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2024届新青岛版达标名校中考二模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。后来,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于()A.在资本主义制度内部进行调整B.对工业的调整C.加强国家对经济的干预和指导D.引导资本主义企业自由竞争2.美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是(
)A.1956年底,社会主义制度在我国基本建立 B.实行民族区域自治制度C.建立起人民代表大会制度 D.依法治国的方略3.对秦汉时期的时代特征表述最确切的一项是A.是一个社会大变革时期B.是一个对外联系较发达的时期C.是一个科技发达、文化兴盛时期D.是一个统一多民族国家建立和巩固时期4.被清末学者王闿运谓之"孤篇横绝,竟为大家",闻一多评为"这是诗中的诗,顶峰上的顶峰"的作品是A.李白《送孟浩然之广陵》 B.杜牧《题扬州禅智寺》C.徐凝《忆扬州》 D.张若虚《春江花月夜》5.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是A.蒸汽机的产生B.汽车的发明C.人造纤维的发明D.珍妮机的发明6.1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是A.租地农场引起无地或少地农民不满B.文艺复兴时期人文主义思潮流行C.新航路的开辟打破了旧的世界秩序D.法国大革命传播了自由民主思想7.美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是()A.加强中央集权B.防范个人独裁C.建立共和制D.打击封建势力8.“作为晚清状元,张謇提出‘父教育,母实业’的思想,一生创办了20多个企业。370多所学校……张謇的企业在第一次世界大战期间迅速发展,但到(20世纪)20年代中期,就开始每况愈下了。“以下对张謇事业兴衰的理解中,不正确的是()A.张謇提出的“父教育,母实业”思想体现了他发展经济与重视人才并举的思想B.欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,有利于张謇企业的迅速发展C.中华民国临时政府采取了一系列有利于民族工业发展的措施也是张謇企业发展的原因之一D.20年代中期张謇企业每况愈下的重要原因来自于经济大危机的影响9.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是()A.都在客观上促进了科技的发展 B.都是帝国主义性质的战争C.都在战后形成了新的世界格局 D.都给世界人民带来了深重的灾难10.“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是A.文艺复兴的兴起 B.新航路的开辟C.工业革命的开展 D.全球化趋势发展11.19世纪出现了两位巨人,一位揭示了生物世界的发展规律,一位揭示了人类社会的发展规律。这两位巨人分别是()A.牛顿马克思 B.达尔文马克思C.爱迪生牛顿 D.达尔文爱迪生12.巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序”A.没有改变第一次世界大战前的世界秩序B.彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C.重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D.没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾13.16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知,科举制度()A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响 D.严重束缚了人们的思想自由14.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此:A.开商埠 B.设使馆 C.建教堂 D.加工厂15.“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕”它是指A.珍妮纺纱机B.蒸汽机车C.瓦特蒸汽机D.工厂制度16.“铁盔铁甲,几乎是无懈可击的骑术,使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了;而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的,却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”这评价的是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针17.下表是甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产总值(以1985年的美元为计价标准)。根据该表判断,甲、乙、丙三国最有可能分别是国家年代1950年1980年成长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A.甲:美国;乙:英国;丙:日本B.甲:日本;乙:美国;丙:英国C.甲:日本;乙:英国;丙:美国D.甲:美国;乙:日本;丙:英国18.法国《人权宣言》宣告:在权利方面,人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定:每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权,称“积极公民”,未达到者无选举权,称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法()A.挟击了封建专制制度的腐朽和没落 B.违反了私有财产神圣不可侵犯的原则C.一定程度上违背了权利平等的原则 D.传播了资产阶级自由民主的进步思想19.珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福总统大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战。12月21日,德、意对美宣战。这表明A.第二次世界大战爆发 B.欧洲第二战场开辟C.第二次世界大战出现转折 D.第二次世界大战进一步扩大20.下表所示为1838年英国某镇各行业工种收入概况。据此不可以得出的结论是()收入概况工种类典型工种列举最高9机械安装工,枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工A.工业革命催生出新的技术行业 B.大机器生产使工人出现新的分化C.当时英国失业人数很多 D.工业革命促使人口职业结构变动21.以下图片内容共同反映:A.商代手工业发展B.商代文化繁荣C.西周建筑业的发展D.西周文化22.我国现代科技发展史上的“两弹一星”指的是A.原子弹、氢弹和人造地球卫星B.原子弹、导弹和人造地球卫星C.氢弹、导弹和人造地球卫星D.原子弹、导弹和返回式卫星23.2013年4月9日,农业部部长韩长赋宣布启动实施“中国千公斤超级稻攻关计划”。如下图中的人物是这一计划的总牵头人,他就是()A.袁隆平 B.王乐义 C.邓稼先 D.焦裕禄24.俄国﹣苏维埃俄国﹣苏联历史上不乏改革,其中没有从根本上解决当时经济体制弊端,并且存在严重偏差的是()A.彼得一世改革B.亚历山大二世废除农奴制C.列宁新经济政策D.赫鲁晓夫的改革二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.汉武帝为解决“王国问题”,在政治方面他采纳主父偃的建议,施行(“_____”)。26.西汉_________主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史;北朝贾思勰的《_________》是中国现存最早的一部完整的农书。27.“读万卷书不如行万里路”。现代旅游由古代旅行,游历等活动演进发展而来。仔细观看下图并按要求完成填写。时期人物游历及成就时期人物游历及成就春秋孔子周游列国,宣传自己的思想,他思想的核心是①西汉张骞出使西域,到达了很多国家,加强了汉朝与西域各国的联系②玄奘西游天竺,研习佛法,并将沿途的风土人情等情况介绍到中国明朝郑和七下西洋,到达30多个国家和地区。其主要意义是③(1)将材料一的表格填写完整。①②③“一带一路”的倡议是对古丝绸之路的传承和提升,以上人物中为丝绸之路的开辟做出贡献的是。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料三不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。30.(7分)人类的发展史,也是一部对外交往的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌等。“用事实说话”,请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑?20世纪70年代中国还取得哪些外交成就?结合中国近代史的屈辱,中国不同时期外交有不同的结果,决定外交不同结果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人,印第安人说他是“恶魔”,欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何,并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四,结合所学知识,“受难者”指的是哪个国家?中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关?1938年,在哪次会议上,希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
罗斯福新政期间,放弃了传统的自由放任政策,加强了国家对经济的干预和指导,这是罗斯福试验的“明智”之处。故选C。2、C【解析】
依据民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”可知,选项中最能反映这一观点的是建立起人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民民主专政政权的组织形式,是我国的根本政治制度。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民,由人民当家作主,所以C项符合题意。由此分析ABD三项不是最能反映“人民是统治者”这一观点的,不符合题意,排除,故选C。3、D【解析】
公元前221年,秦始皇统一天下,建立了第一个统一的多民族国家,实行了国家的统一,西汉时期的汉武帝实现了大一统,建立了强盛的西汉王朝,由此可知,秦汉时期的时代特征是统一多民族国家建立和巩固时期,D符合题意;春秋战国时期是是一个社会大变革时期,A不符合题意;秦汉时期的时代特征不是一个对外联系较发达的时期,也不是一个科技发达、文化兴盛时期,BC描述不准确,不符合题意;故选D。4、D【解析】
根据所学知识可知《春江花月夜》是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作之一,被闻一多先生营为“以孤篇盖全唐”之作,称之为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,历来为人们传颂。因此D选项符合题意,其他三项均不符合,故本题选D。5、B【解析】
根据题干信息“19世纪末至20世纪中期”可知,这一时期处于第二次工业革命时期,结合所学知识可知,第二次工业革命内燃机汽车的发明和使用,促进石油的开采、应用。选项B符合题意;珍妮机的发明和蒸汽机的产生都是与第一次工业革命相关;人造纤维的发明与第三次科技革命相关;选项ACD不符合题意,故选B。6、B【解析】
依据题干信息“1438年”“上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从”等关键信息即可确定,这种现象的产生与人文主义思想有关,租地农场与“上帝垂善”无关,新航路的开辟和法国大革命在时间上与材料不符。故造成此情形的主要原因是文艺复兴时期人文主义思潮流行,故B符合题意;题干没有涉及租地农场引起无地或少地农民不满、新航路的开辟打破了旧的世界秩序、法国大革命传播了自由民主思想,故ACD不合题意。故此题选B。7、B【解析】依据所学知识分析可知,“1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国史一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。”据此可知,美国1787年宪法确立的是三权分立原则,以防止个人独裁的出现。而英国《权利法案》中的规定,也是为了限制王权,防止国王独裁,因此上述条文所体现的共同目的是防范个人独裁。A项均不符合;C项美国1787年宪法建立共和制,而英国《权利法案》确立的是君主立宪制;D项不符合美国的史实。故选D。8、D【解析】
阅读题文所给提示信息:“以下对张謇事业兴衰的理解中,不正确的”,要求选出与之相关的错误选项,根据所学知识,一战结束后,欧洲列强卷土重来,进入20年代,随着国际关系的调整和经济的恢复,列强不断扩大对华资本输出和商品倾销,选项中D符合题意,故选D。9、B【解析】
结合所学知识可知,第一次世界大战的性质是一场帝国主义的掠夺战争,第二次世界大战是一场反法西斯的战争,ACD说法都是二者的相同点,B说法不是二者的相同点,所以答案选择B。10、B【解析】试题分析:本题考察学生对新航路开辟影响的认识,根据题目中的“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。,”判断是世界联系密切了,新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态,通过新航路的开辟,人们之间的交往密切了,新航路开辟后,西班牙和葡萄牙开始了早期的殖民掠夺,他们把掠夺来的财富源源不断的送往欧洲,转化为资本,使欧洲的资本主义经济发展起来,却造成了东方的贫困落后,A,C,D三项不符合题意,本题选B。考点:新航路开辟的影响点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的理解能力,理解能力是学习历史必须具备的一种能力,依赖平时对知识的积累和对问题的分析,新航路的开辟是考试命题的重点,新航路开辟的路线图如下:1488年葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角;1492年意大利人哥伦布从西班牙出发,经大西洋到达美洲西印度群岛,开辟了通往美洲的新航线;1497——1498年葡萄牙人达*伽马绕过好望角到达印度;1519——1522年葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了环球航行,证明了“地圆说”11、B【解析】
依据所学可知,1859年英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了以“生存竞争、适者生存、自然选择”为基础的科学进化论;1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,故B符合题意;牛顿、爱迪生与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“生物世界的发展规律、人类社会的发展规律”是解题的关键,逐一分析各选项。12、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,通过巴黎和会,帝国主义列强建立了“凡尔赛体系”,帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。因此说新秩序比旧秩序更加纠缠不清。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。13、C【解析】试题分析:本题考查的是科举制度的相关知识点。根据所学知识,科举制诞生在我国隋朝。从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”可以看出科举制度对西方文明进程产生一定影响。ABD不能正确解读材料,不符合题意,故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级下册•科举制的创立•科举制的诞生14、B【解析】
依据所学知识可知,1901年辛丑条约签订,规定:划定北京东交民巷为使馆界,界内不许中国人居住,所以,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁,B项符合题意;分析题目,选项A是《南京条约》的内容,C是中英《南京条约》的附件规定的,D项表述错误,本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史问题的史记能力,《辛丑条约》的签订,使中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,也使中国人民看清了清政府罪恶的嘴脸,决心要用武装斗争的方式起来推翻它,《辛丑条约》是教材中的基础知识点,也是考试命题的重点,学生一般根据课本知识就能解答。另外,《辛丑条约》的影响也是学生掌握的重点。15、C【解析】
由材料"成为所有机器的动力”“拉开了工业革命的序幕”依据已学知识可知,1785年瓦特改良的蒸汽机出现以后,人们在许多生产部门利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。16、C【解析】
依据题干信息“铁盔铁甲,几乎是无懈可击的骑术,使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了;而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的,却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”及所学知识可知,这评价的是火药。火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期,火药武器广泛用于战争。火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。故C符合题意。造纸术、印刷术、指南针与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。17、C【解析】
依据题干和结合所学知识,甲国在三十年间国民平均生产总额增长了609%,可以排除美国,美国经济在20世纪70年代比二战后初期增长1倍多,但1973年陷入经济危机,1980年仍然没有消除经济危机阴影,日本在二战后迅速发展,1968年经济跃居资本主义第二大经济大国。1987年人均GDP超过美国。20世纪50—70年代,包括英国在内的西欧经济持续繁荣。C选项符合题意,ABD不符合题意;故选C。18、C【解析】依据材料《人权宣言》宣告人们生来是而且始终是平等的;但是1791年法国宪法规定:每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权,称“积极公民”,来达到者无选举权,称“消极公民”。反映了1791年法国宪法与《人权宣言》关于权利方面内容不同,对人们的权利进行限制,一定程度上违背了权利平等的原则。C项符合题意。ABD三项材料中没有体现。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。19、D【解析】
依据所学可知,l941年12月7日,日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港;依据题干信息“珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战、澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战”可知,此内容反映了珍珠港事件后第二次世界大战进一步扩大,故D符合题意;1939年9月德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发,故A不合题意;1944年诺曼底登陆标志欧洲第二战场开辟,故B不合题意;1942年的斯大林格勒会战是二战的转折点,故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“珍珠港事件”是解题的关键,l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大。20、C【解析】
依据表格结合收入最高、居中、最低三个工种,可得出工业方面的工种的收入最高,而原本的一些传统行业收入偏低,反映了工业革命促使了人口职业结构的变动;表格中收入状况的分类是以是否使用机器为区分的,所以大机器生产使工人出现新的分化;结合“1838年”可判断应该是英国工业革命时期,所以工业革命催生出新的技术行业。而工业革命促使大量人口涌向城市,工人数量增多,因此据表格不可以得出的结论是当时英国失业人数很多,C项符合题意。由此分析ABD三项结论均能从表格中得出,不符合题意,排除,故选C。21、B【解析】
根据所学知识可知甲骨文是我国的古老文字,是商朝时期创立的,属于文化角度;司母戊鼎代表的是青铜文化;殷商都城属于建筑文化,由此可知图片反映的共同内容是商代文化繁荣,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。【点睛】解答本题的关键是对图片内容准确把握。只有图片二能体现商代手工业发达,不能包括全面,故A错误。图片反映的内容是商朝时期,由此可知CD错误。22、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日,中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。这就是两弹一星的两弹。所以答案选B考点:人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•科学技术的成就(一)。23、A【解析】根据图片可知,图片人物是袁隆平,他研发的籼型杂交水稻被称之为东方魔稻,袁隆平也被称为杂交水稻之父,也是“中国千公斤超级稻攻关计划”的总牵头人。B项王乐义的成就是冬暖式蔬菜大棚技术;C项邓稼先为我国研发原子弹和氢弹做出巨大贡献;D项焦裕禄曾任河南兰考书记,为治理风沙鞠躬尽瘁,被誉为党的好干部。A项符合题意,故选A。24、D【解析】
结合所学知识可知,赫鲁晓夫进行的改革没有从根本改变斯大林模式,并且存在严重偏差。D符合题意,ABC项不符合题意。故选择D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、推恩令【解析】
结合所学知识可知,为加强中央集权,政治上,汉武帝接受主父偃建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。因此填写推恩令。26、司马迁齐民要术【解析】
(1)结合所学知识,西汉史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,《史记》是中国古代第一部纪传体通史。
(2)根据所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。我国现存最早的一部完整的农书是《齐民要术》。27、(1)①仁”②唐朝③促进中国与亚非各国的交往(2)张骞【解析】
(1)根据所学知识可知,孔子是我国古代著名的思想家,儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”。唐朝贞观年间,为求取佛法,玄奘西行天竺,历时17年,带回大量佛学经典,并以沿途经历写成《大唐西域记》一书,是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。明朝郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,促进了南洋地区社会经济的发展。
(2)根据所学知识可知,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,为丝绸之路的开辟做出贡献。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】
(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”可知,材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义,来促进社会的发展,新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合,进一步发展了马克思主义。(3)依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”,结合所学知识可知,“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端,优先发展重工业,使国民经济比例严重失调,随着时间的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。(4)结合所学知识可知,五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。(5)结合所学知识可知,在新民主主义革命时期,中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权的道路,而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。(6)根据材料并结合所学知识可知,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力;结合所学可知,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(7)综上述材料,结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知,马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新。29、(1)因素:确立先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(答出二条即可)(2)赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”:有利于认识全球化的弊
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