学校体育工作年度报告

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学校体育工作年度报告

//学校2022年度体育工作报告

2022年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据2022年工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下：

一、体育课开课率

我校严格执行课程方案，根据区教体局关于统一执行国家、省市课程方案的补充通知的要求开足、开齐体育课：1-2班级体育课每周为4节，3—6班级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体状况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有方案，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律；

(2)抓平安训练；(3)抓运动密度；(4)抓熬炼实效。

3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教

师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。

三、阳光体育运动开展状况

1、学校从领导到老师始终以来都非常重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，乐观贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作方案中，并提到校行政议事日程。常常深化实际，检查督促，讨论解决体育活动建设中的实际问题。

3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各班级均按有关规定开齐开足体育训练课程，由学校统一支配，每周定时定点上课，老师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导同学乐观参与阳光体育运动。

四、学校经费投入状况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，实行分级管理、分类推动的方法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在2千元以上;用于各类校级竞赛项目款项达0.8千元以上;为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议打算，从2022年起，每年都从训练经费拨款中拨出一千元，专

门用于参与区、乡各项竞赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。

特殊是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有方案的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：2022年区教体局为学校配置了足球门、篮球架等整套设备，从而为全校师生又进一步拓宽了熬炼身体的途径。

五、教学条件改善状况

我校严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，依据训练部去年印发的《中学校体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有跑道1个，篮球场1个，足球场地1个,乒乓球桌1台，乒乓球拍20副，跳绳30多根，羽毛球拍5副，垫子20块，实心球10个，排球2个，篮球10个，接力10根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

六、老师队伍建设状况

1、学校现有体育兼职老师2名。

2、在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

七、同学体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《同学体质健康标准》为基础，使100%的同学能做到每天熬炼一小时以上，要求每位同学把握至

少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

2、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，学期初即特制定学校《健康标准》达标方案,要求各班级仔细开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，乐观发动全体同学踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，全校95﹪的同学达到了合格标准，成果优良。

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范，体育熬炼器材还比较薄弱，难满意同学熬炼多方面的要求。

2、资金缺乏，学校对体育训练经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能准时修理,给体育教学和课外活动留下严峻的事故隐患。

3、受平安因素的影响，一些体育活动老师不敢大胆组织同学开展，同学难以起到熬炼的效果。

4、部分老师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些老师随便任意缩减体育教学课时;学校课程表上支配的体育课时没有得到真正的保证,常常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。

九、下步准备

体育工作今后的准备：一是提高熟悉、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。乐观组织各类体育活动，增加同学体质。三是进一步加强体育老师训练

培训工作，努力提高实施体育工作的本事；四是加强宣扬，努力营造良好的体育熬炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康进展。

回首这过去的一年，岁月记