部编版语文三年级上册10 在牛肚子里旅行练习卷（解析版）

部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行同步练习1.以下词语都是表示心理快乐的是〔

〕A.喜笑颜开

笑逐颜开

心旷神怡

心满意足B.心满意足

心花怒放

心如刀割

悲哀欲绝C.笑逐颜开

心旷神怡

肝肠寸断

骄阳似火【答案】A【解析】【分析】【详解】这道题考查学生对词语的理解和掌握，学生在日常的学习中，要注意认真听讲，注意积累词语的意思，并注意书写的正确。B中“心如刀割〞意思内心痛苦得像刀割一样；“悲哀欲绝〞意思是悲哀伤心到了极点。都不是表示心理快乐的意思。C中“肝肠寸断〞意思是悲哀到了极点；“骄阳似火〞的意思是形容天气很热。都不是表示心理快乐的意思。所以选A。喜笑颜开：因为快乐而笑容满面的样子。笑逐颜开：眉开眼笑，十分快乐的样子。心满意足：非常满足。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。心花怒放：形容内心快乐极了。心如刀割：内心痛苦得像刀割一样2.“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。〞句中省略号的作用是〔〕A.表示列举的省略 B.表示说话断断续续C.表示省略了说的话 D.表示解释说明【答案】C【解析】【分析】【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯，重点考查了省略号的作用，省略号的作用常见的有表示说话断断续续、表示列举的省略、表示语意含蓄、表话题的跳跃等。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。〞句子中的省略号省略的是青头对蟋蟀说的话，句中省略号的作用是表示省略了说的话。3.以下加点字的读音完全相同的一组是()。A.容许答复 B.几乎几个C.骨头花骨朵 D.处理处分【答案】D4.老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。〞与这句话意思相近的俗语是()。A.灯不拨不亮，理不辩不明B.有理走遍天下，无理寸步难行C.不怕学问浅，就怕学问短D.有志不在年高，有理不在会说【答案】B5.以下句子中，修改符号运用得不恰当的一项为哪一项()A.B.C.D.【答案】D6.比一比，再组词。洒〔〕异〔〕借〔〕惠〔〕酒〔〕导〔〕猎〔〕慧〔〕【答案】①.洒水②.异乡③.借钱④.贤惠⑤.喝酒⑥.指导⑦.猎人⑧.智慧【解析】【详解】此题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答此题，首先要认清字形，从字音、笔画、结构、部首、笔顺方面对形近字进行多角度辨析，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合汉字的造字方法来理解字义，掌握音形义才能正确作答。7.多音字注音并组词。答________〔〕________〔〕弹________〔〕________〔〕几________〔〕________〔〕应________〔〕________〔〕骨________〔〕________〔〕【答案】①.dā②.容许③.dá④.答复⑤.dàn⑥.子弹⑦.tán⑧.弹琴⑨.jī⑩.几乎⑪.jǐ⑫.几个⑬.yìng⑭.容许⑮.yīng⑯.应该⑰.gǔ⑱.骨头⑲.gū⑳.骨朵【解析】【详解】略8.在括号里填上适宜的词语。〔〕的样子〔〕地包裹〔〕的阳台〔〕地诉说〔〕的奶酪〔〕地摇晃【答案】①.开心②.偷偷③.高大④.痛苦⑤.香甜⑥.轻轻课内阅读在肚子里旅行青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！〞“可是，你说这些对我有什么用呢？〞红头悲哀地说。“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。〞“谢谢你！〞红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。终于，红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！〞牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，快乐得流下了眼泪：“谢谢你……〞青头笑眯眯地说:“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！〞9.“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去〞，我猜“蹭〞的意思是〔〕A.行动慢B.摩擦C.占廉价D.因为擦过去而沾上10.文中写的主要内容是〔〕A.红头被大黄牛吞到肚子里去了。B.红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了。C.红头很害怕，青头在抚慰他。11.文中红头的旅行路线是怎样的？请你填一填。〔第一个胃〕→〔〕→〔〕→喷了出来12.读加粗句子，它的意思是：只要不进入___________，就_______________________。13.从文中找出青头鼓励红头的句子。_______________________________________。14.读文中划线的句子，你觉得红头还会对青头说些什么？请把省略号的内容补完整。谢谢你，________________________________。15.青头听了红头的话，它会怎样说呢？请写一写。____________________________________________________【答案】9.B10.B11.①.第二个胃②.返回到牛嘴里12.①.第四个胃②.能出来13.红头！不要怕，你会出来的！

你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!14.要不是你，我肯定害怕得不敢出来。15.“幸好你没发生意外，不然我就失去了最好的朋友了，不过还好，就当是在牛肚子里的旅行吧。〞【解析】【分析】【9题详解】此题考查词义的理解。结合语段，我们可以知道蹭来蹭去，“蹭〞是摩擦的意思。10题详解】此题考查文本的概括总结能力。通读全篇短文主要写了红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想方法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。11题详解】此题考查文本的分析理解能力。结合“红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。〞““阿嚏！〞牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来……〞这些语句可以找出答案。【12题详解】此题考查语句的理解能力。从“牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的〞这句话我们可以理解为：只要不进入第四个胃，就能活着出来。【13题详解】此题考查文本的理解能力。文中青头屡次鼓励红头，如：“红头！不要怕，你会出来的！〞“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。〞“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!〞【14题详解】此题考查学生语言表述能力。结合对短文的理解，想象续写语句。我们可以从感恩的角度或者青头的勇敢、沉着等方面表述。例如：谢谢你，要不是你，我肯定害怕得不敢出来。【15题详解】此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。可以从他们的友谊谈起。如：“幸好你没发生意外，不然我就失去了最好的朋友了，不过还好，就当是在牛肚子里的旅行吧。〞课内阅读。青头大吃一惊，它一下子到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌起来大声：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……〞16.把动词填到适宜的横线上。摔蹦喊爬17.根据句子意思写出相应的词语。形容对发生的事感到十分意外。_____18.从青头行动和语言的句子，感受青头的品质。〔〕A.只为个人安危着想B.为了朋友不顾个人安危19.概括课文内容的方法一般用“谁怎么样〞或“谁干什么〞的方式，有结果的还可以说清结果怎样。概括这段话的主要内容。_____【答案】16.蹦摔爬喊17.大吃一惊18.B19.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的方法。【解析】【分析】16题详解】考查了按照课文内容填空。熟读原文可知，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊。【17题详解】考查了根据意思写词语。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。【18题详解】考查了文段内容的理解。从“它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛〞“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……〞可知，青头为了朋友不顾个人安危。【19题详解】考查了文段内容的概括。语段选自?在牛肚子里旅行?。这是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头〞的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行〞，最后侥幸逃脱的危险经历，使学生懂得一个科学小知识：牛有四个胃，有反刍现象。熟读文段，用摘句法和归纳法可知了，此段写了青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的方法。2