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《写作__进修仿写》导学案第一课时《写作进修仿写》导学案一、导学目标本次导学旨在援助同砚提高写作能力，通过进修仿写来练习自己的文字表达能力，培育写作思维和写作技巧。二、导学内容1.什么是仿写？仿写是指在原作品的基础上进行仿效、变化或改编，以达到进修和提高自己写作能力的目标。2.为什么要进行仿写？-援助同砚更好地理解和吸纳优秀作品的写作技巧和表达方式。-提高同砚的写作水平，培育他们的写作能力和想象力。-拓展同砚的思维，培育同砚的创意表达能力。3.如何进行仿写？-选择一篇优秀的作品，能够反映出所要进修的写作技巧和特点。-通读原作品，理解其中的写作手法和表达方式。-在原作品的基础上进行仿效和改编，保留原作品的优点，同时加入自己的思想和情感。-完成仿写作品后，进行修改和润色，确保语言通顺、表达准确。三、导学活动1.选择一篇经典优秀的文章作为仿写范本，比如《红楼梦》中的经典段落、摩登作家的著名散文等。2.让同砚自主选择一个他们喜爱的主题或内容，进行仿写练习。3.提供一定的写作指导和辅导，援助同砚理解原作品的写作技巧，同时引导他们在仿写中发现自己的创作潜力。4.同砚完成仿写作品后，进行互相沟通和谈论，分享彼此的写作心得和体会。5.老师赐予同砚适当的评判和建议，援助他们进一步提高写作水平。四、导学评估通过同砚的仿写作品和参与度来评估本次导学的效果和同砚的写作能力提升状况，同时鼓舞同砚保持写作习惯，不息提升自己的写作水平。五、导学反思本次导学活动的主要目标是通过仿写来提高同砚的写作能力，培育他们的写作思维和表达能力。期望同砚在这次活动中能够获得更多的收获和成长，不息提高自己的写作水平，展示自己的创作才华。第二课时《写作技巧进修仿写》导学案导学目标：通过本节课的进修，同砚将能够精通写作技巧，提升自己的写作水平，培育文字表达能力。导学内容：1.文字要准确、简练：写作时要注意用词精准，语句简练，防止冗长的叙述和词藻华丽的修饰。2.结构要明晰：文章要有明晰的逻辑结构，包括开头、进步和结尾，确保内容紧凑有序。3.突出重点：在写作过程中要注意突出重点，让读者能够明晰地理解文章的主题和要点。4.多练习：唯有不息地练习，才能提高写作水平，培育自己的文字表达能力。导学步骤：1.引入导学：通过引入有趣的话题或情境，引起同砚对写作技巧进修的爱好，激发进修的热忱。2.探究写作技巧：指导同砚分析优秀作文的特点，总结出准确、简练、结构明晰和突出重点等写作技巧。3.案例分析：让同砚通过阅读案例分析不同写作风格下的优缺点，援助他们理解不同的写作技巧。4.练习写作：组织同砚进行写作练习，让他们运用所学的写作技巧，提高自己的文字表达能力。5.沟通分享：鼓舞同砚在教室上进行作文沟通和分享，互相进修、借鉴，共同进步。导学作业：1.选择一个话题，写一篇300字摆布的文章，注意运用准确、简练、结构明晰和突出重点等写作技巧。2.分享你的写作阅历和心得，展示你在写作技巧进修中的效果。通过本节课的进修，信任同

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