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文档简介

SectionB(1a~1d)1.能掌握过去进行时的构成及用法;能运用过去进行时态,谈论过去的事情。2.能听懂并理解听力内容,能运用适当的听力技能抓取和记录关键信息。3.培养自己关爱动物的优良品质。同学们,你们还记得以前发生的令你记忆深刻的事情吗?利用我们学过的过去进行时和大家一起分享一下你们的故事。animalseventrealized5.Ourschool

isthewinnerofthebasketballmatch.

team二、译一译1.在……的边上

2.等待

3.路过

4.校篮球赛

5.前往;费力地前进bythesideof...

walkby

waitfor

makeone'sway

小组讨论。新知探究回忆一件你曾经迟到或没去参加活动的事,就以下问题向你的搭档讲述一下这件事情。(1)Whatwastheevent?(2)Whatwasthereasonwhyyouwerelateorcouldn'tgo?1.听课本1b的录音,回答下面问题。(1)Whateventhappenedattheschoolyesterday?

(2)Whomissedtheevent?

(3)Whichteamwonattheevent?听力训练John'steam.

Kate.2.再听一遍课本1b录音,按事件发生的顺序将事件编号。

Katesawadogbythesideoftheroad.

Kategottothebusstop.

KatecalledtheAnimalHelpline.

Kateleftthehouse.

Katewaitedforsomeonetowalkby.

Katerealizedherbagwasstillathome.

462351对话训练一、课文原句:Katerealizedherbagwasstillathome.Kate意识到她的包还在家里。realize的用法realizesimportance【例句呈现】Tommadehiswaytohishome.Tom费力地向家前进。◎用法总结:makeone'swayto意为“前往;费力地向……前进”。makeone'swayto的用法根据汉语意思完成句子。昨天我们费力地向森林前进。We

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