河南省郑州枫杨外国语学校2023-2024学年七年级入学考试语文试卷

2023枫杨外国语学校七年级入学语文真题卷

时间：60分钟满分：70分

一、积累与运用（共21分）

L下列语句排列顺序最恰当的一项是（3分）（）

把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。—;，使受教

育者在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的栋梁之才。更为

重要的是,要关注受教育者自身的特点，使其最大程度地发挥自身的潜

能。

①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的

规律

②办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种

条件

③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成

④不同的是办教育比种庄稼复杂得多

A.①②③④B.②③④①C.①④③②D.③④②①

2.下面四种教育思想，与上一题文段的最后一句话“更为重要的是,

要关注受教育者自身的特点，使其最大程度地发挥自身的潜能”一致

的一项是（3分）（）

A.有教无类B.立志为先C.因材施教D.琢玉成器

3.下面对“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若

叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”这句话，理解正确的一项是（3分）

A.说明读书不要专心看一本，既看看这本又看看那本，才能获得丰富的

知识。

B.说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多

方面的知识。

C.说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本，既看看这本又看

看那本，才能获得丰富的知识。

D.说明读书之前要先购买大量的书籍，有所储备,才能有收获。

阅读下面文段，完成第4-5题。

我七岁入私塾，在“人之初,性本善……”的琅琅书声中，我开始观

察、认识世界。管仲的治国四纲让我树立了中国人传统而朴素的价值

观。丰富的文化滋养了我渴盼求知的心灵,从到;从一到_；从_到_，我沉

醉其中，如饥似渴...

4.文段中提及的“管仲的治国四纲”指的是（3分）（）

A.忠、孝、智、勇

B.孝、悌、廉、谨

C.仁、义、孝、德

D.礼、义、廉、耻

5.请从下面四个选项中,选出可依次填在文段横线上的正确的一项（3

分）（）

A.《诗经》《楚辞》《论语》《孟子》李杜苏辛

B.《孟子》《论语》《楚辞》《诗经》李杜苏辛

C.《孟子》《论语》《诗经》《楚辞》李杜苏辛

D.《论语》《孟子》《诗经》《楚辞》苏辛李杜

6.《西游记》中“三借芭蕉扇”一回中，孙悟空为了借出铁扇公主的

芭蕉扇，可谓费尽心思。第一次借扇，

他变作①；第二次借扇,他变作②;第三次借扇，他请来了③帮忙。（3

分）

7.以下事件不能体现孙悟空机智过人的特点的是（3分）（）

A.三打白骨精B.大战红孩儿C.斗金角大王D.盗取紫金铃

二、阅读与理解（共29分）

2018年1月31日晚，天幕中上演了一场天文大戏，“超级蓝色血

月”惊艳登场。一时间，“月亮”成为刷屏的热点话题。其实，几千

年来人们对月亮的认知早已弥漫成一片皎洁的月光，成了中国人特有

的月亮情结。

【品月亮文化】

8.“月亮”古诗词填空。（6分）

数千年来，明月成就了无数的诗人，无数的诗人也成就了明月。月见

证春秋，是王安石的“春风又绿江南岸，①_"，是李煜的“②—?

往事知多少”。月是《山居秋暝》里的美景，“③清泉石上流”；月

是《枫桥夜泊》里的愁绪，“④，江枫渔火对愁眠”；月是《月夜

忆舍弟》里的思念，“露从今夜白，⑤—”；月是《水调歌头》里的哲

理，“人有悲欢离合，⑥”。

阅读下面的文段，完成第9、10题。（7分）

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”

徐日：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”

（选自《世说新语》）

9.解释下列加点的词语。（4分）

①学月下戏②人谓之曰

③荐令月中无物④不然

10.从故事中可见徐孺子是个怎样的孩子?说说你的依据。（3分）

【探月球奥秘】

（一）【自然奥秘】阅读下面的文章，完成第1112题。（6分）

月亮-地球的妻子姐妹，还是女儿？

①中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年?来自何方?”

②在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不

明,但是太空悬案的侦察员-天文学家们-却根据众多的天文观察事实,

对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能:月亮

若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。

③你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34千克，只相当于地

球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同;因此，情况很可能是这

样:40亿年前，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。

月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小

行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘

获,而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，

那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙

不过了吗？

④但是，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今

为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多;所以像地球这么一

颗并不很大的行星,偏偏要俘获一个月球这么大的小行星实非易事。

于是，有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际，地球和月球由同一

块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由

于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说

称为“同源说二如此看来,月亮岂不就是地球的姐妹？

⑤最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前，地球月球原为一

体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出

一大块物质,形成了月球。你看,月亮岂不成了地球的女儿?不过，这种

理论却面临着许多难题,比方说，它有一个必然的推论,即月球的位置

应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。现在，赞成这种“分

裂说”的人已经比较少了。

⑥可爱的月亮啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深,人类却总有一

天会掀起你的神秘面纱,把你的真相查个水落石出！

1L本文对“月球的起源”提出了三种推测性学说。请根据文中提供

的天文学信息，分别作出解释。（3分）

⑴“俘获说”（地球的妻子）：

⑵“同源说”（地球的姐妹）:

⑶“分裂说”（地球的女儿）:

12.对最后一段的作用，表述不正确的一项是（3分）（）

A.呼应开头

B.总结全文

C用拟人化的手法表达了人类揭开月球起源之谜的信心与决心

D.运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望

【赏月色篇章】

（二）【人与自然】阅读下面的文章，完成第13~15题。（10分）

月如邮戳天地远

①我是在一个乡下的夜晚偶然间发现那轮孤独的月亮的。深sui

悠远的夜空中，月亮犹如美人清冷的眼睛，波澜不惊地打量着恬静的大

地和进入梦乡的人们。月亮是一个真正的慈善家，她把一碗水端平，让

每一个人不分强弱贫富都享受她的光芒,让每一株草木不分高低美丑

都沐浴她的清辉。

②我打开窗户，躺在阳台的藤椅上。窗外桑田里的虫吟蛙鸣，无所

谓曲调高低平仄，也不在意韵律是否和谐,那是坦率炽热的表白，是酣

畅淋漓的生命之歌。此时，这些生灵再也不用戒备白天坚硬的农具，湿

润的大地是它们柔软的床，桑田是它们交际的舞台，月亮是映照它们舞

姿的铜镜。

③月亮作为一种诗意的载体，古往今来，承载了人们许多的相思

和牵挂。明月千里寄相思。相思是一个大信封，月亮就是一枚醒目得

让人热泪盈眶的邮戳。这个相思的信封最容易在夜晚饱满，以月封缄,

在思念的潮水中起航，抵达那些期待温情灌溉的心田。

④我浮想联pian的时候，脑子里突然涌出一个问题:不管是在

城市还是在乡下，月亮一直是存在的，为什么只有在宁静的时候，在乡

下的大地上我们才能真切地看见月亮?为什么身居城市的我们很少看

见月亮?它是被城市坚硬锋利的楼群校角切碎了，还是被工厂上空枪

口一样黑洞洞的烟囱击毙了？

⑤我们在城市里行色匆匆，习惯于抱怨自己拥有的物质财富不多,

但永远不会抱怨自己拥有的月光太少。其实，我们自己也是一块需要

月光临照的土地，需要在心房里留一个小小角落,供月亮犹如湖蝶一样

自由飞翔出入，让心底对光的向往沿着月光引领的滕蔓，开出小小的花

朵。

⑥月亮高举银杯,让大地在夜晚沉醉。此刻，沐浴着月光的我是幸

福的。或许白天为了生活而忙碌的人们，被迫戴上了形形色色的面具,

而夜晚让他摒弃了面具,回归了自我。皎洁的月亮停泊在夜空,在天地

间辐射出一种恬淡和达观，不关心货币和赞美,她只关心粮食蔬菜和

虫吟蛙鸣。她的美丽水远只映照那些心清如水的胸腔。

13.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

①情静（）

②炽热（）

③深sui悠远（）

④浮想联pion（）

14.请从修辞的角度赏析第③段的画线句。（3分）

相思是一个大信封，月亮就是一枚醒目得让人热泪盈眶的邮戳。

15.下列对文章相关内容的理解分析，不正确的一项是（3分）（）

A.第②段通过描写田野里坦率炽热、酣畅淋漓的虫吟蛙鸣，表现出乡间

月夜的宁静祥和与勃

勃生机。

B.对“为什么身居城市的我们很少看见月亮”这一问题，④⑤两段分别

从城市环境和城里人的生

活态度两个方面给出了答案。

C.文章第⑤段想要表达的意思是，人们应该在心田里留一方净土，让月

光照进来,让心中对美的

向往被月光唤醒。

D.本文借月抒怀，字里行间洋溢着对月亮的喜爱赞美之情，并通过城乡

月夜的对比呼吁人们远离

城市、回归乡村。

三、写作（20分）

题目:做了一回的自己（最好、真实）

要求:①请从括号内任选一词，先将题目补充完整，然后作文;②文中不

得出现真实的校名、人名、地名;③不少于200字。

参考答案以及详解

一、积累与运用

1.C【解析】首句提到“办教育”与“种庄稼”有相同和不同。那么

下面应该先介绍相同点，再介绍不同点，因此①④句在前。又因为横

线后讲的是“使受教育者……”，最后一空应填与教育相关的，因此

后两空分别为③②句。故正确顺序为①④③②。

2.C【解析】“因材施教”是指针对学习的人的能力、性格、志趣等具

体情况施行不同的教育。与“要关注受教育者自身的特点”相对应。

3.B【解析】题干中的语句的前一句运用比喻的修辞手法，把采过许多

花比作读过各种各样的书，强调要博览群书;后一句中“叮在一处”指

只看一个人的书，本句强调不要只看一个人的书。A、C项混淆概念,

错在“不要专心看一本”；D项错在“要先购买大量的书籍。”

4.D

5.A【解析】根据文段可知，应按时间顺序选择。《诗经》收集了西

周初年至春秋中期的作品，《楚辞》是战国时期屈原创作的文学样式,

《论语》是春秋时期的作品，《孟子》是战国中期的作品，李杜是唐朝

的诗人，苏辛是宋代的词人。

6.①一只虫子②牛魔王③托塔李天王、哪吒及天兵天将

7.B【解析】“大战红孩儿”中，孙悟空先是想通过“叔侄关系”来讨还

唐僧,结果红孩儿不信其言，枪刺火喷击退孙悟空与猪八戒;接下来孙

悟空请来四海龙王降雨助阵，不仅没有浇灭红孩儿的三昧真火，反而

惹火上身，险丧性命;紧接着猪八戒去请观音来帮忙，却被红孩儿假扮

观音将他引进洞去缚住力青急之下孙悟空变作牛魔王进得洞去，又被

红孩儿问出破绽，只得逃出;最后孙悟空前往南海请来观音，这才收服

了他。由此可知，过程波折，而且前几回合孙悟空处于劣势，并未凸显

出孙悟空的机智过人。

二、阅读与理解

8①明月何时照我还②春花秋月何时了③明月松间照

④月落乌啼霜满天⑤月是故乡明⑥月有阴晴圆缺

【参考译文】徐孺子九岁的时候，曾经在月亮下玩耍，有人对他说:

“如果月亮中没有（其他）事物，应当更加明亮吧？”徐孺子说：“不是

这样。就像人的眼睛里有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。”

9.①曾经②对……说③如果④这样

10.聪明机智，能言善辩。他能从月亮中的事物，联想到人们眼中的瞳孔,

可见他的聪明机智;他能找到月亮与人眼的相似点，驳斥对方的观点,

可见他的能言善辩。

【解析】“若令月中无物，当极明邪？”一句是疑问语气，是在询问徐

孺子的态度。徐孺子用“不然”表明态度，又运用比喻“譬如人眼中

有瞳子”，巧妙地回答了对方的提问。徐孺子没有被对方诘难，而是

很巧妙地表明自己的观点，可以看出徐孺子的聪明机智、能言善辩。

（一）11⑴“俘获说”：月亮在绕太阳运行过程中被地球引力吸引，成为

地球的卫星。

⑵“同源说”：月亮和地球是由同一块尘埃云凝聚而成的。

⑶“分裂说”：月球是地球在运行中被分裂出去的。

【解析】考查信息提取与概括。第③段“所以，它原先很可能是一颗

小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘

获,而成为地球的卫星”介绍的是“俘获说”；第④段“在太阳系形成

之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学

成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已

先行凝聚成团”介绍的是“同源说”；第⑤段“在40多亿年前，地球

月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，