小学教育惩戒调查及正常化策略（学生卷）

小学教育惩戒调查及正常化策略（学生卷）亲爱的同学们：

你们好！谢谢你们配合本次问卷调查，本问卷旨在了解小学生是如何看待教育惩戒的，在调查的过程中采用匿名的形式，答案没有正误之分，请同学们根据自己在学校的经历选择答案填上。这份问卷对同学们的学习没有任何的影响，请放心的回答，衷心祝愿各位同学身体健康，学习天天向上！（注意：填写问卷时，不要与他人商议，请独立完成）1.你的性别：[单选题]*○A.男○B.女2.您所在的年级：[单选题]*○A.三年级○B.四年级○C.五年级○D.六年级3.你是否为班干部：[单选题]*○A.是○B.否4.你的成绩：[单选题]*○A.优秀○B.良好○C.合格○D.不合格5.你父母的学历：[单选题]*○A.初中及以下○B.高中○C.大专○D.本科○E.研究生及以上6.你觉得惩戒是?[单选题]*○A.老师教育你的一种方式○B.说不清楚○C.体罚或者变相体罚7.教师有权惩戒你。[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.一般○D.不太同意○E.不同意8.惩戒对你的健康成长很有必要。[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.一般○D.不太同意○E.不同意9.你的老师对犯错误的学生“听之任之”。[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.一般○D.不太同意○E.不同意10.你在学校被老师惩戒过吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.很少○E.从不11.教师在对你实施惩戒时，有发生过以下哪些行为呢？[多选题]*□A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚□B.超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚□C.辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严□D.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生□E.因学业成绩而教育惩戒学生□F.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒□G.指派学生对其他学生实施教育惩戒□H.其他侵害学生权利的□I.无以上行为12.你认为教师对你实施教育惩戒的主要依据是？[多选题]*□A.国家相关法律法规□B.学校或者班级的规章制度□C.班级行为规范□D.学生具体错误类型□E.学生性格特征和年龄特征□F.学生是否为班干部或学生的成绩□G.通常采取一惯使用的方式□H.其他13.你通常因为何种行为，被教师教育惩戒?[多选题]*□A.故意不完成教育任务要求或者不服从教育管理的□B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的□C.吸烟、饮酒或者言行失范违反学校守则的□D.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的□E.打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的□G.其他违反校规校级的行为□H.无14.你认为教师对你实施教育惩戒是为了?[多选题]*□A.就想让学生因错误受到惩戒□B.帮助教师树立权威□C.教师宣泄情绪□D.保障班级和学校的纪律秩序□E.让学生认识错误，促进学生进步□F.警示其他学生□G.其它15.在实施惩戒前，教师会倾听你的解释吗?[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.很少○E.从不16.你受到惩戒前，教师会告知你惩戒的原因和程序吗?[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.很少○E.从不17.教师通常会采取什么方式对你实施教育惩戒?[多选题]*□A.点名批评□B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨□C.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务□D.一节课堂教学时间内的教室内站立□E.课后教导□F.学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施□G.将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理□H.制正学生危险行为、没收违规物品□I其他18.你在接受惩戒后，失范违纪行为会得到改善吗?[单选题]*○A.有很大改善○B.有些改善○C.没有作用○D.变得更糟19.在受到教育惩戒后，如果你改正错误或者进步了，教师会及时表扬和鼓励你吗?[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.很少○E.从不20.老师在惩戒学生时对所有学生都一视同仁。[单选题]*○A.非常同意○B.同意○C.一般○D.不太同意○E.不同意21.你所读学校和班级有针对教育惩戒的实施制定详细的规章制度吗?[单选题]*○A.有○B.有，但不是很详细○C.没有22.学校或教师有跟你们宣讲校规校级吗?[单选题]*○A.有○B.有，但不是很详细○C.没有23.你认为教师和学校对违纪学生的惩戒是按校规班规班规执行的吗?[单选题]*○A.严格按学校规定执行○B.不按规定，随意惩戒○C.说不清楚24.当父母得知你在学校受到老师的惩戒时，有什么反应?[单选题]*○A.相信教师的教育，支持教师惩戒○B.了解前因后果，判断惩戒是否合理○C.反对教师惩戒，但没有行动