小学生主题演讲稿_第1页
小学生主题演讲稿_第2页
小学生主题演讲稿_第3页
小学生主题演讲稿_第4页
小学生主题演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页小学生主题演讲稿学校生主题演讲稿1

尊敬的老师、心爱的同学们:

大家好!

我是安师附小三班级的一名同学,通过在校几年的学习,我深深的爱着我们伟大的祖国,更爱着我可爱的家乡——安康。

安康,北靠秦岭,南依巴山,境内物产丰富,山清水秀。我们母亲的河流——汉江,从城中缓缓流过。漂亮的瀛湖、南宫山、凤凰山、香溪洞、县河等自然风景是大自然给予我们的无尽财宝。

然而,这座漂亮的城市由于卫生条件较差,给人们留下不好的印象,对我们的投资与进展造成肯定的影响。

为了我们城市的进展,我们安康正在创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市,也就是“双创”。自开展“双创”活动以来,我们全校师生坚持从“我”做起,从一点一滴做起,从学校到每个家庭做起,直到掩盖整个安康。做为一名学校生,我知道我也是“双创”的一员,是代表我们安康形象、推动“双创”工作开展的小代表、小动力。

有一天下午放学的路上,我看见一位阿姨正在打扫垃圾,见她头上冒出的细细汗珠,我便帮阿姨把四周的树叶一片片捡进了垃圾车里。阿姨笑着说:“这个孩子真懂事!”听了阿姨欣慰的话语,看了四周干净的地面,我的心中非常兴奋。盼望每位同学都不顺手乱扔垃圾、不随地吐痰,从小养成好习惯,就可以用我们自己的双手,尽一份能量,使我们的家园少一份污染、少一丝尘埃,让我们的家园更美、天空更蓝!

同学们,我们刚学习了《一个小村庄的故事》这篇课文,文中主要讲了一个村庄的人们由于不停地乱砍滥伐树木,最末小村庄被洪水卷走的故事。还有《燕子专列》这篇文章,它也通过人类关爱、爱护燕子的这件事情,表现了人类对动物的博大爱心。通过这个单元的学习,相信同学们和我一样加强了爱护环境、爱惜动物、共建和谐自然的环保意识。所以,当我们毫不惭愧地伸出无情的双手,去采摘娇艳的花儿时;当我们残忍地伸出双脚,去践踏那正抽出嫩芽的小草时;当我们因新奇而肆意地捕获那些无辜的小动物时;让我们想想公益广告里小女孩留在草坪上“小草也会疼”的那句话,让我们想想宁愿让自己孩子死去也不愿让孩子失去自由的“鸟妈妈”……

通过这些知识的学习,我们安康人知道“双创”工作对家乡环境爱护和进展的重要性。同学们,让我们在市政府的号召下、在市“双创办”的带领下,树立良好的环保风尚与道德品质,与全部的家庭架起“小手拉大手”的环保桥梁,坚持从小事做起,成长为一棵“双创小卫士”的参天大树。相信在大家的共同努力下,我们的山会更青、水会更秀、城市会更美!

感谢大家!

学校生主题演讲稿2

各位评委,各位老师:

大家好!

我是______。今日我演讲的题目是青春的誓言!

作为新一代的我们抱负是丰满的,我们对将来充斥激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!由于青春不仅仅需要激情,一颗求实进取的心同时也是必不可少的!

虽然每个人的理想不尽相同,但是都是各自的毕生追求。有些人理想成为教书育人的人民,有些人理想成为救死扶伤的白衣天使,有的人理想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人理想成为人类社会进展的工程师……不管是老师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个漂亮的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝,我们的生活应当充斥激情!

青春,充斥了理想,然而我们的生活中有许很多多的无奈,当我们经受了越来越多的坎坷,我们是否会对将来产生一丝迷茫,我相信答案是确定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的缘由,青春应当充斥朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:生活给予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充斥着能量,充斥着期盼,充斥着求知和斗争的志向,充斥着盼望和信心的青春!

的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美妙的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升能量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴那么国兴,强那么国强!此时的我们正值年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否那么只会在似水的岁月中渐渐氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最末成为一块废铁!

有人说,19世纪是人的世纪,20世纪是人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛进展,但我们不要忘却,我们仍旧是个进展中的国家,还有许很多多地方有待完善和进展,要想国家富强,就需要努力,而盼望就寄予在我们这一代人身上。

有一句说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。然我们带上自己的抱负,出发吧!

学校生主题演讲稿3

尊敬的老师、心爱的同学们:

大家好!

劳动是我们生存和进展的基石。我们缤纷的世界就是由于劳动而来的。然而,劳动或许是艰辛的,会付出汗水,付出辛苦。但是我认为每个人的劳动成果都应当受到尊敬。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动制造了物质生活,制造了精神文明,制造了人类五千年绚烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和聪慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着寒冷酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的宏伟壮丽!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了胜利之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝聚着汗水的劳动成果,无可置疑受到尊敬。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,顺手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不愿多走一步;上课不用心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……这些不尊敬别人劳动成果的人是可耻的!

同学们,请让我们养成良好的文明习惯,珍惜别人的劳动成果吧!从现在做起!从自身做起!

我的演讲完毕,感谢!

学校生主题演讲稿4

近段时间,我看了《天使与飞行》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《奥秘花园》、《感恩父母》等书,通过读这些书我学到了许多知识,我要学习《天使飞行》里杜小亚对生活的喜爱与顽强,学习单明明的良善与热心;《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和援助别人;但我最喜爱的还是《感恩父母》这本书,看完这本书后,我深深被里面的故事所感动了。

虽然有的我还看不懂,但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的关爱。我们能生活在这美妙,精彩的世界上,是由于爸爸妈妈给了我们生命,哺育了我们,他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一,是他们教会了我们第一步,假如没有我们心爱的父母就没有我们。所以从现在起,我们要好好学习,长大好好孝敬我们的父母,报恩我们的父母。

同学们,让我们一起来阅读更多的好书吧!

学校生主题演讲稿5

今日我讲话的题目是:辞旧迎新,展望将来。

年年岁岁花相像,岁岁年年人不同,新的一年又一次如约而至,我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里,我们太过劳碌,以至于错过了生活的风景;现在,是时候了,愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘,辞掉那些过往的欢乐泪水,辞掉那些过往的爱恨哀愁,愿我们一起放空自我的心灵,然后将心灵填满将来的理想。

成果属于过去,理想属于将来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全体师生兴奋精神,以激昂的干劲,踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地,到洁净干净操场上的永不认输;从伏案疾书老师们的兢兢业业,到感恩励志学子们的奋勇争先,无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时角下已奋勇起航。

心理学家威廉·詹姆士曾说:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。只有把握现在的每分每秒,才能更好地追赶理想!在这里,我真诚地祝福同学们在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重学习、珍重沟通、珍重拼搏。

珍重生命,养成健康的行为习惯。健康的身体、良好的品质和美妙的心灵是我们中同学所追求的目标。健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益!珍重学习,养成良好的学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。珍重沟通,形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同进展,共创和谐的学校。珍重拼搏,形成顽强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。

20____,用我们的踏实作引,引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论