广东省潮州市潮安区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

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O

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.广东省潮州市潮安区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

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.评分

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.阅卷人

.一一、积累运用(30分)

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O得分

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.1.默写古诗文。

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.(1)参差昔菜，左右笔之。，。(《诗经•关雎》)

.Q|P

.冲(2)挥手自兹去，。(李白《送友人》)

(3),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

.(4)潭西南而望，,o(柳宗元《小石潭记》)

.

.(5)《虽有嘉肴》中最能体现教学相长这一观点的两句

.

.

7E'>。

O(6)文人本有济世志，沉浮不改忧民情。杜甫心怀百姓，

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.“,。”(《茅屋为秋风所破歌》)表达了

.

.作者心中的崇高理想；白居易同情人民，

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鼓",。”(《卖炭翁》)写出了卖炭翁的艰难处

堞

.境和矛盾的内心活动。

.

.2.根据拼音写出相应的词语。

.

.

.(1)祖父好，在路上轻易不提woxuan着的情事。

.

.(2)我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chilli在蓝天下

O

.面。

.

.(3)只要我们guangmingzh©ngdA地做人，不管做什么事都问心无

.

.愧。

.

(4)八方游客jiEzh6ng6rzhi,让潮州这座古朴的老城显得朝气十

氐

.足。

.

.3.下列语段中，加点词语使用不怆当的一项是()

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.2023年1月10日，“乾坤戏场——潮州木雕藏品展”展览在广州海事博物馆3楼2号

.

O展厅开幕。展览以广州美术学院馆藏的77件人物故事题材潮州金漆木雕藏品为依托，以

.

.O“戏里春秋”“戏外人生”两大篇章为镜鉴，结合丰富多彩的静态与动态互动体验，在藏品

.

•:

O

与空间中构筑出一重重的‘'戏台"，向观众展示潮州木雕形神兼备、栩栩如生、声情并O

.

出国3理昙的艺术魅力，更反映潮汕地区丰富多彩的古今世情、生活百态与人文景.

.

观，为观众带来美的体验与启发。.

.

A.形神兼备B.栩栩如生C.声情并茂D.匠心独具

郑

4.下列对病句的修改不无顾的一项是（）然

.

.

A.“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。（在自我.

.

保护后加上“的意识”）.

.

B.能否拥有正面、积极的家风，对提升家庭成员的个人修养有着良好的影响。（删去O

O.

“能否”）※

※.

髭.

C.经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改善。（去掉“经过”或※.

※.

“使，，）即

※.

※

D.世界知识产权组织发布的《全球创新指数报告》不久前显示，中国的创新能力排K

※

名保持在第十四位。（删去“保持”）※.

痣.

※

5.为了培养青少年对经典作品的兴趣，班级开展一系列综合性学习活动，请你参与并完※.

.

成下面任务。t※1.

※

热

（1）任务一：一位同学从书法作品中收集了四个“春”字，小南和小月对此各抒己※O

O※

见，请把他们的对话补充完整。出.

※.

※.

腑

※.

r※.

K-※

4春春春※堞

期«

草书行书楷书隶书※.

※.

.

.

.

小南：我喜欢草书，草书笔势连绵，写出了春之灵动飞扬。.

O

小月：草书是不错，但我更喜欢O.

.

书，_________________________________________________________________________.

.

.

.

（2）任务二：请把下面六个词语组成一副有关春的对联。

氐

春风处处歌化雨旗开山山翠得胜-E

.

（3）任务三：品读名著《钢铁是怎样炼成的》，完善下面表格中的内容。.

.

.

名著片段读书笔记.

.

冬天过去了，春天叩开了紧闭的窗户。失血过多的他①节选中的“他''指的O

・

O・

・

2/20

.

.

.

.

O

.O挺过了最后一次手术，他觉得再也无法在医院里待下去是_________，

.

.了。十几个月来，每天看到的是周围各种病人的痛苦，听②“别的用场”指的

.

.

.到的是垂死病人的呻吟和哀号，这比忍受自身的病痛更为是__________________。

鄂艰难。

.然

.当医生提议再做一次手术时，他冷冷地拒绝了。

.

.“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献

.

.

.给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”

.

O

（4）任务四：你的好友小雨在学习中自控力不强，成绩起伏较大，他有些沮丧。你

.o

.准备赠他一本《钢铁是怎样炼成的》，请结合原著，在扉页上写一段话激励他。（80字左

.

.右）

.Q|P

.

冲阅卷入

二、阅读（40分）

得分

.

.阅读下面的文字，完成问题。

.

.【甲】

.

北冥有鱼，其名为龌。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，

O

不知其几千里也；穹而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天

.o

.池也。《齐谐》者，本怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而

.

.

.上者九万里，去以六月息者也。’‘野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正

鼓

色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若号则已矣。

堞

.

.堞【乙】

.

.

.庄子于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，日：“无所可

.

.用。”子日：“此木以不材得终其天年。“夫子出于山，舍①于故人之家。故人喜，命竖子

.

O②杀雁而烹之。竖子请日其一能呜其一不能鸣请奚杀?主人日:“杀不能鸣者。“明日，弟

.o

.子问于庄子日：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何

.

.处?''庄子笑日：“周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。”

.

.（选自《庄子・外篇•山木》）

氐【注释】①舍：住。②竖子：年轻的奴仆。

.■E

.

.

.

.6.解释文中加点的词语。

.

.①考而飞②声怪者也

.

O

③亦若号则已矣

.

.o

.

•:

O

7.把下列句子翻译成现代汉语。O

.

鹏之徙于南冥也，水击三千里，拎扶摇而上者九万里，去以六月息者也。.

.

8.解释下列加点词的意思。.

.

①问其敢②此木以不材得终其天年

郑

.请用“/”给文中划线句子断句。郑

9.

.

竖子请日其一能鸣其一不能鸣请奚杀.

.

10.对比是乙文主要的写法，请分析乙文中的对比写法及其作用。.

.

阅读下面的文字，完成问题。O

.

①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从O※

※.

髭.

从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去※.

※.

坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当即

※.

※

地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看K

※

去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌※.

痣.

※

来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎※.

.

时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水t※1.

※

热

正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一※O

O※

下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一出.

※.

※

头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。.

腑

※.

②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞※.

K-※

吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四※堞

期«

.

跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道虹，横跨龙槽，※

※.

.

穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是.

.

洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯.

O

从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样,壶口还O.

.

是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它.

.

们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或趟过石板，潺潺成溪；或被.

.

夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉

氐

漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这-E

.

个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、.

.

.

哀、怨、愁一一人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？.

.

③看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝O

・

杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐的切下O・

・

4/20

.

.

.

.

O

.o去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

.

.原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。

.

.据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不

.

鄂止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸的剁去。

.④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必

.

.

.生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下

.

.

.的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的

.

O一刹那才闪现出来被我们看见。

.11.下列有关材料的理解和分析，不无硬的一项是（）

.

.

.A.作者在枯水期来到壶口瀑布，用定点换景的写法，采用了不同的观察角度，写出

.Q|P

.冲了不同的景物特征。

B.作者用当地人关于野猪掉进漩涡毛被拔光的话，正面衬托一个个漩涡之迅疾、力

.量之大，令人胆寒。

.

.C.“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必

.

.

生，勇往直前”运用拟人的修辞，表达作者对黄河个性的看法。

OD.“先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎”，

.

.连用五个跌字，展现出壶口瀑布的动态美。

.

.12.从修辞的角度，赏析第②自然段画线句子的妙处。

.

鼓当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边

堞

沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出

.

.

.轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

.

.13.作者由壶口瀑布联想到什么?文章结尾处蕴含作者怎样的情感？

.

.

O阅读下面的文字，完成问题。

.一棵不开花的苹果树

.

.崔修建

.

.①那是一棵十分特别的苹果树，栽种在菜园子里五年多了，它还从来没有开过一朵

.

氐花，我多么希望在即将来临的这个春天，它能开出一些粉红的花朵。

.■E②这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草

.

.

.中间，流露着莫名的忧伤。看到形单影只的它，父亲便动了恻隐之心，觉得它很像村里

.

.

.无儿无女的老薛头。于是，父亲决定将它移植到屋前的菜园子里，成为那些蔬菜瓜果的

.

O邻居。

.

.O③被施了农家肥，浇足了水，喷撒了杀虫药，再加上父亲不时地修剪，懂得感恩的

.

•:

O

苹果树快速地成长起来，不到两年的工夫，便宛然出落成一个秀气的大姑娘，肌肤光O

.

鲜，仪态端庄，还有着楚楚动人的气质。.

.

④“这么好的一棵苹果树，明年一定会结出香甜的苹果。”我抚摸着它粗壮的枝干，.

.

开始憧憬起来。

郑

⑤它却始终没有开花，只是一年又一年地粗壮着枝干，一年又一年地茂密着叶子，郑

.

.

在四季轮回里幸福地生长着，无忧无虑，仿佛从未听到过有关开花的召唤。.

.

⑥那天，母亲要杀掉家里的一只老母鸡，招待远方来的亲戚。这只老母鸡上了年.

.

纪，现在几乎不下蛋了，尽管它原来是一个下蛋能手，但如今落到被淘汰的结局，似乎O

.

是注定的，我也爱莫能助。O※

※.

⑦那一棵始终不肯开花的苹果树，根须却一直在泥土里与豆角、茄子争抢养分，浓髭.

※.

※.

密的树荫还遮挡了不少辣椒该享受的阳光，我对它越来越失望了，建议砍掉它算了，就即

※.

※

像母亲淘汰那只不再下蛋的母鸡一样，不必再犹豫了。K

※

⑧父亲却执意留下它，理由是再等等，或许它现在还不想开花，还想无拘无束地疯※.

痣.

※

长两年，等某一天它突然想开花了，没准儿就会开出令人惊讶的花呢。※.

.

⑨我查阅了一些资料，但没有找到苹果树不肯开花的确切原因。也许真的像父亲所t※1.

※

热

言，它只是迷恋于生长，迷恋于做一棵春天发芽、秋天落叶的苹果树，至于是否开花，※O

O※

或者何时开花，它并不关心。再说了，谁规定了一棵苹果树就一定要开花结果?难道它不出.

※.

※

能按着自己的心愿活一回吗?别的苹果树喜欢开花就尽管开花好了，它只想尽情舒展自己.

腑

※.

的绿叶，为何要被责怪呢？※.

K-※

⑩突然间，我对这棵执意不肯开花的苹果树敬佩起来：不管是命运注定了它无法开※堞

撰«

.

花，还是它自主选择了不开花，它都始终从容地赶着自己的路，倾听春风，笑对秋风，※

※.

.

安然若素地迎接着四季的风霜雨雪。除了没有开出人们熟悉的花朵，没能结出