、1.只要肯下功夫，认真学习，就能取得好成绩。2.人类一直探索的宇宙之谜是地

球之外是否有生命存在。3.时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

4.只见妈妈两眼放光，直勾勾地盯着旗袍，紧接着双手捧着旗袍的下摆，把下摆贴在了自己

的脸上。

五、D

六、1.孩子们老师虎视眈眈大步流星怒气冲冲2.地球之外的太空中是否有生

命存在追求真知不断探索

七、（一）1.近距离观测2.植物的生长枯萎暗环形山和暗的斑点风吹火星上的尘土

3.AB4.（1）水分少；（2）大气稀薄；（3）温度低；（4）无磁场，无臭氧层。（二）1.美妙而单

纯风声雨声涛声鸟鸣2.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书3.（1）V（2）X4.C

八、【写作指导】1.应选择积极健康向上，具有正能量的书籍。2.阐明阅读书籍给自己的

生活和学习带来的影响。3.注意行文结构，可采用“总一分一总”的结构。

部编版六年级语文上册期末试卷带答案【可打印】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

看拼音，写词语。

danshenghuapuyansuan

qiuyinweidujieduanlingyujiyu

二、给加点字选择正确的读音，打“J”。

处境（chuchu）间断（jianjian）分外（fGnfBn）管时（zAnzh&n）

坚劲（jingjin）瘦削（xuexiao）徘徊（huihuai）参与（y€iy。）

三、形近字组词。

诞（__）贯（_）锅（）燥（）辩（）

蜒（）惯（）涡（）澡（）辨（）

四、先将词语补充完整，再选词填空。

（）音绕（——）别（——）心（——）（——）歌（—）舞

（）俗共（）独（）（）心（）（）如生

1.只要你能拿出切实可行、的解决方案给我们看，大家当然会支持你。

2.曲终人散，可,那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。

五、选词填空。

明亮明媚

1.晚上，我们在（）的灯光下复习功课。

2.昨天阳光（）,雪后的广场多了不少堆雪人的人。

消逝消失

3.大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（）0

4.时光会在不知不觉中悄悄（）,浪费时光就等于浪费生命。

六、按要求完成句子练习。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）

3.成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句）

4.没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）

5.伯父对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。"（改为转述句）

6.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？"（改为转述句）

七、熟读课文，根据课文内容完成以下练习。

1.《两小儿辩日》选自《L文中的两个小孩围绕展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时

去人近，而日中时远也其理由是，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是

"孔子不能决也”反映出孔子对知识持的态度，我们可从中悟出—

的道理。

2.《学弈》选自《》•跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人,后

一个人。

3.《学弈》告诉我们，做事要,不能；《两小儿辩日》告诉我们要观察事物、看待

问题；而且辩论时要有，并且要有_

4.其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。这句话运用

一的方法写出了两个人不同的学习态度。第一个人的学习态度是,第二个人的学习

态度却是。从两个人不同的学习态度我们可以推测出。

八、阅读与理解。

百草之王一一人参

人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为‘'关东三宝”（人参、貂皮、乌拉

草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参，栽培的称园参；按

加工方法不同，又分为生晒参、红参等。

人参的株高约40〜50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜

生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状

复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红

色的浆果，内有两粒种子。

由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们

常叫它“人参娃娃人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走

呢！

人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、

土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战

国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的《神农本草经》，把人参列为

药中上品；汉代名医张仲景的《伤寒论》，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时

珍编著的《本草纲目》中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久

病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。

那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂甘、人参酸、

多种氨基酸、糖类、维生素类、植物苗醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心

脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系

统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为‘‘救命汤”。正由于此，人参被

称为“中药之王”"百草之王"，世界闻名。

在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。《红楼梦》中

王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有

趣故事更多。在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶

俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，

有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知流传了多少年,依然是引人入胜。尽管这些

传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。

1.对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是（）

A.这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。

B.这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实

的大小。

C.这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。

D.这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。

2.第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是（）

A.说明人参变化莫测，具有人的品性。

B.说明关于人参的神话故事很多。

C.说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。

D.说明人参常常作为正义和善良的化身。

3.下列对本文的理解不正确的一项是（）

A.本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。

B.本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。

C.本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。

D.本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。

4.第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走

呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？

5.人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。

九、书面表达。

本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。

要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。

参考答案

1、诞生花圃盐酸石蕊搜集蚯蚓纬度阶段领域机遇

2、chujianfenzanjingxuehuaiyu

3、诞生一贯锅盖干燥辩论蜿蜒习惯涡轮洗探辨别

4、余梁出裁莺燕雅赏具匠栩栩别出心

裁余音绕梁

5、明亮明媚消失消逝

6、

1.天空中挂着圆月。

2.世警会是盛会。

3.成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？

4.没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？

5.伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。

6.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。

7、列子•汤问太阳距离人的远近