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文档简介
2022-2023学年河北省承德市兴隆县八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共16小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为()
密(D
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2.下列约分正确的是()
x+y
=0
B.x+y
3.下列二次根式中,不能与丁工合并的是()
B.7~8C.V-l2D./J8
4.如图,在Rt△4BC中,L.C=90°,AC=3B,C=4,4B的垂直平分线交BC
于点0,连接4。,则△4CO的周长是()
A.7
B.8
C.9
D.10
5.化简x+嬴;的结果为()
XV一
A.-B.-C.xyD.1
yx7
6.若方程乜+J-=3有增根,则a的值为()
A.1B.2C.3D.0
7.如图,在△ABC中,4ABC和NACB的平分线相交于点F,过尸作DE//BC,交AB于点D,交4c于点E.若BD=4,
DE=7,则线段EC的长为()
A.3B.4C.3.5D.2
8.下列命题正确的是()
A.内错角相等B.-1是无理数
C.1的立方根是±1D.两角及一边对应相等的两个三角形全等
9.施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50米,才
能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工工米,则根据题意所列方程正确的是()
A20002000n口20002000n
xx+50x+50x
c20002000o「20002000n
xx—50x—50x
10.如图,AD是△ABC的角平分线,DELAB,DFLAC,垂足分别为点E、点尸,连接E尸与4D相交于点0,
下列结论不一定成立的是()
A.DE=DFB.AE=AFC.OD=OFD.OE=OF
1L已知Q=b=3»则V18=()
A.2aB.abC.a2bD.ab2
12.我国是最早「解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()
A.5B.6C.7D.8
14.下列说法:
①数轴上的点都表示有理数;
②不带根号的数一定是有理数;
③负数没有立方根;
④19的平方根是,丽.
其中正确的说法有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
15.三个等边三角形的摆放位置如图,若43=60。,则41+42的度数为()
A.90°
B.120°
C.270°
D.360°
16.如图,直线2上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为()
1
A.8B.9C.10D.11
二、填空题(本大题共4小题,共12.()分)
17.等腰三角形的一个角为80。,则这个等腰三角形的顶角的度数为
18.如图,Z.OAB=Z.OBC=Z.OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,贝ij。。?=
19.小明在解答“已知AABC中,AB=AC,求证NB<90。”这道题时,写出了下面用反证法证明这个命题
过程中的四个推理步骤:
(1)所以NB+NC+44>180°,这与三角形内角和定理相矛盾.
(2)所以<90°.
(3)假设>90°.
(4)那么,由力B=AC,得48=Z_C290。,即NB+4CN90。,即NB+/C2180。.
请你写出这四个步骤正确的顺序.
20.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B为格点在如图所示的网格
中求作一点C,使得=AB且△4BC的面积等于会则此时BC的长为.
B
A
三、解答题(本大题共7小题,共56.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21.(本小题8.0分)
计算:
⑴++C;
(2)(>ri3+2d-2V~T1).
22.(本小题8.0分)
如图,在△ABC中,点。是BC的中点,DE//A8交4c于点E,DP//4C交AB于点P.求证:ABDP^ADCE.
23.(本小题8.0分)
小红家到学校的路程为38km,小红从家去学校总是先乘公共汽车,下车后再步行2km,才能到达学校,路
途所用时间为1八.已知公共汽车的速度是小红步行速度的9倍,求小红步行的速度.
24.(本小题8.0分)
应用题.
某校八年级学生进行实践活动,测量池塘两端4、B的距离(4B不能直接测量),请你根据学过的三角形的知
识设计方案.
要求:①画出图形并简述你的方案;②方案中用到的线段长用小写字母a、b、c等表示,角度用41,42等
表示;③表示出4B的长.
25.(本小题8.0分)
如图,乙408=60°,射线OC是N40B的平分线,OC=4,E、F分别是04和。8上的两个动点,且始终有。尸=
2OE.
问题:当CF长度最小时,在图中画出C尸和CE拼求出此时OE的长和四边形EOFC的面积.
26.(本小题8.0分)
设M=2+(。-当)・
1+2。+屋'a+r
(1)化简M;
(2)当a=3时,记M的值为/(3),当a=4时,记M的值为f(4).
①求证:岛15=’一磊;
②利用①的结论,求/(3)+/(4)+…+f(11)的值;
③解分式方程套一喜=/(3)+/(4)+…+/(II).
27.(本小题8.0分)
【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
A
E
图1图2
如图1,△ABC中,若4B=8,AC=6,求BC边上的中线40的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到
了如下的解决方法:延长4。到点E,使0E=4D,请根据小明的方法思考:
⑴由已知和作图能得到A4DC三AEDB的理由是.
A.SSSB.SASC.AASD.HL
(2)求得4D的取值范围是.
A.6<AD<8B.6<AD<8C.l<AD<7DA<AD<7
【感悟】
解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和
所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图2,AD是A4BC的中线,BE交4c于E,交4。于F,且4E=EF.求证:AC=BF.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:4、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
8、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
。、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.
故选:B.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合四种标志的特点求解.
考查中心对称图形与轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可
重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查分式的基本性质及变号法则,正确确定公因式是关键,要特别注意性质中“都”和“同”的
含义.
根据分式的基本性质作答.分式的分子和分母都乘以或都除以同一个不为0的数或整式,分式的值不变.易
知C正确.
【解答】
解:A、好尤4,故A选项错误;
8、常=1,故8选项错误;
C,4=->故C选项正确;
xLX
。、智=在,故。选项错误.
故选C.
3.【答案】C
【解析】解:力、=与,故4能与。合并;
B、=攵,故B能与,2合并;
c、yTn=故c不能与。合并;
D、C宙=3/1,故。能与C合并;
故选:c.
本题考查了同类二次根式,被开方数相同的最简二次根式是同类二次根式.
4.【答案】A
【解析】【分析】
此题主要考查了线段垂直平分线的性质,正确得出ZD=BD是解题关键.
直接利用线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而得出答案.
【解答】解:•••4B的垂直平分线交BC于点。,
•••AD=BD,
•■BC=4,AC=3,
•••CD+AD=CD+BD=BC=4,
•••△4C0的周长为:4+3=7.
故选A.
5.【答案】B
【解析】解:原式="匕工=?,
XXX
故选B
原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
6.【答案】A
【解析】【分析】
增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求
出a的值.
本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整
式方程即可求得相关字母的值.
【解答】
解:方程两边都乘(X-2),得
x—1—a=3(x—2)
•.•原方程增根为x=2,
.•.把x=2代入整式方程,得a=l,
故选:A.
7.【答案】A
【解析】解:•••1BC和乙4cB的平分线相交于点F,
:•乙DBF=LFBC,乙ECF=LBCF,
vDF//BC,交4B于点D,交AC于点E.
•••乙DFB=乙FBC,乙CFE=ABCF,
Z.DFB=乙DBF,Z.CFE=乙ECF,
BD=DF=4,FE=CE,
:.CE=DE-DF=7-4=3.
故选:A.
根据△ABC中,NABC和ZACB的平分线相交于点凡求证408尸=ZFBC,NECF=4BCF,再利用两直线平行
内错角相等,求证出4。/8=乙FBC,乙CFE=乙BCF,则可推出4。尸8=4DBF,4CFE=Z.ECF,即B。=DF,
FE=CE,然后利用等量代换即可求出线段CE的长.
此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质、平行线的性质的理解和掌握,关键利用两直线平行内错角
相等.
8.【答案】D
【解析】解:4、两直线平行,内错角相等,故错误;
B、-1是有理数,故错误;
C、1的立方根是1,故错误;
。、两角及一边对应相等的两个三角形全等,正确;
故选:D.
根据平行线的性质,三角形全等的判定定理,立方根,无理数的定义即可解答.
本题考查了定义与命题、平行线的性质,三角形全等的判定定理,立方根,无理数的定义,解决本题的关
键是熟记平行线的性质,三角形全等的判定定理,立方根,无理数的定义.
9.【答案】4
【解析】解:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+50)米,
根据题意,可列方程:迎2_鬻=2,
xx+50
故选:A.
设原计划每天铺设x米,则实际施工时每天铺设(x+50)米,根据:原计划所用时间-实际所用时间=2,列
出方程即可.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.
10.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了角平分线的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关
键.首先运用角平分线的性质得出DE=DF,再由HL证明RtAADE三Rt△力DF,即可得出4E=AF;根据
SAS即可证明A4E。三△4月9,即可得到OE=OF.【解答】
解:•••4。是AABC的角平分线,DELAB,DF1AC,
DE=DF,Z.AED=UFD=90°,
在RMADE和中,
(AD=AD
IDE=DF'
■■Rt△ADE^Rt△ADF(HL),
AE=AF;
•••4。是△ABC的角平分线,
・•・/-EAO=Z.FAO,
在^AEO^L4尸。中,
AE=AF
乙EAO=4FAO,
AO=AO
•••△4E0wZi4F0(SAS),
・・.OE=OF;
故选C.
11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了二次根式的乘法,是基础题,难点在于对18的分解因数.
将18写成2x3X3,然后根据二次根式的乘法的法则解答即可.
【解答】
解:a=\T~2,b=V-3>
V18-V2x3x3=yj~2xA/-3xV-3=a-b-b=ab2■
故选D
12.【答案】D
【解析】解:4、r^成1+;,+gab=g(a+b)(a+b),
・•.整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
8、r4xgab+c2=(a+b)2,
•••整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
4x+(b—a)2=c2,
•••整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
。、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;
故选:D.
先表示出图形中各个部分的面积,再判断即可.
本题考查了勾股定理的证明,能根据图形中各个部分的面积列出等式是解此题的关键.
13.【答案】B
【解析】解:,.•V-36<V-37.
二与C7接近的是6.
故选:B.
直接利用已知得出接近G的有理数即可.
此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出最接近的有理数是解题关键.
14.【答案】4
【解析】解:①数轴上的点表示有理数和无理数,因此①不正确;
②兀是不带根号的无理数,因此②不正确;
③负数有立方根,没有平方根,因此③不正确;
④一个正数的平方根有两个并且互为相反数,因此④不正确.
故答案为:A.
根据有理数的概念,有理数与数轴的关系,立方根平方根的定义对每一项分析判断即可得出结论.
本题考查的是有理数无理数的概念,平方根立方根的定义等相关知识点,理解概念和定义是解题的关键.
15.【答案】B
【解析】解:•图中是三个等边三角形,43=60。,
A/.ABC=180°-60°-60°=60°,4ACB=180°-60°-Z2=120°-42,
4BAC=180°-60°-Z1=120°-Z1,
•••N4BC+乙ACB+NB4C=180°,
•••60°+(120°-Z2)+(120°-Z1)=180°,
Z.1+Z2=120°.
故选:B.
先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角等于60。,用41,42,43表示出A/IBC各角的度数,再根
据三角形内角和定理即可得出结论.
本题考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形各内角均等于60。是解答此题的关键.
16.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用,关键是证明△ACBmxCDE.
运用正方形边长相等,再根据同角的余角相等可得4BAC=ZCCE,然后证明AACBmZiCDE,再结合全等
三角形的性质和勾股定理求解即可.
【解答】
解:由于a、b、c都是正方形,所以AC=CD,AACD=90°;
RCE
・・•乙ACB+乙DCE=Z-ACB+^BAC=90°,^Z.BAC=Z.DCE,
在AACB和△CDE中,
/.ABC=Z.CED=90°
乙BAC=Z-ECD
AC=CD
:・2ACB三〉CDE{AAS},
AB=CE,BC=DE;
在Rt△力BC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,
即Sb=S0+S’=1+9=10,
,,b的面积为10,
故选:C.
17.【答案】20。或80。
【解析】解:分两种情况:
当80。的角是底角时,则顶角度数为180。-80。x2=20°;
当80。的角是顶角时,则顶角为80。.
故答案为:20。或80。.
等腰三角形的一个内角是30。,则该角可能是底角,也可能是顶角,注意分情况讨论.
本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注
意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
18.【答案】7
【解析】解:由勾股定理可知。B=仁,OC=V_6,OD=V-7
OD2=7.
连续运用勾股定理即可解答.
本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
19.【答案】(3)(4)(1)(2)
【解析】证明:假设立B290。,
那么,由力B=AC,得/B=4C290。,即4B+4CN90。,即ZB+/C2180。,
所以4B+NC+乙4>180°,这与三角形内角和定理相矛盾,
所以4B<90°,
所以这四个步骤正确的顺序是(3)(4)(1)(2),
故答案为:(3)(4)(1)(2).
根据反证法的一般步骤解答即可.
本题考查的是反证法,反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论
证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
20.【答案】<10
【解析】解:-■CA=AB,AB=Vl2+22=y/~5,
•1.CA=AB=5>
•••△ABC的面积等于I,^CA-AB=1,
二点C所在的位置如图所示,
CVB
\
A
BC=712+32=
故答案为:Vio.
△ABC的面积等于I,CA=AB=确定点C所在的位置,即可求解.
本题考查勾股定理求三角形线段的长,确定点C所在的位置是解题的关键.
21.【答案】解:(1)原式=飞卷』
=712+^^15
—2>/~3+5;
(2)原式=13-44
=-31.
【解析】(1)根据二次根式的除法进行计算即可求解;
(2)根据平方差公式进行计算即可求解.
本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
22.【答案】证明:■.-DE//AB,
・•・Z.EDC=乙B,
・・•DP//AC,
・•・乙PDB=ZC,
•••点。是2C的中点,
・・.BD=DC.
••△BDP三ADCE(ASA).
【解析】根据平行线的性质得出NEDC=乙B,4PDB=",根据点。是BC的中点,得出80=DC,根据4s4
即可得证.
本题考查了三角形中位线定理,掌握三角形中位线定理是解题的关键.
23.【答案】解:设小红步行的速度为xkm/无,根据题意得:盛+:=1,
解得x=6,
经检验,x=6是方程的解.
答:小红步行的速度是60n".
【解析】设小红步行的速度为xkm/h,根据题意,列出分式方程,解方程即可求解.
本题考查了分式方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.
24.【答案】解:如图所示,以AB为斜边构造直角三角形ABC,使得41+42=90。,测量线段a,b,
C
•.Rt△ABC是直角三角形,
:,AB=c=Va2+b2-
【解析】以力B为斜边构造直角三角形力BC,测量线段a,b,根据勾股定理即可求解.
本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
25.【答案】解:如图,过点C作CFJ.0B于点尸,此时CF最小
1
在04上取0E=/0F,过点C作CG1。4于点G,
V0C是N40B的平分线,
Z.AOC=Z.BOC=30°,CG=CF,
在RtACOF中,OC=4,^BOC=30°,
CF=2=CG,
根据勾股定理OF=VOC2-CF2=2—5,
OE=V-3>
••・四边形EOFC的面积=(2<3X2+<3X2)X1=3c.
【解析】根据线段垂直平分线的性质可以画出线段CF长度最小时在图中的位置;根据线段垂直平分线的性
质求出CF的长,利用勾股定理求出OF的长,进而求出0E的长,即可求出四边形EOFC的面积.
本题考查角平分线的性质和含30。直角三角形的性质,解题的关键是根据题目的条件进行推论求解.
26.【答案】解:⑴M=9+(a-簿
a—2.Q(Q+1)—3a
一(a+1)2•Q+]
a—2.a2—2a
一(a+1)2•Q+l
a-2a+1
=2X
(a+1)a(a-2)
_]
—Q(Q+1)
]
-Q2+Q,
(2)①证明.-———=a+1—=------
9"刀.
aa+1Q(Q+1)a(a+i),
②f(3)+f(4)+・・・+f(ll)
=L+―+・•・+,
3x44x511x12
=1_工+工_14,
-544g十…十1112
_1_J_
=3-12
——1•
4,
③由②可知该方程为%匕-岛
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