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文档简介
江苏省宿迁市六年级数学下学期期中考试真题重组卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积和是32立方分米,那么圆锥体的体积为()立方分米。2.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)六(1)班男生人数是女生的,女生人数是总人数的。如果六(1)班的总人数在40~50人之间,那么六(1)班男生最多有(
)人。3.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一幅地图,它的线段比例尺是,把它改写成数值比例尺是()。已知A、B两地在这幅地图上的图上距离是8厘米,则A、B两地的实际距离是()千米。4.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)如图是实验小学六年级男生喜欢的球类运动统计图,已知喜欢乒乓球的有80人,那么喜欢足球的有人。5.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)“鸡兔同笼”是我国古代名题之一:今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,则鸡有()只,兔有()只。6.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)如图把一个直角三角形,绕一条直角边旋转一周,所形成的立体图形体积最大的是()立方厘米。7.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一瓶牛奶,喝了60%,已喝的和剩下的比是(),已喝的比剩下的多()(填百分数),如果还剩200毫升,则喝了()毫升,如果喝了的比剩下的多200毫升,则还剩()毫升。8.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)在比例尺是1∶5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是千米。9.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积的和是64立方米,则圆锥的体积是()立方米,圆柱的体积是()立方米。10.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)6∶(
)==(
)÷25==(
)折=(
)%。11.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)上海迪士尼乐园占地面积约6583200平方米,如果用“万平方米”做单位是()万平方米。上海迪士尼乐园建设总投资为34002000000元,用“亿元”作单位,省略亿位后面的尾数是()亿元。12.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)a÷b=6(a和b都是大于0的自然数),那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、选择题1.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)表示一位病人一天内体温变化情况,绘制(
)统计图比较合适。A.折线 B.扇形 C.条形 D.以上都不对2.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)三角形的高一定,它的面积和底(
)。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一台压路机滚筒直径是2米,压了75.36米长的路,滚筒要转动(
)圈。A.6 B.36 C.24 D.124.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一个圆柱体容器,容器中水深1分米,放入6个体积一样的鸡蛋后(完全浸没),水面升高2厘米。要求一个鸡蛋的体积,只需知道下面(
)这条信息。A.6个鸡蛋的表面积 B.圆柱体容器的表面积C.圆柱体容器的高 D.圆柱体容器的底面积5.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)公鸡与母鸡的只数比是3∶2,下列说法错误的是(
)。A.母鸡只数是公鸡只数的 B.母鸡只数比公鸡只数少50%C.公鸡只数比母鸡只数多50% D.公鸡只数占总数的60%6.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)观察下图,笑笑看淘气是在(
)。A.北偏东68°的方向上B.南偏西68°的方向上C.北偏东22°的方向上D.南偏西22°的方向上7.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一个正方形的边长减少10%,那么面积减少(
)。A.10% B.19% C.20% D.40%8.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)小明判断两种量是否成比例,成什么比例。他做对了(
)题。①实际距离一定,图上距离与比例尺。(成反比例)②圆的面积与半径的平方。(成正比例)③同一时间同一地点,杆高与其影长。(成正比例)④每天加工零件的时间一定,每个零件加工的时间与加工的零件个数。(成正比例)A.4 B.3 C.2 D.19.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一个圆柱侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面半径与高的比为(
)。A.π∶1 B.1∶2π C.1∶1 D.2π∶110.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)比例尺一定,图上距离与实际距离成(
)。A.正比例 B.反比例 C.不成比例11.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一次数学竞赛共20道题,每做对一题得5分,每做错(或不做)一题扣1分。在这次竞赛中,张明得了64分,他做对了(
)道题。A.9 B.6 C.11 D.1412.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)某校五、六年级人数相等,其中五年级男、女生人数的比是,六年级男、女生人数的比是,那么五、六年级男生人数的比是(
)。A. B. C. D.13.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一种商品的现价是200元,比原价降低了50元,比原来降低了(
)。A. B. C. D.14.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)在中,扩大10倍,要使比例成立,下列说法正确的是(
)。A.扩大10倍 B.扩大10倍C.缩小10倍 D.和同时缩小10倍三、计算题1.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)直接写得数。4.2÷0.07=
0.33-0.23=
3.9×10.1≈
×÷×=4.6+54=
+×2=
1÷30%=
4÷-÷4=2.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)解比例。=6∶2
=
5∶x=×23.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)解方程。5.4x+2.6x=84
3.2×2.5-75%x=2
x∶四、作图题(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)按2∶1的比画出图①放大后的图形,再按1∶2的比画出图②缩小后的图形。五、解答题1.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)下图是以市政府为观测点,画出的平面图。(1)市青少年活动中心位于市政府(偏)(
)°方向(
)米处。(2)实验小学位于市政府北偏西60°方向1200米处,请在图中标出实验小学的位置。(先算出必要数据,再画图。)(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)一个圆柱形无盖铁皮水桶,底面半径2分米,高5分米,做这个水桶需要铁皮多少平方分米?如果每立方分米水重1千克,这个水桶能装水多少千克?3.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)如图,一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长16米,横截面是一个半径2米的半圆形。这个蔬菜大棚的种植面积是多少平方米?覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?4.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)找一找,标一标。(1)市政府在人民广场的偏方向°的米处。(2)从市政府修一条管道到东大街,怎么样修最短?请在地图上画出来。城南公园在人民广场南偏西60°方向的800米处,请在图中表示出城南公园的位置。(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)在一个停车场(只停放着二轮摩托和汽车)共有26辆,其中汽车是4个轮子,二轮摩托车是2个轮子,这些车共有88个轮子,那么二轮摩托车和汽车各有多少辆?(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)师徒二人加工一批零件,师傅单独做需要6小时,徒弟每小时做48个,现在师徒合做,完成任务时师徒两人加工零件个数比是7∶3。这批零件一共有多少个?(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)甲、乙两辆汽车同时从A、B两城出发,相向而行,在离A城65千米处相遇,两车各自到达对方城市后,都立即以原速沿原路返回,又在离A城23千米处相遇。求A、B两城之间的距离。8.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)张叔叔把车开到停车场,车子停4个小时,如果按停车收费标准,应交停车费多少元?李叔叔也在这个停车场停车,他交的停车费是33元钱,李叔叔停车多长时间?停车时间收费标准3小时5元/时超过3小时超出部分每小时优惠20%9.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)小明把一个底面半径是3厘米的铁圆锥,放在从里面量半径是5厘米的圆柱形透明的玻璃容器内。小明把一瓶装有550毫升的纯净水倒入容器,这时水深正好与圆锥的高相等。圆锥的体积是多少?10.(22-23六年级下·江苏宿迁·期中)东关实验小学三年级准备把105支钢笔奖励给参加剪纸和书法两个社团活动的学生,每人奖励1支钢笔。如果先奖给剪纸社团每个人1支,剩下的钢笔给书法社团,书法社团学生只有能领到钢笔。如果先奖给书法社团每个人1支,剩下的钢笔给剪纸社团,剪纸社团学生只有能领到钢笔。两个社团各有多少名学生?参考答案:一、1.8【分析】因为圆柱是等底等高的圆锥体积的3倍,一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,那么它们的体积之和相当于圆锥体积的4倍,据此解答。【详解】32÷(3+1)=32÷4=8(立方分米)【点睛】理解、掌握圆柱和圆锥体积之间的区别和联系,是解答本题的关键。2.;49【分析】由题意可知,六(1)班男生人数是女生的,则假设男生人数为4,女生人数为3,则总人数为4+3=7;用女生人数除以总人数即可求出女生人数是总人数的几分之几;男生人数与女生人数的比是4∶3,则六(1)班的总人数一定是7的倍数,再结合人数在40~50人之间,进而求出六(1)班男生最多有多少人。【详解】假设男生人数为4,女生人数为3,则总人数为4+3=7;3÷(4+3)=3÷7=男生人数∶女生人数=4∶37×7=49(人)此时男声有:49÷7×4=28(人)则女生人数是总人数的。六(1)班男生最多有28人。3.1∶100000080【分析】图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离÷实际距离”即可改写成数值比例尺;图上距离和比例尺已知,再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出A、B两地之间的实际距离。【详解】(1)因为此线段比例尺图上距离1厘米表示实际距离10千米,且10千米=1000000厘米,所以改写成数值比例尺为:1厘米∶1000000厘米=1∶1000000;(2)8÷=8000000(厘米)=80(千米);【点睛】此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算。4.160【分析】由扇形统计图只可以看出,表示喜欢篮球的人数的扇形的圆心角是90度,可就是说喜欢篮球的人数占总人数的25%;用1减去喜欢羽毛球、足球、篮球人数所占的百分率就是喜欢乒乓球人数所占的百分率。根据百分数除法的意义,用喜欢乒乓球的人数除以所占的百分率就是六年级男生人数。再根据百分数乘法的意义,用总人数乘喜欢足球的人数所占的百分率就是喜欢足球的人数。【详解】80÷(1-27%-32%-25%)×32%=80÷16%×32%=500×32%=160(人)【点睛】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算。5.2312【分析】假设全是兔,则有35×4=140足,比实际多140-94=46足,多出的足数是将每只鸡的足数看成4足来计算,每只鸡多计算4-2=2足,所以鸡有46÷2=23只,兔有35-23=12只;据此解答。【详解】(35×4-94)÷(4-2)=(140-94)÷2=46÷2=23(只)兔:35-23=12(只)【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题,解决此类问题通常采用假设法。6.401.92【分析】通过通过观察图形可知,以一条直角边(6厘米)为轴旋转得到的圆锥的体积最大,根据圆锥的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式解答。【详解】×3.14×82×6=×3.14×64×6=3.14×64×2=200.96×2=401.92(立方厘米)形成的立体图形的体积最大是401.92立方厘米。【点睛】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。7.3∶250%300400【分析】把这瓶牛奶的容积看作单位“1”,喝了60%,那么还剩下(1-60%),根据比的意义,求出已喝的和剩下的比;再根据求一个数比另一个数多百分之几,把剩下的部分看作单位“1”,用除法求出已喝的比剩下的多百分之几;如果还剩200毫升,剩下的占这批牛奶的(1-60%),根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这批牛奶的总量,然后根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出喝了多少毫升;如果喝了的比剩下的多200毫升,先求出这批牛奶共有多少毫升,进而求出还剩下多少毫升。【详解】60%∶(1-60%)=60%∶40%=3∶2[60%-(1-60%)]÷(1-60%)×100%=[0.6-0.4]÷0.4×100%=0.2÷0.4×100%=0.5×100%=50%200÷(1-60%)×60%=200÷0.4×0.6=500×0.6=300(毫升)200÷[60%-(1-60%)]×(1-60%)=200÷[0.6-0.4]×0.4=200÷0.2×0.4=1000×0.4=400(毫升)已喝的和剩下的比是3∶2,已喝的比剩下的多50%,如果还剩200毫升,则喝了300毫升,如果喝了的比剩下的多200毫升,则还剩400毫升。【点睛】此题属于稍复杂的百分数乘除法应用题,关键是确定单位“1”,根据比的意义,已知一个数的百分之几是多少,求这个数的方法,求一个数的百分之几是多少的方法解答。8.170【分析】图上距离和比例尺已知,依据比例尺的意义,即图上距离:实际距离=比例尺,据此即可列比例求解。【详解】解:设两地的距离为x厘米,根据比例尺可得:3.4∶x=1∶5000000,x=17000000,17000000厘米=170千米,答:两地的实际距离是170千米。【点评】此题考查了比例尺的应用。9.1648【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,把它们的体积之和平均分成4份,则圆锥的体积就是其中1份,由此即可解决问题。【详解】64÷(3+1)=64÷4=16(立方米)64-16=48(立方米)圆锥的体积是16立方米,圆柱的体积是48立方米。【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。10.10;12;15;六;60【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,===,根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;=6∶10;再根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;=15÷25;再用3÷5,得到的商就是小数,再根据小数化成百分数,小数点向右移动两位,再添上百分号,几折就是百分之几十,据此解答。【详解】6∶10==15÷25==六折=60%【点睛】根据分数的基本性质,分数、除法和比之间的关系,分数、小数、比和百分数之间的互化,以及折扣问题的知识进行解答。11.658.32340【分析】改写成用“万平方米”作单位,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数点末尾的0去掉,再在数的后面写上“万平方米”字即可;省略“亿”后面的尾数就是是四舍五入到亿位,就是把亿位后面的千万位上的数进行“四舍五入”,再在数的后面写上“亿”字。【详解】6583200平方米=658.32万平方米34002000000≈340亿元【点睛】本题考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要注意带计数单位。12.ba【分析】a÷b=6(a和b都是大于0的自然数),a是b和6的倍数,b和6是a的因数,a和b是倍数关系,b是a和b的最大公因数,a是a和b的最小公倍数,据此解答。【详解】a÷b=6(a和b都是大于0的自然数),那么a和b的最大公因数是(
b
),最小公倍数是(
a
)。【点睛】成倍数关系的两个数,最大公因数是里面的较小数,最小公倍数是里面的较大数。二、1.A【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】根据统计图的特点可知:表示一位病人一天内体温变化情况,绘制折线统计图比较合适。故答案为:A【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。2.A【详解】正比例:①两种相关联的量.②一种量增加,另一种量也相应增加;一种量减少,另一种量也相应减少.③两种量的比值一定.本题把三角形的面积公式S=a×h÷2变形,可以解决.由S=a×h÷2得:S:a=h÷2,由高一定,得出三角形的面积和底成正比例。3.D【分析】根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式求出压路机滚筒的底面周长,再根据“包含”除法的意义,用除法解答。【详解】75.36÷(3.14×2)=75.36÷6.28=12(圈)故答案为:D【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆的周长公式及应用,“包含”除法的意义及应用,关键是熟记公式。4.D【分析】由题意知:水升高的体积就是6个鸡蛋的体积,因容器是圆柱形,那么知道圆柱的底面积,用圆柱的底面积乘水上升的高度2厘米,就得到水上升的体积,据此解答。【详解】由分析知:一个鸡蛋的体积=底面积×2÷6所以要知道圆柱的底面积。故答案为:D【点睛】掌握圆柱的体(容)积公式是解答本题的关键。5.B【分析】公鸡只数有3份、母鸡只数有2份。A.用母鸡的份数除以公鸡的份数,即可得解。B.用公鸡份数减母鸡份数再除以公鸡份数即可解答。C.用公鸡份数减母鸡份数再除以母鸡份数即可解答。D.用公鸡份数除以公鸡和母鸡的份数之和即可求解。【详解】A.公鸡只数有3份、母鸡只数有2份,母鸡只数是公鸡只数的,说法正确。B.以公鸡只数为单位“1”,(3-2)÷3=≈33.3%,可以判定原题说法错误。C.以母鸡只数为单位“1”,(3-2)÷2==50%,说法正确。D.3÷(3+2)==60%,说法正确。综合以上解答,得本题的答案为:B【点睛】本题主要考查了比的意义,解答的关键是找准单位“1”。6.B【解析】笑笑看淘气,是以笑笑为观测点,根据上北下南左西右东及夹角度数作答。【详解】笑笑看淘气是在南偏西68°的方向上。故答案为:B【点睛】本题考查了方向,也可以说西偏南22°的方向上。7.B【分析】假设正方形的边长为10厘米,减少10%后为10×(1-10%)=9厘米,分别计算出前后的面积,再进一步解答即可。【详解】假设正方形的边长为10厘米;10×(1-10%)=10×0.9=9(厘米);(10×10-9×9)÷(10×10)=19÷100=19%;故答案为:B。【点睛】本题采用了假设法,使正方形边长具体化,从而分别求出变化前后的面积,再解答。8.B【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】①图上距离÷比例尺=实际距离(一定),是对应的比值一定,图上距离与比例尺成正比例;②圆的面积÷半径的平方=π(一定),是对应的比值一定,圆的面积和半径的平方成正比例。③因为:物体影长÷竿高=每米物体的影长(一定),是对应的比值一定,所以同一地点、同一时间,竿高与它的影长成正比例;④因为生产零件的总个数÷每个零件所用的时间=每天加工零件的时间一定(一定),是对应的比值一定,符合正比例的意义,所以当工作时间一定时,生产一个零件所用的时间和零件个数成正比例;故答案为:B【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。9.B【分析】根据题意,圆柱侧面展开后是正方形,那么这个圆柱的底面周长与高相等;由圆的周长公式C=2πr可得出,高h也等于2πr;然后根据比的意义,写出圆柱的底面半径与高的比,再化简即可。【详解】设圆柱的底面半径是r。因为圆柱侧面展开后是正方形,所以高=底面周长,即h=2πr。r∶h=r∶2πr=1∶2π这个圆柱的底面半径与高的比为1∶2π。故答案为:B【点睛】本题考查圆柱侧面展开图的特点、圆周长公式的运用、比的意义及化简比,明确圆柱侧面展开图是正方形时,圆柱的底面周长与高相等。10.A【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y∶x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。【详解】因为图上距离÷实际距离=比例尺,所以当比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。故答案选择A。【点睛】本题主要考查的是比例尺、正比例和反比例,比例尺=图上距离÷实际距离,解题的关键是判断是否符合正比例的定义,进一步求解。11.D【分析】设做对了x道题,则做错了20-x道题,根据总共得了64分,列出方程求解即可。【详解】5x-(20-x)=646x-20=64x=84÷6x=14故答案为:D【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题。12.C【分析】由题意可知,五年级男生占,六年级男生占,根据比的意义写出两个年级中男生人数的比再化成最简整数比。【详解】五、六年级男生人数的比是。故答案为:C【点睛】此题是考查比的意义、比的化简。由于这两个年级的人数相等,分别求出各年级男生占本年级的几分之几,再用两个年级男生所占的分率比即即可。13.B【分析】现价加上降低的钱数,求出原价,再用降低的钱数除以原价,即可求出比原来降低了百分之几。【详解】比原来降低了。故答案为:B【点睛】此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。14.B【分析】根据比例的性质:两个外项之积等于两个内项之积;因为a∶b=c∶d,所以ad=bc;若c扩大10倍,根据积的变化规律,使等式成立的条件有:a扩大10倍或d扩大10倍,据此解答。【详解】根据分析可知,在a∶b=c∶d中,c扩大10倍,要使比例成立,下列说法正确的是d扩大10倍。故答案为:B【点睛】熟练掌握比例的基本性质和积的变化规律是解答本题的关键。三、1.60;0.1;40;58.6;;;2.x=0.9;x=0.4;x=8;x=【分析】(1)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式2x=0.3×6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2即可;(2)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式0.9x=3.6×0.1,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.9即可;(3)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式0.25x=1.25×1.6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.25即可;(4)先计算方程的右边,再根据比与除法的关系,把原式化为5÷x=,然后根据等式的性质,在方程两边同时乘x,再同时除以即可。【详解】=6∶2解:2x=0.3×62x=1.82x÷2=1.8÷2x=0.9解:0.9x=3.6×0.10.9x=0.360.9x÷0.9=0.36÷0.9x=0.4=解:0.25x=1.25×1.60.25x=20.25x÷0.25=2÷0.25x=85∶x=×2解:5∶x=5÷x=5÷x×x=×xx=5x÷=5÷x=5×x=3.x=10.5;x=8;x=【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以8即可;(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时加75%x,然后同时减2,最后同时除以75%求解;(3)根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解。【详解】(1)5.4x+2.6x=84解:8x=848x÷8=84÷8x=10.5(2)3.2×2.5-75%x=2解:8-75%x=28-75%x+75%x=2+75%x2+75%x-2=8-275%x=675%x÷75%=6÷75%x=8(3)x∶解:x×=×x=x÷=÷x=×8x=四、见详解【分析】(1)按照2∶1画图,就是把已知的图形的底与高分别扩大到原来2倍,原来的底是3格,高是2格,则放大后的底是3×2=6格,高是2×2=4格,据此即可画图;(2)按照1∶2画图,就是把对应的图形的边都缩小到原来的,据此即可画图。【详解】如图所示:1.(1)南;东;40;900(2)见详解【分析】(1)将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。看图可知,图上1厘米表示实际300米,厘米数×300=实际米数。(2)弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度,按要求的方位和度数准确画图;注意各场所离中心点的距离,根据要求画出相应的长度。实际米数÷300=要画的厘米数。【详解】(1)3×300=900(米)市青少年活动中心位于市政府南偏东40°(东偏南50°)方向900米处。(2)1200÷300=4(厘米)2.75.36平方分米;62.8千克【分析】由于水桶无盖,所以需要铁皮的面积等于这个圆柱的侧面积加上一个底面的面积,根据圆柱的侧面积公式:S=πdh,圆的面积公式:S=πr2,据此代入数值进行计算即可;要求水的质量,应先根据圆柱的体积公式:V=πr2h,先求出水的体积,进而求出水的质量。据此解答。【详解】3.14×(2×2)×5+3.14×22=3.14×4×5+3.14×4=62.8+12.56=75.36(平方分米)3.14×22×5×1=3.14×4×5×1=12.56×5×1=62.8×1=62.8(千克)答:做这个水桶需要铁皮75.36平方分米,这个水桶能装水62.8千克。3.(1)64平方米;(2)113.04平方米【分析】(1)根据题干,这个大棚的种植面积就是这个长16米,宽2×2=4米的长方形的面积,根据长方形的面积公式即可解答;(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜的面积,即它所在的圆柱的侧面积的一半,加上一个圆柱的底面积;由此利用圆柱的侧面积和底面积公式即可解答。【详解】(1)16×(2×2)=16×4=64(平方米)答:这个蔬菜大棚的种植面积是64平方米。(2)3.14×2×2×16÷2+3.14×22=3.14×32+3.14×4=3.14×36=113.04(平方米)答:覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有113.04平方米。【点睛】解答此题主要分清所求物体的形状,转化为求有关图形的面积问题,把实际问题转化为数学问题,再运用数学知识解决。4.(1)南,东,30,1200(2)(3)见解析【分析】(1)根据:图上距离=实际距离×比例尺;量出市政府与人民广场的图书距离,计算出市政府与人民广场的实际距离;根据地图上方向规定:上北下南,左西右东;以市政府为观测点,说出人民广场的位置;(2)根据从直线外一点到已知直线,所以有的线段中垂线段最短,可从市政府向东大街画垂线段。(3)用量角器量出角度,再求出图上距离,可标出城南公园的位置。【详解】(1)市政府与人民广场的图上距离是3厘米3÷=3×40000=120000(厘米)120000厘米=1200米市政府在人民广场的南偏东方向30°的1200米处。(2)见下图(3)800米=80000厘米80000×=2(厘米)量得角度是60°;如下图:【点睛】根据图上距离和实际距离的换算以及根据方向、角度和距离确定物体位置的方法进行解答。5.二轮摩托车有8辆,汽车有18辆。【分析】假设26辆全是汽车,则应该有:26×4=104(个)轮子,比实际多104-88=16(个)轮子,因为每辆汽车比每辆二轮摩托车多:4-2=2(个)轮子,所以二轮摩托车有(16÷2)辆,进而用26减去二轮摩托车的数量就是汽车的数量。【详解】假设全是汽车,则二轮摩托车有:(26×4-88)÷(4-2)=16÷2=8(辆)则汽车有:26-8=18(辆)答:二轮摩托车有8辆,汽车有18辆。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。6.672个【分析】由于师徒加工的时间一定,所以完成任务时师徒两人加工零件个数比是7∶3,两人的工作效率比也是7∶3,用徒弟每小时加工的个数除以3再乘7,计算出师傅每小时加工的个数,最后用师傅每小时加工的个数除以,计算出这批零件一共有多少个。【详解】48÷3×7÷=16×7×6=112×6=672(个)答:这批零件一共有672个。【点睛】本题解题关键是理解由于师徒加工的时间一定,所以完成任务时师徒两人加工零件个数比是7
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