《中国在世界中》知识梳理导学案

1/3《中国在世界中》知识梳理导学案【学习目标】1.结合图文资料，联系实际举例说明新中国成立后不同阶段祖国的发展成就，增强学生的民族自豪感和自信心。2.知道我国是一个人口众多的发展中大国，能够运用资料分析我国在发展中面临的主要问题，明确扬长避短、因地制宜发展经济，加强区域联系的重要性。（重点）3.结合我国在国际事务中发挥的作用，了解中国在解决人类面临的重大问题中所起的作用，知道我国政府提出的“和谐世界”理念，初步树立全球意识和可持续发展的观念。（难点）【学习方法】读图、分析表格、总结【自主学习】仔细阅读教材第98——104页，勾画出重点内容，在不明白的地方作上符号，并完成以下问题。一、举世瞩目的发展成就1.我国“一五”时期的建设成就：（1）中国最大的钢铁联合企业——_____________恢复并扩建。（2）第一辆_________诞生。（3）试制成功第一批___________。（4）长江上第一座铁路和公路两用大桥——_____________建成。2.改革开放以来我国的发展成就：（1）经济特区：我国在广东的_____、_____、_____和福建的_____设立经济特区。（2）工农业生产：我国_______________的产量跃居世界前列。（3）经济贸易：2001年我国加入世界贸易组织，成为世界第一大___________。（4）航空航天：成功完成了_____________飞行，跻身于世界先进航天国家之列。（5）国内生产总值：目前我国国内生产总值超越____，成为世界第___大经济体。二、发展中面临的挑战1.挑战：（1）人地关系不够和谐：我国_____、资源、_____的矛盾越来越突出，___________的压力越来越大，面临着资源特别是_________、环境污染、_____________等方面的突出问题。（2）区域发展不平衡：主要表现为_____________发展极不平衡，___________以及_________经济发展差距较大。（3）海洋权益面临严峻挑战：在_________和__________上与有关国家存在争议。2.对策：（1）协调_________，建设_________，走___________的道路。（2）大力实施___________、振兴_________等老工业基地、促进_________崛起、推动_______________等重大战略决策。（3）遵循《_________________》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，公平合理解决这些争议问题。三、做负责任的大国1.我国用占世界不到___%的耕地养活了占世界___%的人口。2.我国坚定_____、发展、_____、共赢的信念，积极参与国际事务。3.我国政府提出“_________”理念，得到了国际社会的广泛响应。【合作探究】1、在经济发展过程中，资源严重短缺，是否应该把资源全部保护起来，禁止开发？请你联系实际说一说如何处理经济发展与资源的关系。2、就节能减排而言，我们中学生能做些什么？【展示交流，教师点拨】【检测反馈】一、选择题1、下列说法正确的是（）A、我国是个经济发达的国家B、我国是个发展中国家C、我国不能向太空发射卫星D、我国人均工业产值居世界首位2、从国内生产总值来看，我国目前是世界第几大经济体（）A、一B、二C、三D、四3、我国积极融入经济全球化的过程，加入WTO，加强与世界各国、各地区的经济合作，这有利于（）A、控制我国人口增长B、错金世界发展，维护世界和平C、保护地球环境，错金人类社会进步D、引进资金和先进的技术，开拓国际市场4、我国建设中存在的问题有（）A、我国的人均国民生产总值较低B、我国人民的温饱问题没有解决C、我国主要工农业产品的产量大多低于世界平均水平D、我国的经济发展速度较慢易错判断1.第一个五年计划期间我国在钢铁生产、汽车、飞机制造等方面取得了巨大成就。（）2.改革开放以来，我国设立经济特区最多的省区是海南省。（）3.目前，我国国内生产总值已超越美国，成为世界第一大经