安徽省宿州市第十一中学2024年八年级下册物理期末经典试题含解析

安徽省宿州市第十一中学2024年八年级下册物理期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．装满货物的轮船从长江驶向大海，下列说法正确的是（）A．轮船所受的浮力变小 B．轮船的吃水线变深C．轮船排开液体的质量不变 D．轮船所受的重力变大2．下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（）A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．落叶纷飞 D．瑞雪纷飞3．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是A．轴承之间装滚珠B．写字时用力C．门轴加润滑油D．滑冰穿冰鞋滑行4．在国际单位制中，质量的单位是（）A．NB．kgC．PaD．J5．如图所示，是小李探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较哪两个图所示的实验（）A．甲乙 B．甲丙 C．甲丁 D．乙丙6．如图是内燃机的某个冲程。下列四种现象中与该冲程能量转化方式一致的是（）A．滚摆上升B．火箭升空C．钻木取火D．山中瀑布7．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（）A．木块共受到两对平衡力作用B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关8．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力9．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个10．中国茶文化源远流长，“茶品”是我们最好的饮品，如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶.观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力B．茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力C．茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大D．茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用11．如图所示，分别在A、B、C三点用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．物体的运动状态12．2019年4月23日，在宁波举行的举重亚锦赛上，我国选手李大银“提铃”上举，成功将195kg的杠铃高高举起，获得举重冠军.在此过程中，他对杠铃做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J二、填空题13．（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：________（用F、F3、F4表示）。14．在如图示装置中，轻质杠杆OA可绕左端O点转动，OA为1米，OB为0.5米。B点挂一个质量为10千克的物体P，在A端加一个竖直向上的力FA，杠杆在水平位置平衡。求:(1)物体P的重力G的大小_____。(2)拉力FA的大小_____。(3)小红、小杨两位同学在此基础上，通过实验发现改变A端拉力F方向也可以使杠杆在水平位置平衡，只是拉力F的大小有所变化。他俩接着画了杠杆OA所受动力、阻力、动力臂和阻力臂(如图(a)(b)所示)进行分析，得出以下初步结论:小红认为：当FA与杠杆OA的夹角为90°时，lA>lB，为省力杠杆；小杨认为：当FA与杠杆OA的夹角为20°时，lA>lB,，为费力杠杆；①请判断:他俩所画的示意图即图(a)和(b)是否正确_____?若不正确，请指出错误所在_____。②请判断：小红的结论是_____的，小杨的结论是_____的。(均选填“正确”或“错误”)③请你根据所学的数学知识猜想，是否有可能存在FA与杠杆OA的夹角为θ时，该杆为等臂杠杆?若有可能，则θ角为多少度(不需要解题过程)?若没有可能，说明理由_____。15．(1)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块受到的浮力为______N，石块的体积为______m3。(3)一张硬纸片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片______会/不会）掉下，这说明______。16．如图所示，用导管将自来水龙头与玻璃管相连，在玻璃管粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。打开水龙头，待水流稳定后，C管中的水面比D管中的水面______（选填“高”或“低”）。三、实验题17．（8分）U形管压强计两边液面的______可表示液体内部压强的大小．利用如图的器材进行实验，可以研究水内部压强的大小与______的关系；若要继续研究液体内部的压强大小与方向的关系，则应使两橡皮膜置于液体中的深度______，橡皮膜所对的方向______（后两空均选填“相同”或“不相同”）．18．（8分）小秋将一个空饮料罐的口用橡皮膜密封住，并用它进行了下列的实验：（1）撕一张纸条放在桌边沿，将饮料罐压在纸条上，如图（a）所示，然后迅速向右抽出纸条，饮料罐___（选填“会”或“不会”）随纸条一起向右运动，这是因为饮料罐具有_____。（2）将空饮料罐用细线粘住，并将细线的另一端固定在一容器内的水中，如图（b）所示。现用剪刀将细线剪断，发现空饮料罐在水中沿______方向向上运动，这是因为空饮料罐在水中受到的浮力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力。最后当饮料罐静止时会处于_______状态（选填“漂浮”或“悬浮”）。（3）将空饮料罐贴有橡皮膜的一端朝下，从水面不断将其按入水中，如图（c）所示，发现按入水中越深，橡皮膜向内凹陷越多，这是因为液体的压强随深度的增加而______。同时会感觉到，在饮料罐还没有完全浸没水中前，越往下按饮料罐，手所用的力越大，这是因为物体排开液体的体积越大，它受到的浮力________。19．（8分）某中学环保小组为了知道石狮黄金海岸海水的密度，利用周末在老师的带领下取了海水的样品进行测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：①将天平放在_____台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡；②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的海水样品，测出烧杯和海水的总质量如图甲所示，则烧杯中海水的质量为_____g，将烧杯中的海水全部倒入量筒中，海水的体积如图1乙所示，则海水的密度为_____g/cm3；③小薇用这种方法测出的海水密度比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）．（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用红笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；③把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_____相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；④则海水的密度表达式ρ＝_____（纯净水的密度用ρ0表示）；⑤小亮测算海水的体积使用了下列所述物理方法中的_____．A．控制变量法B．等量替代法C．类比法四、作图题20．（8分）（1）如图所示，小球漂浮在水面上静止，请画出它所受力的示意图。（_________）（2）如图所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中画出力F2的力臂L2，并画出在A点施加的最小的力F1。（_________）21．（8分）请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点，物体G2重为20N．当OB=10cm时，G1对地面的压强为2×104Pa求：（不计绳所受的重力）（1）此时绳子对正方体G1的拉力是多大（2）现用一水平拉力，使G2从B点向右匀速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，G2运动的路程是多少？23．（12分）某学校暑期进行扩建教学楼工程，建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示，在匀速起吊重3.2×103N的物体时，物体5s内上升了6m。若滑轮组所做的额外功为1.08×104J，求：(1)滑轮组所做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)滑轮组工作时的机械效率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

轮船的质量不变，由可知重力不变，轮船在水中漂浮，可知浮力等于重力，所以浮力不变，由可知轮船排开液体的质量不变，驶入海里后液体密度变大，根据F浮=ρ液gV排，可知排开的水的体积变小，因此吃水线变浅。

故选C。2、A【解析】

桂花飘香是由于香气分子在不停地做无规则运动，即扩散运动；细雨濛濛、落叶纷飞、瑞雪纷飞都是宏观现象，不能体现“分子在不停地做无规则运动”；故A符合题意。故选A。3、B【解析】

A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；C．向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；D．旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．4、B【解析】

A.N是力的单位。不符合题意；B.kg是质量的单位。符合题意；C.Pa是压强的单位。不符合题意；D.J是能量的单位。不符合题意。故选B.【点睛】首先对每个选项中单位所对应的物理量进行明确，然后确定符合题意的选项．5、B【解析】

根据控制变量法可知，要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应保持压力大小不变，改变受力面积，图甲、图丙所示实验符合要求。故选B。6、B【解析】

如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，因此是做功冲程，内能转化为机械能：A．滚摆上升时，质量不变，速度减小，高度增加，故将动能转化为了重力势能，故A不符合题意；B．火箭升空时，将内能转化为机械能，故B符合题意；C．钻木取火是克服摩擦做功，将机械能转化为了内能，故C不符合题意；D．瀑布是将水的重力势能转化为了水的动能，故D不符合题意。故选B。7、B【解析】

A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误；C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确；【点睛】8、B【解析】A、钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和，不等于自行车的重力，不是一对平衡力，故A错误；B、自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；C、自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选：B。点睛：平衡力指作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，由此分析解答。9、D【解析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：，杠杆平衡；，力和力臂的乘积大的一端下沉。【详解】设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码重1N.A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉，故不符合题意；C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡，故符合题意。故选D.10、C【解析】

A．茶叶漂浮在水面时，是静止状态，受平衡力，即受到的浮力等于重力，故A错误。B．根据浮沉条件，茶叶在逐渐下沉时受到的浮力小于重力。故B错误。C．茶叶逐渐下沉过程中，深度增大。根据p=ρ液gh可知，当液体不变时，深度越深压强越大。故C正确。D．茶叶沉底后，其也受到上下表面水的压力差，即也受到浮力作用。故D错误。11、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用点；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。故ABD错误、C正确。12、D【解析】

李大银将杠铃高高举起是克服杠铃重力做功，举起的高度约为2m，根据公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合题意、D符合题意。二、填空题13、形变拉力与弹簧伸长量间的关系F=F4-F3【解析】

(1)[1]将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，弹簧伸长，说明力的作用效果之一是使物体发生形状变化。[2]根据两次拉伸弹簧的效果，当改变力的大小时，形变程度也不同，即弹簧伸长量不同，可探究拉力与弹簧伸长量间的关系。(2)[3]对乙图中弹簧进行受力分析：F3力的方向向下，F4力的方向向上，弹簧在两个力的作用下向上运动，若去掉F3、F4，只用一个拉力仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，说明该拉力与F3、F4的合力效果相同，可知合力F=F4-F3。14、100N50NbFA的力臂错误正确错误见解析【解析】

(1)[1]mp=10kg，所以：G=mg=10kg10N/kg=100N；(2)[2]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，即GPOB=FAOA则FA===50N；(3)①[3][4]b图错误，因为力FA的力臂不是LA。应是从支点到力FA的作用线的距离；②[5][6]由a图知，小红画的图力和力臂都正确，小红的出的结论正确；[6]由b图知，小杨画的图力臂错误，小杨的出的结论错误；③[7]拉力FA所对的边等于OA的一半，即重力的力臂OB等于力FA的力臂，由此知当θ为30°时，根据直角三角形勾股定理，30的角所对的直角边等于斜边的一半，据杠杆平衡条件，力臂相等，则为等臂杠杆。15、等于大于0.44×10-5不会大气内部向各个方向都有压强【解析】

(1)[1][2]打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的。当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的水流速大压强小，支持的水柱高度小；粗管的水流速小压强大，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根据称重法可知石块受到的浮力为F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石块完全浸没，则由F浮=ρ液gV排可知得石块体积为(3)[5][6]一张硬纸片就可以托起一整杯水，说明空气中有向上的压强，即大气中存在大气压强；如图若杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下，杯子里的水不会流出来，说明大气内部向各个方向都有压强。16、高【解析】

由题意知，由于两处是在同一水管中，在相同的时间内流过的水量相同，由于2处水管最细，所以2处的水流速最大。由流体压强与流速的关系可知，此处的压强最小，即D管水柱的竖直高度最低，C管中的水面较高。三、实验题17、高度差深度或方向相同不相同【解析】U形管压强计两边液面的液面差可表示液体内部压强的大小。利用如图的器材进行实验，因为是同种液体，所以可以研究水内部压强的大小与深度或方向的关系；若要继续研究液体内部的压强大小与方向的关系，则应使两橡皮膜置于液体中的深度相同，橡皮膜所对的方向不相同。18、不会惯性竖直大于漂浮增大越大【解析】

第一空．将饮料罐压在纸条上，当迅速抽出纸条时，饮料罐保持原来的静止状态；第二空．由于饮料罐具有惯性，仍保持静止状态，饮料罐不会随纸条一起运动；第三空．浮力的方向竖直向上，将细线剪断，饮料罐受到的水的浮力大于它受到的重力，饮料罐在水中沿竖直方向向上运动；第四空．空饮料罐的重力较小，浮力较大，浸没在水中，浮力大于重力；第五空．最后当饮料罐静止时会处于漂浮状态；第六空．空饮料罐贴有橡皮膜的一端朝下，不断将其按入水中，按入水中越深，橡皮膜向内凹陷越多，这说明液体的压强随深度的增加而增大；第七空．饮料罐按入水中越深，饮料罐浸在水中的体积越大，说明饮料罐排开水的重力越大，饮料罐受到向上的浮力在变大，同时感受到手对罐向下的压力也越大。19、水平右19.61.04偏大标记A•ρ0B【解析】

(1)①将天平放在水平台上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节；②在甲图中,标尺的分度值是0.2g,故此时烧杯和江水的总质量是m总=50g+10g+5g+4.6g=69.6g；空烧杯的质量是10g，所以江水的质量是：m=69.6g−10g=19.6g；由乙图知,量筒的分度值是2mL,所以江水的体积是16mL=16cm1，江水密度：ρ===1.1g/cm1．③这种方法测量时,江水的质量是准确的,但是测量江水的体积时,由于烧杯中的水不能全部倒出,所以测得江水的体积偏小,故据ρ=可知，测得密度偏大；(2)①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;故此时的水的质量是：m=m1−m2；所以水的体积是：v==；③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m1；故此时江水的质量是：m′=m1−m2④则江水的密度表达式：ρ===．⑤小亮测算江水的体积转换为水的体积使用的方法是等量替代法，故选