幼儿园卫生教育教案20篇

幼儿园卫生教育教案20篇 (1)中班安全教案《注意饮食卫生》含反思活动目标1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?[教案来自：快思教案网.](他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)品的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;……，要个是听到柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 (2)中班健康教案《注意饮食卫生》含反思活动目标1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)品的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;……，要个是"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 (3)中班安全活动教案《卫生常识》含反思活动目标1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1)看图说说：图上的小朋友在做什么?(教案出自：快思老师教案网)想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面，说说：这些小朋友怎样啦?他们为什么会生子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)品的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;，要个是听到红柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人之后游戏。 (4)小班健康教案详案《洗洗小手讲卫生》含反思设计意一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也"发了水"。整天摸2.掌握洗手的正确方法。3.教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。4.培养良好的卫生习惯。5.初步了解健康的小常识。"手指歌"导入活动。1.导入活动：刚才小朋友们正能干。现在老师给你们带来了一位小客人(出示医生嘟嘟手偶)你们看看是谁呀?喜欢吗?我们一起欢迎他吧!(让幼儿向小医生问好)。2.观看手偶表演：老师边做手偶表演，边讲述故事。让幼(1).讲完故事后提问：豆豆为什么会肚子疼呀?(玩玩具后该怎样做呀?!.快思.教案网!(玩过玩具之后要洗手，上过厕所3.引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识(1)提问：你们的肚子疼过吗?(疼过)为什么?(用脏手拿东西吃的)我们应该怎么做呢?(洗手)。什么时候洗手呢?(玩完玩4.小结：玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手，因为1说说"我是怎样洗手的"?什么?为什么要把袖子卷起来?我们也一起来学一学吧!(引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿液)出示课PPT4：图上的小朋友在干什么?(搓手)搓手的时候水?还是开着的?为什么?(3)老师和幼儿共同讲述正确的洗手顺序及方法.卷袖子----冲手-----搓肥皂------搓手心搓手背----冲肥，不玩具、手脏时候)。1.教师导语：马上要吃点心了，我们一起来洗洗小手吧!看2.在实际练习中引导幼儿边说儿歌边洗手。指导幼儿正确1.在次此次教学活动中,通过问答式的儿歌形式来引发幼儿动作铺垫.2.本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等力的区别进行指导和帮助. (5)大班健康教案《注意饮食卫生》含反思活动目标1.教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1.看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?2.观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?(快思老师.教案网出处)他们为什么会生病?子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……3.观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"2.教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。，要个是"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 (6)中班主题教案反思《讲卫生，爱清洁》设计背景1.使幼儿知道应及时大小便，大小应在适当的地方。2.初步懂得要讲卫生，爱清洁。3.培养良好的卫生习惯。4.初步了解预防疾病的方法。5.探索、发现生活中的多样性及特征。2.搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。1.教室用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例，(文.章出自快思教.案网)让幼儿知道，需要大2.请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒服，身体难3.带领幼儿认识学校的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便 (7)中班健康领域说课教案《讲卫生，不生病》含反思1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。4.知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。(1)这位小朋友怎么啦?(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因)教师逐一出示"不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气(2)生病了该怎么办?(找医生看病，按时打针吃药)(3)怎样才能做一个爱干净，讲卫生的、身体健康的好宝(1)哪我们平时怎么洗手呢?讨论进行(2)幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么它的他玩后回到家里口渴极了,看到盘子里的水果,没有去洗手,一把去了。过了一会,妈妈为，喵喵回来了,他是捂着他是渴了吗?(教案出自：快思教案网)他说疼、肚子疼。妈妈吓喵说:"你得了急性肠炎,是不是没有洗手就吃东西啦?"喵喵不好意思地低下了头。医生给喵喵开了药,并对他说:"以后吃饭前、菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们生病。所!记住了吗?"喵喵乖乖地点点头说:"记住了,谢谢医生!"喵喵记住了医回家把医生的话个健康的好宝贝，好吗?《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人案出自：快思教案网)营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意设计这一课让幼儿懂得怎要法,在教学过程中,老师主要起一个引导作用。另外,这一课呢,对幼儿来说,有点枯喵喵因为不讲儿掌握预防生病这子在活动中积极点、活动难点、活动准1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防这节课的活动难点是:知道引起疾病的原因，能理解日常生2、音乐(洗手歌)盛有水的盆3个音乐伴言,(教案出自：快思教案网)人为什么会生病,然后教师与幼儿生,不爱吃饭,吃没有洗的水果，经常保持室内要环节,还是以幼儿讨论、互动为主,突出孩子的主体地位,教师与幼儿小结预防生病的方法:(1)经常开窗通风,在冬天也要要求幼儿讨论:小猫喵喵为什么生病了,引导幼儿讨论后小结:小 (8)中班幼儿健康教案《养成卫生好习惯》含反思【设计【活动目标】【活动准备】【活动过程】1、开始小猪没有朋友和它游戏?为什么没有?(因为它身上2、后来有朋友和它做游戏了?为什么又有朋友了呢?(因为要经常洗澡呢?【教师小结】3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出"溶菌霉"消灭细菌，保冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍：头、胳膊、 (9)中班健康活动教案《做个讲卫生的好孩子》含反思活动目标】的【活动准备】【活动过程】我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？(幼儿讨论)个五 (10)中班健康教案《做个讲卫生的好孩子》含反思幼儿我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？(幼儿讨论)个五 (11)中班优秀健康教案《注意饮食卫生》含反思幼儿园品？为什么？2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1)看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生 (吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。……，要个是听到柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 (12)小班健康领域教案《洗洗小手讲卫生》含反思设计一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也"发了水"。整天摸2.掌握洗手的正确方法。3.教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。4.体验游戏的快乐。5.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。"手指歌"导入活动。自：快思教案网)那根指头长，这根指头长，哪根指头短，这根1.导入活动：刚才小朋友们正能干。现在老师给你们带来了一位小客人(出示医生嘟嘟手偶)你们看看是谁呀?喜欢吗?我们一起欢迎他吧!(让幼儿向小医生问好)。2.观看手偶表演：老师边做手偶表演，边讲述故事。让幼(1).讲完故事后提问：豆豆为什么会肚子疼呀?(玩玩具后该怎样做呀?(玩过玩具之后要洗手，上过厕所之后要洗手，吃(2)通过故事让幼儿了解手上有许多细菌，要养成勤洗手的3.引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识(1)提问：你们的肚子疼过吗?(疼过)为什么?(用脏手拿东西吃的)我们应该怎么做呢?(洗手)。(2)什么时候洗手呢?(玩完玩具以后、饭前、便后、吃东西4.小结：玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手，因为快思教案网)会使我们得病，所以我们要勤洗手，做个讲卫生的说说"我是怎样洗手的"?(1)老师把别的幼儿园小朋友洗手的照片拍下来了，你们看手什么?为什么要把袖子卷起来?我们也一起来学一学吧!(引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿液)出示课PPT4：图上的小朋友在干什么?(搓手)搓手的时候水为什么?(3)老师和幼儿共同讲述正确的洗手顺序及方法.卷袖子----冲手-----搓肥皂------搓手心搓手背----冲肥，不玩具、手脏时候)。1.教师导语：马上要吃点心了，我们一起来洗洗小手吧!看2.在实际练习中引导幼儿边说儿歌边洗手。指导幼儿正确浸 (13)小班语言公开课教案《讲卫生的小公勺》含反思 (14)小班音乐优质教案《讲卫生》含反思师:小朋友，今天天气真好，太阳公公出来了，我们来学一(1)弹完第一遍问幼儿：谁听到老师都唱了些什么?(根据幼儿的回答逐一出示相关图片)师:谁起的早呀?为什么要刷牙呀?(2)再听老师弹一遍好不好?(老师弹第二遍)师:谁的小耳朵最厉害，又听到老师唱什么啦?(根据幼儿回答继续出示相关内容的图片)为什么吃饭前要洗手?为什么吃好饭后不可以乱跑?清不好?(唱1遍)着老师琴声学唱)启发幼儿第一句：太阳咪咪笑怎么做动作?(太阳，两手上举大拇指，食指做太阳状。咪咪笑呢?两个食指点在脸颊处)我们起的早(双手放在胸前，再握拳上举扮起床状)利用图片来启第三句：饭前洗洗手，饭后不乱跑(引导幼儿做洗手，散步走动用图片。呀，摸摸脸，伸出手，竖大拇指)表扬小朋友：哇!你们太棒(洋娃娃和小熊跳舞)老师弹琴，幼儿去邀请客人老师一起 (15)中班上学期健康教案《注意饮食卫生》含反思1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)品的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;……，要个是"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 (16)中班健康活动教案《做个讲卫生的孩子》含反思的我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？(幼儿讨论)个五 (17)中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》含1、开始小猪没有朋