《云南的歌会》课件

我读书，我成长

我展示，我快乐课前积累展示赶赴会场参加歌会的姑娘们把自己打扮的干净利落，银光闪闪。剑川的金花个个能唱歌会场面这里有比拼智慧的山野对歌这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌这里有盛况空前的村寨传歌唱和相,一连三天才散场照规矩传歌云南的歌会

沈从文学习目标：1、感知课文内容，了解云南少数民族的歌会习俗。2、赏析文中生动优美的画面和语句，加强语言的积累和运用。3、体会作者在歌会场景的描写中对生命活力和乐观精神的赞颂。教学重点：赏析文中生动优美的词句，加强语言的积累和运用。预习任务：1、熟读课文，解决生字词。2、了解作者、作品。3、阅读资料书，了解云南的风土人情。4.熟练有感情的朗读课文，整体感知课文内容。

沈从文（1902-988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。现代“乡土作家”。他的湘西题材的作品成就很高。代表作：小说«边城»«萧萧»等，散文«湘形散记»等。他曾经两次被提名为诺贝尔文学奖候选人。预习展示字词检测迤西蹲踞酬和

譬喻淳朴柞木林熹微龙吟凤哕即物起兴

yǐjùhèpìchúnzuòxīhuìxìng铁箍

gū整体感知朗读课文，用一句话说说你对云南歌会的印象。说一说在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。合作交流课文描绘了云南歌会的三个场面，是哪三个场面？找出来并说说它们各有什么特点？浏览课文，根据课文内容完成下列表格。山野对歌山路漫歌村寨传歌

场合地点侧重的描写方法歌会目的山野中山路上村寨里人物描写才智大比拼环境描写抒发心情、自由歌唱场面描写

民歌交流及传承成果展示歌会的形式

原文：生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。甲文：生得一张枣子脸,满口糯米牙,穿了身衣裤,腰间围个围裙,脚下穿双鞋,辫发盘在头上。一：比较两段文字表达效果的不同山路漫歌山野对歌原文：生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。修饰性的词语化抽象为具体，展示出云南女子的纯朴、美丽。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

几个表动作的叠词，生动形象的写出了年轻女子唱歌的轻松快乐。二：朗读年轻妇女对山歌的语段，体会表达的情感。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。拟人的修辞，生动写出了报春花随风摇曳的姿态，和颜色的纯净。

马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。

有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。动词:矗、瞪

写出了戴胜鸟可爱的外表，动词：扑、掠、飞展示了鸟飞翔的姿态，两个叠词：花茸茸、油亮亮

生动展示了戴胜鸟的漂亮可爱,也表现出作者对鸟的喜爱。

有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。

直到穷目力看不见后，忽然又象个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。

直到穷目力看不见后，忽然又象个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。

生动的比喻就把云雀敏捷的身姿形象的展示出来了

声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。

声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。

把声音比作松涛，就把歌声的宛转悠扬，悦耳动听形象的展示出来了.

三种古老的歌会形式，向我们传递着浓郁的民间文化气息，作者的创作意图仅限于此吗？小组交流你们的认识。深化歌会

用简练的语言概括你学习本文的最大收获。

(可以是一个词语、一种写法、一