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文档简介

2022-2023学年广东省湛江市开发区四年级(上)期末语文试卷

第一部分:积累和运用(共52分)

一、(II分)看拼音,把词语工整地写在横线上。

shanbengdilie6ludnshl

hufenghuanyu

二、(6分)给带点的字用“J”选择正确的读音。

(1)尽管他的生活一直没亭静(ningning)过,但他手死不屈(nMgning),也不息事

宁人(ningning)。

(2)鱼拼命挣下L(zhdzhaza),鱼鳍丸破(zhdzhAzd)了他的手,他随意包扎(zhdzha

za)了一下。

三、(6分)我会查字典。

“账”字用部首查字法应先查部首,再查画。“账”在新华字典(第

11版)的634页,拼音是,在字典里的解释有:①关于银钱财物出入的记

载;②指记载银钱财物出入的本子或单子;③债务。“流水账”中的“账”应取第

种解释。请再给“账”字组两个词:、.

四、(9分)先补充词语,再给下列人物选择合适的词语填空。

视死____________________________妙算精忠______________

三_______六_______腾_______驾_______铁面______________

___________的哪吒___________的孙悟空___________的诸葛亮

的岳飞的包青天的刘胡兰

五、(2分)把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语,不恰当的一项是()

A.我的盒子里珍藏着一串精美的手链。(“精美”换成“精致”)

B.我在削苹果的时候被集刷的小刀划伤了手。(“锋利”换成“锐利”)

C.我们班获得篮球比赛一等奖,大家欢欣盍舞。(“鼓舞”换成“鼓励”)

D.直到现在,我裱衮记得金奎叔的话。(“依然”换成“仍然”)

六、(8分)按要求写句子。

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在洞口前的平地上鸣叫。(请用拟人的修辞手法描述)

(2)顶楼窗子旁的那个小女孩的脸上洋溢着健康的光彩。(缩句)

(3)还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

(4)陈明满脸通红,对我说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句)

七、(5分)积累展示台。

(1)自古以来,爱国就是一个永恒的主题。本学期从周恩来的名言

“"中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精

神,从王昌龄的“但使龙城飞将在,”中体会诗人希望边关巩固、国家

安定的豪情。

(2)王戎七岁,。看道边李树多子折枝,,唯戎不动。文

言文中的“唯”的意思是。

八、(5分)按顺序把下面的句子连成一段话,在横线上填上序号。

过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆

小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

第二部分:阅读与感悟(13分)

九、(13分)课外阅读。

二月二龙抬头

很久以前,世间的人们在解决温饱后便无所事事,战事四起,纷争不断。玉皇大帝为

惩戒世人,便命令四海龙王三年内不给人间降雨。

一年后,人间一片惨状:河流枯竭,草木庄稼枯死,到处都是饥渴而死的人。烈日下,

奄奄一息的幸存者跪求上天降雨,天上神仙见了,虽然可怜他们,但是没有人敢违抗玉帝

的旨意。镇守天河的玉龙看到人间惨状,心中同情,便去求玉帝开恩。玉帝不但不听,反

而斥责了玉龙。无计可施的玉龙只能失望地回到天河。之后,饥渴而死的百姓越来越多幸存

者们依旧跪在地上虔诚地祈求上天降雨。玉龙忍无可忍,张开大口喝足天河里的水,对着

人间洒了下去。

“下雨了,下雨了,感谢上苍,苍天有眼呀!”百姓的感谢声传入玉帝的耳中。玉帝怒

不可遇,下令彻查是谁敢违抗他的命令。玉龙站了出来,争辩说:“玉帝,就算神仙也会有

私心杂念,更不用说人间的凡人了。您因为少数人的恶行,就惩罚所有的凡人,这样未免

不太妥当。天上的神仙也是从凡间修炼来的。如今人间的凡人都成了恶人要遭受惩罚,这

样做是不对的。”听了这话,玉帝勃然大怒,骂道:“你不但违抗我的旨意,还强行狡辩。

我要罚你去人间遭难受苦,除非金豆满地开花才能解脱。”

玉帝命太白金星把玉龙压在一座大山下。看到善良的玉龙遭受苦难,太白金星心中很

是同情,他托梦给人间的长者,让他们想办法找到开花的金豆,好解救受罚的玉龙。

为此,人间的百姓纷纷四处寻技会开花的金豆。日复一日地找一-年过去了,还是没有

找到。第二年二月初二,一位老婆婆背着一袋玉米去赶集,突然听到身后几个小孩在喊:

“捡豆豆喽。满地都是金豆豆,捡了豆豆爆米花。”老太太回头一看,原来装玉米的口袋

破了个洞,袋里的玉米撒了一路,从远处看,和金豆一模一样。老太太灵光乍现,知道找

到了传说中的金豆,她马上跑到集市上告诉人们如何让金豆开花。大家相互告知,消息很

快就传开了,到了中午,家家户户已经把炒好的玉来花供在田间路上、船上、房顶上。做

完这些,大家一起跪在地上祈祷道:“金豆满地开花,玉龙应当解脱,请上天大发慈悲。”

这声音很快传到玉帝的耳中,他忙带众仙到天门向下望去,果然金豆满地开花。此

时,太白金星在一旁劝道:“玉帝,人间已金豆满地开花,我们要践守诺言,天下老百姓才

会信服我们。”玉帝沉思片刻,便派太白金星去放出玉龙。压在玉龙身上的大山被搬走

了,它仰头长啸一声,乘风腾云,张开大嘴。再次给人间降雨。人们看见玉龙抬头摆尾的

雄姿,在雨中高兴得又蹦又跳。降完雨的玉龙回到地上,感谢百姓们为它做的一切。这

时,玉龙头上的杂草泥土被剃头匠看见了,他感激地说:“没有你降雨救我们,我们早就死

了,我们要感谢你啊。我给人剃了一辈子头也没有别的本事报答你,让我帮你剃个头,再

清清爽爽地回到天上当神仙吧。

从此,剃头就成了每年二月初二的风俗。妇女们一边唱歌一边炒玉米花,而男人们则

在“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流”的歌声中,带着自家的儿子去剃“龙头”。

批注:①其他神仙为什么不敢违抗玉帝的旨意呢?②玉龙敢于和玉帝作斗争,它是英雄!

③“长啸一声”“乘风腾云”两个词通过声音和动作描写,写出了玉龙重获自由的无比

开心。

(1)一边阅读一边做批注是很好的学习方法,给文章的批注分分类。(3分)

A.对内容的体会

B.对内容的疑问

C.对写法的点评

D.获得的启发

批注①_______

批注②_______

批注③_______

(2)“听了这话,玉帝勃然大怒。”这句话写出了玉帝非常生气。你能用动作、神态、

心理等描写来表现玉帝的“勃然大怒”吗?(3分)

(3)中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,不同的节日有不同的风

俗,“二月二龙抬头”的风俗是什么?你还知道哪些传统节日?又怎样的风俗呢?(3

分)

(4)你从这个故事中的“玉龙”能联想到本学期所学的课文中的哪个人物?能说说他们

的相同点吗?(4分)

第三部分:交流与表达(35分)

十、(5分)口语交际。

航天员陈冬、刘洋蔡旭哲乘坐神舟十四号载人飞船返回舱在2022年12月4号离开空间

站,成功返回地球,回到祖国怀抱。此时此刻,你有什么话对他们说吗?

H"•一、(30分)习作。

每天都会发生各种各样的事情,有些事情让我们难以忘怀.请以“一件难忘的事”为

题写一篇作文。

要求:①选一件让你难忘的事;②按一定的顺序把这件事情写清楚。

2022-2023学年广东省湛江市开发区四年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、【答案】山崩地裂鹅卵石嫩红猛兽

呼风唤雨小辫子训斥媳妇

【解答】故答案为:

山崩地裂鹅卵石嫩红猛兽

呼风唤雨小辫子训斥媳妇

二、【答案】(1)ningningning;

(2)zhazhazd。

【解答】(1)“宁”多音字,读“ning”时,相当于“宁可”“宁愿”,意为平安。故

“宁静"的''宁”读音为:ning,“息事宁人"的''宁”的读音为:出ng。

(2)“扎”多音字,读“zhd”时;戳;钻进;驻扎,意思为勉强支持,意思为捆绑:

挽;卷。故读音依次为:zha、ZQo

故答案为:

(1)ningning;

(2)zhazha»

三、【答案】贝4zhang①账目账本

【解答】“账”左右结构,用部首查字法应查部首:贝,“流水账”指.每天记载金钱或

货物出入的,也指记流水账的账簿。可组词:账目。

故答案为:

贝4①账目

四、【答案】如归神机报国

头臂云雾无私

三头六臂腾云驾雾神机妙算

精忠报国铁面无私视死如归

【解答】视死如归:把死看得像回家一样平常;形容人勇敢不怕死。

神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,善于估计形势。

精忠报国:指为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,指佛的法相。

腾云驾雾:乘着云,驾着雾。

铁面无私:形容公正严明,不怕权势。

结合语境依次选择“三头六臂”“腾云驾雾”“神机妙算”“精忠报国”“铁面无私”

“视死如归”。

故答案为:

如归机国

头臂雾私

三头六臂腾云驾雾

精忠报国铁面无私

五、【答案】C

【解答】A、B、D正确。

C.有误,鼓舞:使振作起来;兴奋。鼓励:激发;也指振作精神。

故选:Co

六、【答案】(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在洞口前的平地上弹琴。

(2)脸上洋溢着光彩。

(3)没有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情。

(4)陈明满脸通红,对我说,那次是他不好,不该弄坏我的船。

【解答】(1)改拟人句,把蟋蟀人格化。

(2)去掉修饰成分“顶楼窗子旁的那个小女孩的”“健康的”,留主干“脸上洋溢着光

彩”。

(3)把“还”改成“没”,去掉“呢”。

(5)转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,方法为:引述句的冒号改为逗

号;把句子中的“我”改为“他”。

故答案为:

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在洞口前的平地上弹琴。

(2)脸上洋溢着光彩。

(3)没有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情。

(4)陈明满脸通红,对我说,不该弄坏我的船。

七、【答案】(I)为中华之崛起而读书不教胡马度阴山;

(2)尝与诸小儿游诸儿竞走取之只有。

【解答】(1)考查名言警句、古诗文默写,体现了他一生为国家和民族而奋斗的责任感

和使命感。

“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》,万里长征人未还,不教

胡马度阴山。

(2)考查古诗文默写、字词解释,原文:王戎七岁。看道边李树多子折枝,唯戎不动,

答曰:“树在道边而多子。”取之。唯戎不动:只有王戎没有动。

故答案为:

(1)为中华之崛起而读书不教胡马度阴山;

(2)尝与诸小儿游诸儿竞走取之。

八、【答案】25314

【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“春天,种上了向日葵,绿色的小芽从土里

钻出来了,绿油油的。”然后是“每天放学后、上肥、捉害虫,向日葵成熟了,我们高

兴地笑了。”

故答案为:

25214

九、【答案】(1)BDC;

(2)玉帝瞪着铜铃似的眼睛,口里呼着粗气,它顺势把身边的小喽啰踢得很远,心里愤

愤地想:我一定要让你知道我的厉害!

(3)二月二的习俗除去炒苞米粒,还有百姓在这天点着蜡烛,照着房梁和墙壁驱除蝎

子、娱蚣。北方地区也有吃猪头肉、理发剪“龙头”的习俗。还有我国一个传统节日除

夕,又称大年夜、除夕夜、除夜、岁除等。是时值每年农历腊月(十二月)的最后一个

晚上,有通宵不眠、守岁、贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼等习俗。

(4)从这个故事中的“玉龙”能联想到本学期所学的课文中的盘古,他们都有拯救人

类,为人类造福的品质。

【解答】(1)考查给批注分类。结合批注的内容可知;批注②是获得的启发,

批注③是对写法的点评。个依次选择B、D、Co

(2)考查扩展写话。发挥想象、神态。

(3)考查对传统文化的积累。二月二的习俗除去炒苞米粒,照着房梁和墙壁驱除蝎子。

北方地区也有吃猪头肉。还有我国一个传统节日除夕、除夕夜、岁除等,有通宵不眠、

贴门神、贴年画。

(4)考查开放探究。文中的玉龙私自布雨。写出本学期所学的课文中的哪个人物和玉龙

品质相同即可。

故答案为:

(1)BD;

(2)玉帝瞪着铜铃似的眼睛,口里呼着粗气,心里愤愤地想:我一定要让你知道我的厉

害!

(3)二月二的习俗除去炒苞米粒,还有百姓在这天点着蜡烛、娱蚣、理

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