下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson30WritinganEmailinEnglish教案课题Lesson30WritinganEmailinEnglish单元Unit5学科英语年级七年级学习目标1.知识与技能:(1)Master:introduce,playchess,trytodo…,lookforwardto…(2)Abilitygoals:HowtouseEnglish2.过程与方法:通过幻灯片及现有资展示一些场所或物品学习语言知识,通过听录音,小组活动让学生熟练运用。3.情感态度与价值观:通过学习英语培养学生与外国人沟通的能力。重点1.突出重点:Newwords,phrasesandsentences.通过互动反复操练,达到学以致用。2.突破难点:TalkingabouthowtouseEnglish.通过小组互帮互学展示突破。难点通过复习旧知导入对本课的学习,与学生进行初步的对话练习并展示多媒体让学生巩固重要的语言知识,再鼓励学生通过自学或和他人合作进行描述和操练,最后检测课堂学习效果。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1Lead-inAskthestudents1).HowdoyoulearnEnglish?2).WhydoyoulearnEnglish?2.Learnsomenewwords.Leadinbyshowingsomepicturesofaskingtheway.Letthestudentscheckingroups.Thenpresentsomeinfrontoftheclass.Thestudentstalkabout“WhydoyoulearnEnglish?”andanswerthequestion.1).Englishopensthedoortotheworld.2).Englishcangiveyounewopportunities.3).Withagoodknowledgeofenglish,youcanhavebrightfuture.4).Englishhelpsyoumunicatewithpeoplefromallovertheworld.5).Englishcanhelpyouunderstandculturedifferencesaroundtheworld.6).Englishconnectsyouwiththeworld.7).Englishopenthedoortotheworld2.Matchthewordswiththecorrectmeanings展示一些图片。调动学生们的学习积极性,激发学生们的思维,为学习课文做准备讲授新课Step2:Presentation1.Readthepassageandpayattentiontothekeypoints.2.Listentothetapeandanswerthequestios.3.Readthelessonandanswerthequestions2.Explainthegrammar1.Ihavenobrothersorsisters,butIhavemanyfriends.(no...or...=notang...or...)Ihavenobrothersorsisters=Idon'thaveangbrothersorsisters我没有任何的兄弟姐妹,但我有很多朋友。在否定句中,对并列的几个人或物进行全部否定时,要用连词or,不用and。and一般用在肯定句中。Hedoesn'thaveaputeroravideo.他没有电脑,也没有录像机。3.Practiceinclass(通过练习发现问题并检验效果)4.Let’sdoitFillintheblankswiththecorrectformsofthephrasesintheboxStep3:summary单词:pal,introduce,playchess短语:1.writeanemail写一封电子邮件2.anewpenpal一位新笔友3.introduceoneself自我介绍4.opentheworlduptosb对某人打开世界的大门5.aphotoofoneself一张某人自己的照片6.lookforwardto盼望;期待Listenandwritetrueorfalse.1)JessicaisfromCanada.2)ThisisWangMei’ssecondemailtoJessica.3)WangMeihasnobrothersorsisters.4)WangMeiwantstohavesomemoreEnglishspeakingfriends.5)WangMeisendsaphototoJessicainheremail.2.Thestudentsreadthelessonandanswerthequestions.1).HowtallisWangMei?2)WhatgamesdoesWangMeiliketoplay?3)WhatChinesewordsdoesWangMeiteachJessica?4)WhatisWangMeilookingforwardto?3.Thestudentslearnthelanguagepoints:2).Learninganewlanguagetakestime.I’mlookingforwardtoyourreply.我希望收到你的答复。lookingforwardto期待,盼望后面接名词或者动名词。Ilookforwardtoyourgoodnews.
我等待你的好消息。
Lookforwardtohearingfromyou.
等待你的来信。/等待你的消息。4.PracticeinclassImagineyouareJessica.WriteanemailbacktoWangMei.DearWangMei,________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Jessica提示学生注意的关键点用实例引导(通过说,写的练习综合锻炼学生的能力)课堂小结单词:pal,introduce,playchess短语:1.writeanemail2.anewpenpal3.i
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 1.3位置变化快慢的描述──速度 教学设计-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 2025-2026学年花式英文绘本教学设计
- 2025-2026学年关于蜡笔的教案
- 10相亲相爱一家人 第2课时 教学设计道德与法治一年级下册统编版
- 2025-2026学年白鹭教学设计微课导入
- 12《一幅名扬中外的画》教学设计语文三年级下册统编版
- 行测图形题目及答案大全
- 写出多组算式的题目及答案
- 小学应用题调班题目及答案
- 工程材料采购合同
- 2026年人教鄂教版(新教材)小学科学三年级下册期末学情测试卷及答案(2套)
- 黑龙江省龙东地区2025年初中学业水平考试地理真题(含答案)
- 2026人教版小学四年级下册语文全单元课文易错考点梳理讲义
- 2026年人教版(新教材)初中信息科技七年级全一册第二学期期末综合测试卷及答案
- 新教材人教版七年级数学下学期期末模拟卷
- 管理经济学第8版
- 2026内蒙古医药行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 中投顾问:2026年中国未来产业深度分析报告
- 《煤矿重大事故隐患判定标准》(2026版)解读
- 2026年高中历史学业水平合格性考试知识点总结(复习必背)
- 2026-2030中国安检设备行业市场深度调研及发展趋势与投资价值研究报告
评论
0/150
提交评论