8.《天然材料和人造材料》教学课件_第1页
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文档简介

7.天然材料和人造材料青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（五﹒四制）制作人：崔晓东活动准备

学生准备：搜集有关天然材料、人造材料和新型材料的资料。

教师准备：课件、记录表等活动一：生活中的材料是从哪里获取的？科学概念：

（需要背下来）

棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；

人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。基本问题天然材料和人造材料有哪些不同点？人们直接从自然界获取的，经过简单加工就可以利用的材料，叫做天然材料。我们每天都会利用各种生物和非生物，例如植物、动物、岩石、土壤、水和空气。生物天然材料：非生物天然材料：植物和动物岩石、土壤、水和空气什么是天然材料？口头测验（不用抄写）下列天然材料中，哪些是生物资源？将它们打勾。植物岩石土壤动物√√口头测验（不用抄写）下列天然材料中，哪些是非生物资源？将它们打勾。植物岩石土壤动物√√什么是人造材料？

人造材料：塑料、肥皂、蜡笔、油漆等不能从自然界中直接获取，需要人工制造的材料叫做人造材料。下列物品中，哪些是人造材料？将它们打勾。油漆植物动物塑料√√口头测验（不用抄写）活动二：给常见物体分类天然材料人造材料木头纸、布棉花金属羊毛塑料石头玻璃水泥我们使用的各种工具都是用天然材料和人造材料做的活动三：材料与我们的生活有什么关系？材料类型材料名称

用途天然材料石头制成墙、石桌、石凳、栏杆等木头做成桌子，床、门、桌椅等人造材料玻璃做成杯子、奶瓶，安装在窗户、门上铁做成锅、勺子、车、刀等砖和水泥制成墙和地面。盖房子需要的材料将教室里天然材料或人造材料的物品填写在表格里。活动四、天然材料和人造材料的关系玻璃瓶塑料铁锅活动过程思考：天然材料和人造材料分别有哪些优点呢？天然材料容易获取、污染小、更环保；人造材料更适合人类的需求，更结实耐用。常见材料的特点（不用抄写）知识拓展：认识新型材料，了解新型材料在生产、生活中的应用。（不需要抄写）

石墨烯，被誉为“黑金”、“新材料之王”。它的厚度是头发丝的20万分之一，强度是钢的200倍，是世界上已知的最轻最薄、功能最强的材料。假如把石墨烯用在电池上，充电时间只需短短数秒，电池就满档，可以连续使用半个月！石墨烯汽车电池只需充电10分钟，环保节能汽车就有可能行驶1000公里！这种电池可以在零下40摄氏度到零上120摄氏度的环境中工作，而且寿命长，

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