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文档简介
Lesson30WritinganEmailinEnglish教案课题Lesson30WritinganEmailinEnglish单元Unit5学科英语年级七年级学习目标1.知识与技能:(1)Master:introduce,playchess,trytodo…,lookforwardto…(2)Abilitygoals:HowtouseEnglish2.过程与方法:通过幻灯片及现有资展示一些场所或物品学习语言知识,通过听录音,小组活动让学生熟练运用。3.情感态度与价值观:通过学习英语培养学生与外国人沟通的能力。重点1.突出重点:Newwords,phrasesandsentences.通过互动反复操练,达到学以致用。2.突破难点:TalkingabouthowtouseEnglish.通过小组互帮互学展示突破。难点通过复习旧知导入对本课的学习,与学生进行初步的对话练习并展示多媒体让学生巩固重要的语言知识,再鼓励学生通过自学或和他人合作进行描述和操练,最后检测课堂学习效果。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1Lead-inAskthestudents1).HowdoyoulearnEnglish?2).WhydoyoulearnEnglish?2.Learnsomenewwords.Leadinbyshowingsomepicturesofaskingtheway.Letthestudentscheckingroups.Thenpresentsomeinfrontoftheclass.Thestudentstalkabout“WhydoyoulearnEnglish?”andanswerthequestion.1).Englishopensthedoortotheworld.2).Englishcangiveyounewopportunities.3).Withagoodknowledgeofenglish,youcanhavebrightfuture.4).Englishhelpsyoumunicatewithpeoplefromallovertheworld.5).Englishcanhelpyouunderstandculturedifferencesaroundtheworld.6).Englishconnectsyouwiththeworld.7).Englishopenthedoortotheworld2.Matchthewordswiththecorrectmeanings展示一些图片。调动学生们的学习积极性,激发学生们的思维,为学习课文做准备讲授新课Step2:Presentation1.Readthepassageandpayattentiontothekeypoints.2.Listentothetapeandanswerthequestios.3.Readthelessonandanswerthequestions2.Explainthegrammar1.Ihavenobrothersorsisters,butIhavemanyfriends.(no...or...=notang...or...)Ihavenobrothersorsisters=Idon'thaveangbrothersorsisters我没有任何的兄弟姐妹,但我有很多朋友。在否定句中,对并列的几个人或物进行全部否定时,要用连词or,不用and。and一般用在肯定句中。Hedoesn'thaveaputeroravideo.他没有电脑,也没有录像机。3.Practiceinclass(通过练习发现问题并检验效果)4.Let’sdoitFillintheblankswiththecorrectformsofthephrasesintheboxStep3:summary单词:pal,introduce,playchess短语:1.writeanemail写一封电子邮件2.anewpenpal一位新笔友3.introduceoneself自我介绍4.opentheworlduptosb对某人打开世界的大门5.aphotoofoneself一张某人自己的照片6.lookforwardto盼望;期待Listenandwritetrueorfalse.1)JessicaisfromCanada.2)ThisisWangMei’ssecondemailtoJessica.3)WangMeihasnobrothersorsisters.4)WangMeiwantstohavesomemoreEnglishspeakingfriends.5)WangMeisendsaphototoJessicainheremail.2.Thestudentsreadthelessonandanswerthequestions.1).HowtallisWangMei?2)WhatgamesdoesWangMeiliketoplay?3)WhatChinesewordsdoesWangMeiteachJessica?4)WhatisWangMeilookingforwardto?3.Thestudentslearnthelanguagepoints:2).Learninganewlanguagetakestime.I’mlookingforwardtoyourreply.我希望收到你的答复。lookingforwardto期待,盼望后面接名词或者动名词。Ilookforwardtoyourgoodnews.
我等待你的好消息。
Lookforwardtohearingfromyou.
等待你的来信。/等待你的消息。4.PracticeinclassImagineyouareJessica.WriteanemailbacktoWangMei.DearWangMei,________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Jessica提示学生注意的关键点用实例引导(通过说,写的练习综合锻炼学生的能力)课堂小结单词:pal,introduce,playchess短语:1.writeanemail2.anewpenpal3.i
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