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第第页第一学期化学教研组工作总结
第一学期化学教研组工作总结篇1本学期的教科研工作坚持学校科研处、教务处精神为指导,提高老师的业务素养和业务水平为工作中心,学习教育教学理论,抓教学常规的实施,以新课程改革为基点,全面开展新课程标准和教材的学习,力争使新课程改革的理念和要求能在化学课堂教学中落到实处。
一、坚持新的教学理念学习,提高老师业务水平
1、组织本组老师进一步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推动素养教育。每两周安排一次,由有阅历的老老师预备,在教研会上集体学习先进教学模式和教学理念。
2、组织本组老师学习有关教学杂志,并组织沟通与争论,指导新老师撰写教学论文,教学阅历和总结,提高老师的理论水平。
二、教研组活动丰富多彩,备课组活动落到实处
1、结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听、评课等形式促进教研活动的科学性与示范性,新老师通过听评课及示范课受益不少。
2、备课组活动采纳每人每个星期带1~2个有探讨价值的问题带到活动中,进行沟通,共同解决,每次活动有预……此处隐蔽6328个字……评课,经过听课、评课老师都得到了提高,另外王爱景老师还进行了磨课,也取得了较好的效果,同时,还学习了《走向高效课堂》这本专业书籍。
3、积极协作学校“走出去”的办学思想,参与省优质课听课活动
20**年10月份,我和年轻老师王爱景,参与了在枣庄十五中学进行的山东省中学化学优质课评比听课活动。参评老师新的教学理念,超群的水平,驾驭课堂的技能,制作的精致课件以及对试验器材的改进对我们留下深刻的印象,对我们以后的教学指出了方向。
4、为协作学校开展的试验活动,化学组开展了多次让同学走进试验室,让同学能在试验室亲自动手完成试验,极大激发了同学的学习爱好,培育了同学的动手技能。
5、加强团队建设,提高教学水平。
充分发挥老老师的示范作用,引导老师投入到课堂教学讨论之中,学科之间也可借鉴与沟通,提高老师的专业技能,把年轻老师推到前台,扩大骨干老师队伍,尽力弥补人员上断层的现状。
本学期化学课的教学任务特别重,压力比较大。但是全组老师都较好地完成了学校安排的各项教育教学任务,常常,我们组的成员都在办公室加班加点。有付出就有收获。这一学期各方面均取得良好的成果,但和兄弟学校比起来还有差距。在新的一年里,我们会本着求真务实的原那么,继续深化课程改革进程,落实常规教学,优化教学效率,推行情景教学,去除教学中的无效环节,完成由有效课堂到高效课堂的过度。依据学科特点,把化学教育渗透到课堂教学中去,促进同学人文素养的整体进展,努力走出一条老师乐教、同学乐学的高效化学课堂之路,争取应试教育和素养教育的双赢。以后,我们将进一步学习先进
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