2022年秋季高教自考《社区护理学》试卷含解析

2022年秋季高教自考《社区护理学》试卷一、单项选择题1、家庭有教育子女的责任和义务，约束家庭成员的行为，表明家庭具有【】（A）情感功能（B）社会化功能（C）生殖功能（D）经济功能2、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】（A）单纯限盐（B）进行心理疏导（C）进行运动锻炼（D）限制胆固醇摄入3、灾害现场某伤员股骨骨折，不能行走，应佩戴【】（A）红色标识（B）黄色标识（C）绿色标识（D）黑色标识4、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】（A）了解学习者的需求（B）评估教育者的能力（C）健康教育的形式（D）确定健康问题5、细菌性痢疾的主要传播途径是【】（A）血液传播（B）体液传播（C）虫媒传播（D）粪一口传播6、甲型肝炎的社区管理重点是【】（A）检测人群HBsAg（B）防止食源水源污染（C）检测血制品抗一HAV（D）督促慢性HAV携带者定期检查7、给婴儿洗澡时应注意【】（A）在哺乳前进行（B）在哺乳后进行（C）水温30～32℃（D）室温20～22℃8、社区健康人群预防发生高血压，应【】（A）自测血压并填写调查表（B）保持良好生活方式（C）随时监测血压变化（D）定期体检9、居民健康档案管理的3个重要环节是基础建档、更新和补充以及【】（A）完善和强化（B）信息利用（C）自动分析（D）加强督导10、关于健康教育与健康促进的关系，描述正确的是【】（A）健康教育包括健康促进（B）健康促进是健康教育的方法（C）健康促进是健康教育的构成要素（D）健康教育是健康促进的基础11、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示，双线表示【】（A）关系一般（B）关系密切（C）关系紧张（D）关系生疏12、用于产妇会阴切口感染局部湿敷的溶液是【】（A）75％酒精（B）3%硼酸（C）50%硫酸镁（D）3％过氧化氢13、在社区灾害预检分诊判断依据中，观察指标P为【】（A）呼吸（B）灌注血量（C）体温（D）精神状态14、脑卒中的不可干预危险因素是【】（A）肥胖（B）性别（C）高血压（D）心脏病15、病人不能完成日常生活活动，全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】（A）一级（B）三级（C）四级（D）五级16、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】（A）流脑疫苗（B）流腮疫苗（C）乙脑疫苗（D）脊髓灰质炎疫苗17、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】（A）48小时内（B）48小时～2周内（C）3周～4周内（D）1个月后18、社会教育的对象只包括社区的【】（A）健康群体（B）患病群体（C）成人群体（D）高危群体19、为保证胎盘和肾脏的血液灌流量，孕妇睡眠时应采取【】（A）仰卧位（B）左侧卧位（C）右侧卧位（D）头高脚低位20、属于高危人群的是【】（A）吸烟人群（B）收缩压超过150mmHg的人群（C）空腹血糖大于7.3的人群（D）适应能力下降的人群二、多项选择题21、指导糖尿病病人进行运动时，正确的做法包括【】（A）餐后30～60分钟以后进行（B）每周3～5次（C）每次30～60分钟（D）达到20％～30％的最大耗氧量（E）血糖过高时暂不运动22、家庭结构图提供的信息包括【】（A）健康问题（B）家庭的结构（C）家庭生活事件（D）人口学信息（E）家庭经济状况23、社区健康计划中，活动目标的制定要【】（A）与社区健康问题密切相关（B）规定时间期限（C）可观察（D）借助外部力量能达到（E）可测量24、根据行为改变的“知信行”模式，改变行为的动力是【】（A）知识（B）信息（C）信念（D）态度（E）行为25、高危人群包括【】（A）高血压病人（B）高钠饮食人群（C）收缩压超过140mmHg人群（D）空腹血糖大于7．3人群（E）有乳腺癌家族史的妇女三、填空题26、社会因素33.某班内发现肺结核病人，该班学生做结核菌素试验，对强阳性者应采取__________。27、公共卫生学28、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发，全面了解病人在生活和工作方面的________，应能够反映病人的综合活动能力。29、风险图30、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。31、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论，有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通，青少年的性教育及________。32、社区卫生服务以__________为中心。33、疾病预防34、不可干预35、心率四、名词解释36、食品交换法37、社区健康评估38、连续性访视39、社区健康护理40、终末消毒五、简答题41、简述婴儿湿疹的主要预防措施。42、简述社区灾害的预防与管理。43、简述社区护理的特点。44、简述社区护士评估社区地理环境特征和人口群体特征的内容。45、社区护士家庭访视后记录哪些内容?六、论述题46、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。47、试述社区老年人健康教育的主要内容。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能，主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务，同时，还可依据法规，约束家庭成员的行为，给予文化素质教育，培养正确的人生观、价值观和信念。2、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。3、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色：又称立即治疗，最需优先处理的伤员，需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如：重度损伤、大出血等。黄色：又称延后治疗，应在4～6小时内接受治疗的伤员，可送到附近的医院进行救治。如：轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色：又称轻伤，无需优先转运，可在现场治疗。如：擦伤、扭伤等。黑色：又称期待治疗，初步判断死亡，或多处非常严重的创伤，即使积极治疗已无存活希望的伤员。如：非常严重的头外伤、95％以上的三度烧伤等。4、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括：①健康教育的内容、目标；②进行健康教育的时间和地点；③健康教育者的培训方案；④健康教育资料的选择或编写；⑤健康教育的形式；⑥健康教育的评价方式。5、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者，由粪一口传播，夏秋季节发病率高。6、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中，重点是“防止食源水源污染”，提倡熟食，养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。7、A【试题解析】日常护理中，需经常给婴儿洗澡，保持清洁和健康，并于喂奶之前进行，以避免体位的变换而溢乳。8、B9、B【试题解析】建立健全居民健康档案管理的相关制度，是在基础建档、更新和补充、信息利用3个重要环节上制定、补充、完善和强化各项制度和措施。10、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础，通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，营造健康促进的氛围。没有健康教育，健康促进则成无源之水，同时健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大的限制。11、B12、C【试题解析】会阴切口感染护理：①局部用50％硫酸镁湿热敷或95％酒精湿敷，每天两次；②注意保持会阴部清洁、干爽，勤换内裤。13、B14、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等；可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等；其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。15、A【试题解析】日常生活活动能力一级，即具依赖性。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动，全部功能由他人代劳。16、A17、B18、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略，其对象是社区居民中的成人群体。19、B【试题解析】孕妇应保证睡眠8～9小时和午休1～2小时，睡眠时应采取左侧卧位，保证胎盘和肾脏的血液灌流量。20、A二、多项选择题21、A,B,E【试题解析】糖尿病患者要保持规律的有氧运动，运动一般在餐后30～60分钟以后进行，每周3～5次，每次15～30分钟，以达到40%～85%的最大耗氧量。进行高强度运动应在运动前后测量血糖，血糖低应先加餐后再运动，血糖过高暂不运动。22、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。23、A,B,C,E【试题解析】社区健康计划中，活动目标制定要具体，且与社区健康问题密切相关，要规定时间期限，注意目标应是可观察和可测量的，并通过社区护士和社区自身努力能达到。24、C,D【试题解析】知信行模式中，“信”指信念和态度，是动力和关键，常与感情、信念一起支配人的行动。25、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康，但本身存在某些致病危险因素的人群，其发病概率明显高于其他人群。三、填空题26、预防性化疗27、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。28、活动程度29、风险图30、家庭结构图31、与异性交往，32、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。33、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。34、发生传染病的流行，既有流行条件的存在，也有自然因素与________的影响。35、心率四、名词解释36、将食物按照来源、性质分类，在同类食品中互相交换，使食谱丰富多彩，以调节患者的饮食。37、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料，并对资料进行整理和分析的过程。38、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导，不断收集资料，为以后的访视提供充分的依据。39、以社区为单位，以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础，运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。40、指传染源离开疫源地后，对疫源地所进行的一次彻底的消毒措施，目的是杀灭遗留在疫源地内的各种物品上的病原体。五、简答题41、饮食中注意去除过敏原。母乳喂养时，乳母应忌食鱼、虾和蟹类食物；喂食牛乳时，应将牛乳多煮些时间，使牛乳中的蛋白质变性，从而降低其致敏性；也可在牛乳中加入适量米汤，减少异性蛋白。42、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。43、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长，服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。44、(1)地理环境。(2)人为环境。(3)人口基本情况。(4)群体健康状况。(5)社区居民的价值观、宗教信仰和社会规范、文化和历史等。45、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。六、论述题46、(1)建立信任关系：与服务对象及家庭建立信任、友好及合作的关系。(2)评估、计划和实施：评估个人、家庭和环境情况，家庭成员的健康知识水平，资源利用状