部编版历史《第7课 辽、西夏与北宋的并立》课件

第7课辽、西夏与北宋的并立第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化夏朝商朝西周东周(春秋）(战国）秦朝西汉东汉三国西晋东晋南北朝十六国魏蜀吴隋朝唐朝五代十国辽、宋、夏、金元朝明朝清朝581年-589年-

618年618年---907年温故知新五代十国（906—960年）吴、吴越、楚、闽、南汉、荆南、前蜀（后蜀）、北汉后梁后唐后晋后汉后周温故知新时间：建立者：都城：东京（开封）建立事件：陈桥兵变，“黄袍加身”960年赵匡胤宋朝的建立温故知新一、契丹族与党项族1、契丹的兴起和辽的建立国名：建立者：民族：时间：定都：契丹（辽）耶律阿保机（辽太祖）916年(10世纪初)上京临潢府契丹第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族第7课辽、西夏与北宋的并立阿保机治国措施：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。契丹文字契丹货币契丹鸡冠壶位于内蒙古宁城的辽大明塔

契丹是我国北方的古老民族之一。契丹正式见于历史文献记载的年代是389年。契丹人过着逐水草往来迁徙的游牧生活。“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川天土著,四时畋猎是生涯。”经过约500年的发展，到唐朝时,契丹已逐渐强大起来。第7课辽、西夏与北宋的并立相关史事:辽墓壁画《契丹人引马图》第7课辽、西夏与北宋的并立第7课辽、西夏与北宋的并立第7课辽、西夏与北宋的并立时间：11世纪前期（1038年）民族：党项族建立者：元昊都城：兴庆（银川）第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族2、党项族的兴起和西夏的建立元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。元昊治国措施：第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族西夏货币西夏买牛契约西夏铜牌

辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。第7课辽、西夏与北宋的并立二、辽与北宋的和战1、辽占领幽云十六州

燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”,是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称,大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州,云指云州。后唐将领石敬瑭,以割地为条件,借助契丹兵力,当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。第7课辽、西夏与北宋的并立相关史事：占领幽云十六州10世纪阿保机建立契丹国定都上京第7课辽、西夏与北宋的并立二、辽与北宋的和战2、澶渊之盟时间：人物：交战双方：宋、辽结果：澶渊之盟1004年宋真宗、寇准地点：澶州城第7课辽、西夏与北宋的并立澶州东京寇准宋真宗内容：辽撤兵，北宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。澶渊之盟内容：第7课辽、西夏与北宋的并立战：1044年，西夏与宋订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。北宋与西夏的和战思考：议和后有何影响？三、西夏与北宋的关系第7课辽、西夏与北宋的并立西夏与北宋多次进行战争和：

宋与辽、西夏的互市

北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的交界处开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，于是购买了北宋官仓两万石粟。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。第7课辽、西夏与北宋的并立知识拓展1.澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准，寇准被罢去相职。当时京城里流传着民谣：“欲得天下好,无如召寇老。”课后活动:想一想：这首民谣反映出民

众的什么愿望？百姓希望安居乐业，结束战乱。敢于直谏，刚直不阿，指挥若定，澶渊退敌。老百姓敬重怀念他。2.议一议:北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？课后活动:议和是双方实力均衡的产物；加重了北宋人民负担；使南北贯通，互市不绝，有利于经济贸易往来；促进了民族融合。政权名称建立时间建立民族建立者都城辽916年契丹族

阿保机上京北宋960年汉族赵匡胤东京西夏1038年党项族元昊兴庆本课小结10世纪初，契丹首领阿保机建立11世纪前期，党项族首领元昊建立960年赵匡胤建立1.10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是()A、阿保机B、阿骨打C、元昊D、赵匡胤A课堂练习2.与北宋并立的西夏少数民族政权是哪族建立的()A.契丹族

B.女真族

C.回纥

D.党项族D课堂练习A课堂练习3.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约()A、北宋与辽

B、北宋与西夏

C、南宋与金

D、南宋与西夏4．杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前()A．北宋与辽的争战B．北宋与金的争战C．南宋与辽的争战D．南宋与金的争战课堂练习A祝同学们学习进步！辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？（北宋的汉人）后来发现自己是什么人？（辽国的契丹人）而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。学习目标1.通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实；2.认识这一时期的地图；3.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。新课探究一、契丹族与党项族辽宋夏形势图1、契丹的兴起时间：都城：建立者：国号：民族：重大事件：10世纪初上京阿保机（辽太祖）契丹（有时又称辽）契丹族占领幽云十六州北宋西夏金南宋辽行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。

——（北宋）苏颂契丹引马图北宋西夏金南宋辽辽(契丹)916年，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。辽（契丹）党项，汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》辽西夏金南宋北宋辽（契丹）北宋西夏2、西夏的建立3.北宋、辽和西夏建立政权的基本情况，学生分组制表。民族契丹族汉族党项羌政权辽北宋时间916年1038年建立者赵匡胤元昊都城上京东京兴庆重大事件陈桥兵变重文轻武宋夏议和澶渊之盟耶律阿保机960年西夏4.读教材，分析讨论辽和西夏采取了哪些措施以巩固政权？（1）辽：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。（2）西夏：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。辽北宋西夏二、辽与北宋的和战澶渊之盟1、辽宋约为兄弟之国；2、双方撤兵，各守边境；3、宋向辽每年送岁币；4、双方于边境设置榷场(

què)，互市贸易。在边界设置的贸易市场辽北宋西夏1、宋辽：罢征战盟澶渊1.读史料：

材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。

宋真宗

材料二：（1）澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。（2）结合材料二和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。三、西夏与北宋的关系1.读史料：

材料：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。

（1）根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。辽北宋西夏材料二：……达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣……宋每年予西夏‘岁赐’……

——张帆《中国古代简史》材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。

——《宋史新论》2.根据材料，概括宋夏关系发生了怎样的变化？宋夏关系：休战事定君臣课堂小结随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（）

A.契丹族B.女真族

C.汉族D.匈奴族2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（）