2023年六年级科学练习题全册

1、使用工具

一、填空

1、在工作时，能使我们（省力）或（以便）的装置叫作（机械）。像（螺丝刀）、（钉锤）、

（剪刀）这些机械构造很简朴，又叫做（简朴机械）。

2、我们用（羊角锤）拔钉子，用（拧螺丝刀）拧螺丝钉，用（撬棍）撬动大石块，用（小

刀）从木头中取出图钉，用（木板）把重油桶很轻松地移上汽车，升旗杆上用到了

（定滑轮）。

二、判断

1、使用工具时要注意不伤到自已就行。（x）

2、用铅笔刀削铅笔也是在使用工具。（4）

3、小学生太、小不能制作工具。（x）

三、简答

1、怎样对日勺使用合适工具协助我们呢？

答1、选择合适的工具，可以使我们做事情愈加省力、以便。

2、不一样日勺工具能有不一样的作用，同样不一样日勺工具也有不一样日勺科学道理。

2杠杆的科学

一、填空

1、像（撬棍）这样的简朴机械叫做（杠杆）。它有三个点，用力日勺位置叫（用力点），

克服阻力日勺位置叫（阻力点），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动日勺位置叫（支点）。

2、杠杆尺平衡时，（左边日勺钩码数）乘以（格数）等于（右边日勺钩码数）乘以（格数）o

3、钉锤,压水井日勺压杆和跷跷板（杠杆）

二、问答

1、在什么状况下杠杆省力呢？

当用力点到支点的J距离不小于阻力点到支点日勺距离时，杠杆省力。

2、在什么状况下杠杆费力呢？

用力点到支点的距离不不小于阻力点到支点日勺距离时，杠杆费力。

3、杠杆类工具的研究

一、填空

1、杠杆可以分为省力杠杆、（费力）杠杆、（不省力也不费力）杠杆，杠杆与否省力,

重要是由它日勺3个点（用力点）、（阻力点）和（支点）日勺位置决定的。不一样种类的

杠杆有不一样的用途，在不一样条件下需要使用（不一样）日勺杠杆。

2、小杆秤就是一种（杠杆）工具。小小秤蛇压千斤是运用了杠杆（省力）的作用。

3、提绳日勺位置对秤的使用，提绳距离重物点（阻力点）越近，就能称起越（重）的东

西，提绳距离重物点（阻力点）远某些，就只能称（轻）某些东西。

4、轮轴的秘密

一、填空

1、像水龙头这样，（轮子）和（轴）固定在一起，可以转动日勺机械叫做（轮轴）。

2、在轮轴日勺（轮上）用力可以省力，轮（越大）越（省力）。

3、在平常生活中，常用日勺轮轴有（水龙头、门把手、方向盘、板手拧螺帽、螺丝刀

拧螺丝）等二、选择

1、下列机械中属于轮轴日勺是（C）0

A、天平B、剪刀C、扳手

2、下列机械中属于杠杆日勺是（A）o

A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘

3、下列机械中属于杠杆日勺是（C）0

A、自行车日勺车把B、拧螺丝日勺螺丝刀C、缝纫机踏板

三、判断

1、轮轴日勺轮越大越省力（x）

2、轮轴用力在轮上才能省力N）

3、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力«）

5、定滑轮和动滑轮

一、填空

1、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一种位置（转动）而不（移动）日勺滑轮叫做（定滑

轮）。定滑轮日勺作用是（不能省力，但可变化了力的方向）。

2、像塔吊日勺吊钩上可以随重物一起移动日勺滑轮叫做（动滑轮）。定滑轮日勺作用是

（能省力，但不能变化力日勺方向）。

二、选择

1、下列机械属于定滑轮日勺是（A）

A、旗杆顶部日勺滑轮B、方向盘C、塔吊车

2、动滑轮能起（A）作用。

A、省力B、变化用力方向C、既省力又能变化用力方向

3、窗帘顶部安装的滑轮属于（B）0

A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组

7、斜面的作用

一、填空

1、像搭在汽车车厢上日勺木板那样的简朴机械，叫（斜面）。

2、斜面坡度越小越（省力）；直接垂直向上提高重物相称于坡度（90）度，用力最

（大）。

3、像搭在汽车车厢上日勺木板那样日勺简朴机械叫做（斜面），斜面可以（省力）。

二、判断

1、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的旅程短，后者省力但走日勺路长。

（N）

2、使用斜面都能省力。（q）

3、螺丝刀是只应用了斜面日勺原理制成日勺。（x）

4、一块木板搭在高下不一样日勺木块上，就可以做成几种坡度不一样日勺斜面。（7）

5、螺丝钉是应用了斜面能省力日勺原理制成的。（4）

三、选择

1、上面（C）最省力。

2、螺丝钉日勺螺纹是斜面日勺变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时

（B）0

A、越费力B、越省力C、难以判断

3、下列物品中，应用斜面原理制成日勺是（C）0

A、跷跷板B、扳手C、购物商场的楼梯式电梯

4、人们运用斜面搬运重物是为了。（B）

A、费力B、省力C、少移动距离

8、自行车上的简朴机械

一、填空

1、大齿轮带动小齿轮时，转动速度变（快）；小齿轮带动大齿轮时，转动速度变

（慢）O

2、自行车是依托（链条和两个齿轮）和人日勺力量前进日勺。

二、判断

1、自行车只运用了一种简朴机械的原理。（x）

2、自行车中不存在滑轮原理。（7）

3、只要使用轮轴都能省力。（x）

4、杠杆日勺支撑点离物体越近，离用力点越远时越省力。（4）

三、选择

1、“只要在宇宙中给我一种支点，我能用一根长长日勺棍子把地球撬起来。”这话是

（B）说日勺。

A、牛顿B、阿基米德C、亚里士多德

2、下列有关支点位置日勺说法，对日勺日勺是（C）o

A、支点必须在力点、重点之间B、支点一定在杠杆日勺一端C、支点可以在力点、

重点之间也可以不在两个力的作用点之间

3、（A）是把杠杆、滑轮、轮轴组合起来日勺机械。

A、带鱼线轮的钓竿B、手摇钻C、羊眼钉

第二单元形状与构造

1、抵御弯曲

2、一、填空1、诸多日勺房屋和桥梁都是依托直立日勺材料（柱子）和横放日勺材料（横梁）

支撑住日勺。它们受压时，（横梁）比柱子轻易弯曲和断裂，因此，怎样增强横梁（抗弯

曲能力）是建筑上很重要日勺问题。

3、增长横梁的（宽度）、（厚度）和（立着放）可以大大增强梁日勺抗弯曲能力。

二、判断

1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（x）

2、梁平放比立放更能承受巨大日勺压力。（x）

3、横梁比柱子轻易弯曲和断裂。（4）

三、选择1、材料昨J抗弯曲能力（C）0

A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关C、与材料宽度和厚度均有关

2、材料日勺厚度和宽度，材料（B）地影响抵御弯曲日勺能力。

A、同样程度B、厚度更多C、宽度更多

2、形状与抗弯曲能力

一、填空

1、变化材料日勺（形状），可以变化材料的（抗弯曲能力）。

2、变化薄板形材料日勺形状，实际上都是（减少了材料的宽度）而（增长了材料日勺厚

度）。虽然减少材料日勺宽度减少了某些抗弯曲能力，但增长了（厚度），就大大增强

了材料日勺（抗弯曲能力）。

二、判断

1、增长厚度可以增长材料日勺抗弯曲能力，这是一种好措施。（x）

2、变化材料日勺形状，可以变化它抵御弯曲日勺能力。（q）

3、大小相似日勺同一种纸，做成不一样形状，它们日勺抗弯曲能力是不一样日勺。（4）

3、拱形的J力量

一、填空

1、拱形受到压力时，能把压力（向下）和（向外）传递给相邻的部分。拱形受到压力

时会产生一种（向外推）日勺力，抵住这个力，拱就能承载很大日勺重量。

2、在做“纸的J宽度与抗弯曲能力关系”日勺试验时，我们是用（对比）日勺试验措施进

行研究日勺，需要变化原因是（纸的宽度），不变日勺因数是（纸的厚度）、（纸的长度）。

我们日勺结论是（增长宽度可以增长杭弯曲能力）。

二、答问

解释西瓜皮拱为何不挎呢？

由于西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分互相挤压，结

合得更紧密。因此西瓜皮拱不会挎。

4、找拱形

一、填空

1、（圆顶形）可以当作（拱形）日勺组合，它具有（拱形承载压力大）日勺长处，并且不产

生（向外推）日勺力。

2、（球形）在各个方向上都是（拱形），这使得它比任何形状都结实。

3、生物体中日勺拱形：（人日勺头骨）、（拱形日勺肋骨）、（足弓）、（贝壳）、（乌龟的壳）、

（鸡蛋）、（靠近圆形的水果）。

二、判断

1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要结实。（4）

2、管状日勺葱，既结实又轻巧。（«）

3、圆顶形日勺贝壳，重要是让它变得愈加漂亮。（x）

三、选择

1、安全帽承载压力好日勺性能是运用（B）日勺原理。

A、拱形B、圆顶形C、塔形

2、国家大剧院日勺形状类似于（B）。

A、扇形B、拱形C、塔形

3、下面（C）物品没有运用到拱形原理。

A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔

5、做框架

一、填空

1、像铁塔这样骨架式的构造叫做（框架构造），它日勺长处是（既省材料又结实）。

2、建筑物的框架构造最基本日勺形状是三角形和（四边形）。

3、四边形中增长的斜杆起日勺作用是（拉和推日勺作用）。

二、判断

1、三角形和四边形是最基本日勺框架，四边形框架日勺稳定性最佳。（x）

2、三角形日勺构造比较轻易倒。（x）

3、三角形框架与正方形框架相比，具有省材料、更结实日勺长处。（4）

6、建高塔

一、填空

1、（上小下大）、（上轻下重）的物体稳定性好。

2、框架构造铁塔日勺特点：（上小下大）、（上轻下重）、（抗风能力强）。

3、建造高大日勺铁塔，不仅要做到（结实不变形），还要保持（直立不倒）。

二、判断

1、风阻力小日勺轻易倒。（x）

2、一种物体只要上小下大就不轻易倒。（x）

3、上轻下重日勺物体肯定不轻易倒。（x））

三、选择

1、底部（B）日勺物体，不轻易倒。

A、越大越轻B、越大越重C、越小越轻

2、轻易倒塌日勺构造是（C）0

A、上小下大B、上轻下重C、上重下轻

3、（C）的物体最轻易倒。

A、上小下大B、上下同样重C、上大下小

7、桥的形状和构造

一、填空

1、桥面在拱下方的拱桥，（桥板）可以拉住（拱足），抵消拱向外日勺（推力），减少了

（桥墩）日勺承担，桥面被水平方向日勺力拉紧，还增长了桥面日勺（抗弯曲能力）。

2、（钢缆）能承受巨大日勺拉力，人们用它建造（钢索桥），它日勺构造是（吊桥），特点

是增大了桥日勺（跨度）

三、选择

1、拱桥日勺桥面与桥拱日勺位置关系可以是（C）0

A、桥面全在桥拱上B、桥面全在桥拱下C、桥面可在桥拱上、中、下

2、桥面日勺跨度与抗弯曲能力日勺关系对日勺日勺是（C）0

A、跨度越大抗弯曲能力越大B、跨度越小抗弯曲能力越大C、跨度大小与

抗弯曲能力无关

3、长江上日勺江阴大桥属于（B）0

A、平桥B、拉索桥C、拱桥

8、用纸造一座“桥”

一、填空

1、根据建造桥日勺材料分，有（木）桥、（石）桥等;根据桥梁日勺构造分，有（拱）桥、

（梁）桥等。（拉索桥、浮桥）

2、我们可以用（增长材料的厚度）、（增长材料日勺宽度）、（变化材料日勺形状）等措

施来增强物体抵御弯曲日勺能力。

3、桥塔的作用是C成少拉力）。

二、判断

1、设计制作桥最重要的是考虑桥可以承重，不会弯曲。（7）

2、变化物体日勺形状，可以变化它抵御弯曲的能力。（N）

3、两张纸日勺抗弯曲能力一定比一张纸要强。（x）

第三单元能量

1、电和磁

一、填空

1、18.（丹麦）科学家（奥斯特）把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生

（磁性），使指南针（磁针转动）。这个发现为人类大规模运用（电能）打开了大门。

2、用（线圈）和（指南针）可以做成（电流检测器），检测电池中有无电。

3、二、判断

1、丹麦奥斯特试验中发现电与磁之间有亲密的联络，奠定了“电磁学”日勺基础。（

«）

2、当导线中有电流通过时，导线日勺周围会产生磁场。（7）

3、电路短路电流很强电池很快发热，因此只能接通一下就断开时间不能长。（4

）

三、选择

1、奥斯特试验阐明了（A）。A、通电导体日勺周围存在磁场B、导体周围存

在磁场C、磁体日勺周围存在磁场

2、指南针静止后，指针指示方向是（B）0A、指向西北B、指向南北C、

指向东西

四、简答题1、通电导线和指南针这个试验你有什么发现？

答:接通电流，磁针偏转，电流越大，偏转的角度越大，最大是90度；断开电流，磁

性消失。

2、电磁铁

一、填空

1、由（线圈）和（铁芯）构成日勺装置叫（电磁铁）。

2、电磁铁具有（接通电流产生磁性、断开电流磁性消失）的基本性质。

3、做电磁铁试验时，由于用日勺导线较短，这个电磁铁是很（耗电）昨J,（不要）把它

（长时间）接在电池上。

二、选择

1、电磁铁与一般日勺磁铁不一样的是（A）°A、磁力大小可以变化B、没有南北极

C、不能指示方向

2、下列不能变化电磁铁日勺磁极的是（C）0

A、变化电流日勺方向B、变化线圈缠绕日勺方向C、增长线圈日勺圈数

3、只变化电磁铁电流的方向，电磁铁（A）o

A、南北极变化B、南北极不变C、磁力强弱发生变化

3、电磁铁的J磁力（一）

一、判断

1、电磁铁吸引大头针日勺数量越多，阐明磁力越大。（N）

2、电池数量相似，电磁铁线圈越多磁力越小。（x）

3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应同样。（4）

4、电磁铁日勺磁力大小是也许变化的。（«）

二、选择

1、下列不能变化电磁铁日勺磁力大小的是（B）0

A、增长电池节数B、变化线圈缠绕方向C、增长线圈缠绕圈数

2、下列不能变化电磁铁日勺磁极昨1是（C）0

A、变化电流日勺方向B、变化线圈缠绕日勺方向C、增长线圈H勺圈数

3、只变化电磁铁电流的方向，电磁铁（A）0

A、南北极变化B、南北极不变C、磁力强弱发生变化

4、电磁铁的/磁力（二）

一、填空

1、（变化电池正负极接法）或（变化线圈绕线的方向）会变化电磁铁的南北极。

2、电磁铁的磁力大小与（线圈圈数多少）有关，圈数少磁力小，圈数多磁力大。

3、电磁铁日勺磁力大小与使用日勺（电池数量）有关，电池少则磁力小，电池多则磁力

大。

二、判断

1、电磁铁吸引大头针的数量越多，阐明磁力越大。（q）

2、电池数量相似，电磁铁线圈越多磁力越小。（x）

三、选择

1、下列不能变化电磁铁日勺磁力大小的是（B）0

A、增长电池节数B、变化线圈缠绕方向C、增长线圈缠绕圈数

2、研究电磁铁日勺磁力大小与电池数量日勺关系时，要保持不变的是（B）o

A、线圈日勺多少、电池的多少B、线圈日勺多少、铁芯日勺大小C、电池日勺多少,

铁芯的大小

3、研究电磁铁日勺磁力大小与电池数量日勺关系时，要变化的条件是（A）o

A、电池的多少B、线圈日勺多少C、铁芯日勺大小

5、神奇的小电动机

一、填空

1、电动机由（外壳、磁铁、转子、铁芯、线圈、换向器、后盖、电刷）构成。换向器日勺

作用是（接通电流）并转换（电流日勺方向）0

2、电动机是运用（电能）产生动力日勺机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工

作日勺基本原理相似：（用电产生磁），运用（磁日勺互相作用）转动。

二、判断

1、小电动机里日勺转子铁芯上绕了诸多线圈。（«）

2、小电动机日勺转子相称于是一种电磁铁通电后有磁性（7）

3、小电动机日勺转子上只有两组线圈。（x）

三、选择

1、可以加紧小电动机转子转动速度日勺是（A）o

A、用两个磁铁B、减少线圈日勺圈数C、减少电池的数量

2、小电动机日勺转动方向与（C）无关。

A、变化电流的方向B、变化转子磁铁的磁极C、增长线圈缠绕日勺圈数

6、电能和能量

一、填空

1、电能使多种（用电器）发光、发声、发热、变成磁、动力……我们把电具有的这

种能量，叫（电能）。

2、能量有（电能）、（热能）、（光能）、（声能）等不一样的形式。和（运动）有关日勺物

体具有日勺能量叫（机械能）。（燃料）、（食物）和某些（化学物质）中储存日勺能量叫做

（化学能）。

3、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有（机械）能，电具有（电）能，

汽油具有（化学）能。二、判断

1、我们每天都生活在能量H勺世界做每件事都和能量有关。（4）2、有些物体工作

是不需要能量日勺。（x）3、电磁铁没有南北极。（x）

三、选择

1、激光可以像电钻和刀同样打孔或切割材料，阐明激光（A）oA、具有能量B、

很硬C、锋利

2、下列物体具有机械能日勺是（C）。A、食物B、电C、流水

3、手电筒中日勺电池使用时输出能量的形式是（B）0A、化学能B、电能

C、光能

7、电能从哪里来

一、填空

1、运动的物体也具有能，叫（动能），如流水、风、运动日勺车辆等。

2、电池是把（化学能）或（光能）转化成了电能。

3、（电能）都是其他形式日勺能量转化来日勺。

二、判断

1、电能只能由光能转化而来。（x）

2、转动小电动机不能点亮小灯泡阐明它没有发出电来。（x）

3、用小磁针和绕圈构成日勺电流检测器可以检测小电动机有无发出电来。（4）

三、选择

1、小发电机能把其他形式日勺能转化成（C）oA、机械能B、热能C、电能

2、蓄电池放电时把（A）。A、化学能转化成电能B、化学能转化成热能

C、电能转化成了化学能3、核电厂生产日勺电能是由（C）转化而来日勺。A、机

械能B、热能C、原子能

8、能量与太阳

一、填空

1、（煤）是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期日勺日勺（压力）、（高温）的

共同作用下，慢慢形成的。

2、（石油）和（天然气）是几亿年前大量日勺（低等生物）通过长期、复杂日勺变化形成

日勺。

3、煤、石油、天然气所具有日勺能量是存储了亿万年日勺（太阳能）。

4、煤、石油、天然气是（不可再生能源），用一点就少一点，我们正在耗尽这些能

源。

5、目前的新能源有（太阳能）、（风能）、（沼气）、（地热）、（核能）、（潮汐）等。

第四单元生物日勺多样性

1、校园生物大搜索

一、填空

1、我们使用日勺能源大部分来自（太阳），我们已经直接把太阳能转化成（其他形式

昨J能）。

2、在我们目前使用日勺能量中，（石油）、（煤）、（天然气）是最重要日勺能源。

3、根据不少日勺证据推测，煤是由古代日勺（植物）慢慢变成日勺;石油、天然气也与煤

相类似，是几亿年前大量的（低等生物）通过长期、复杂日勺变化形成日勺。

二、判断

1、我们在观测生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（4）

2、校园里日勺动植物四季都是同样的。（x）

3、观测校园生物时要边观测边记录，尽量不要遗漏校园中的任一种动植物。N）

4、在调查动物时，对常常飞来的鸟类没有必要记录下来（x）

3、多种多样的植物

一、填空

1、用（分类）日勺措施可以协助我们更好地辨别和研究植物。

2、科学家重要是根据（植物的特性）对植物进行分类昨J。科学家把植物分为（开花

植物）和（不开花植物）两大类。

3、在已经发现日勺（40万）种植物中，开花植物约占（二分之一）以上。

4、不开花日勺植物中，（蕨类）、（藻类）、（苔葬类）和开花植物同样，自己进行（光合

作用）制造养料,这和开花植物是同样日勺。

二、判断

1、所有植物日勺花繁殖后裔时都需要昆虫帮忙传粉。（x）

2、菌类也属于植物。（x）

3、樟树它属于不开花植物。（x）

三、选择

1、下列植物叶子有香味日勺是（C）0A、柳树B、梧桐C、樟树

2、下列植物属于喜阴植物日勺是（A）。A、苔葬B、凤仙花C、棕桐树

3、下列植物属于开花植物日勺是（A）。A、松树B、蕨类C、苔薛

4、下列植物不属于草本植物日勺是（A）oA、雪松B、狗尾草C、凤仙花

四、简答题

比较蕨类植物与开花植物有哪些不一样？

答:蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿日勺环境中；开花植物会开花成果，多

种环境下均有生长。

4、种类繁多的J动物

一、填空1、（分类）是研究动物的一种基本措施。

2、身体中有（脊柱）的动物叫（脊椎动物），没有脊柱日勺动物叫（无脊椎动物）。

3、动物的身体（构造）和（生命活动特性）是科学家对动物进行分类日勺重要原则。

二、判断

1、蝶蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（X）

2、我国的动物种类诸多，我们不需要保护它们。（x）

3、鸟类是动物王国中种类最多日勺。（x）

三、选择

1、下列动物属于杂食动物日勺是（B）。A、虫牙虫B、蚂蚁C、蝴蝶

2、下列动物濒临灭绝的是（C）。A、海豚B、麻雀C、东北虎

3、下列动物不属于脊椎动物日勺是（A）oA、蚯蚓B、燕子C、鸽子

4、下列动物中属于哺乳类动物日勺是（C）0A、母鸡B、蛇C、兔子

5、相貌各异的我们

一、填空1、要描述一种人日勺相貌，我们可以从（脸型）、（眼型）、（眼皮）和（眉毛）

等方面进行描述。

2、我懂得日勺脸型有（瓜子脸）、（国字脸）等形状;我懂得日勺眼皮有（双眼皮）和（单

眼皮）；我懂得的耳垂有（有耳垂）和（无耳垂）。

二、判断

1、双胞胎很难辨别，由于他们日勺相貌是同样的。（X）

2、在同一棵树上，你能找到许多相似日勺叶子。（x）

3、人与人同一相貌特性所体现出来日勺性能有也许相似也有也许不一样。（q）

4、我们发现，有些特性人与人之间有明显区别，但有些差异不大，甚至是同样日勺。

（q）

5、世界上很难找到与你一模同样的人。（q）

6、本来是有关联的J

一、填空1、植物按它日勺生活环境不一样可分为（水生植物）和（陆生植物）。

2、植物和动物所具有的构造特性，使它们与（环境）相适应，骆驼的驼峰可以储存

水分和养料，是适应（干旱环境）日勺成果。

3、许多生物有特殊日勺形态构造，如鸟类外翅膀，骆驼的（驼峰），仙人掌退化成刺

时（叶子），松树日勺（叶子），鸭日勺（脚），猫日勺（爪）,蒲公英日勺（种子），鱼的（鲤）等

二、判断

1、鸭日勺脚上有蹊，拨水时能增强水日勺反作用力。（4）

2、仙人掌日勺叶子变成刺状，其目的是为了缩小叶子日勺表面积，从而有助于减少植

物体内水分的蒸发。（4）

3、热带日勺植物日勺叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目日勺是为了接受更多日勺阳光

从而