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文档简介
2024届河北省保定市阜平县八年级物理第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.关于惯性,以下说法正确的是A.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性2.只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.研究液体压强与液体密度的关系C.证明大气压强的存在D.准确测出大气压的数值3.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.茶壶C.锅炉水位计D.三峡船闸4.如图所示,一个重为50N的物体静止在水平面上,当物体受到一个竖直向上的50N拉力时,下列说法正确的是()A.物体对地面的压力为50NB.物体受到的支持力是50NC.物体所受的合力大小为0D.物体将竖直向上运动5.在下列物体中,重力约为1N的是A.一支圆珠笔 B.一名中学生C.两个鸡蛋 D.一张课桌6.运用杠杆的知识判断,图中最适合剪断铁片的剪刀是()A. B. C. D.7.如图所示,在光滑水平地面上,一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动,则这个拉力可能的方向是()A. B. C. D.8.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是()A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变9.图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是()A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍B. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D. 如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的小10.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开11.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力()A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.总是等于拉力的大小12.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.如图所示飞机升力的产生原因二、填空题13.高为1m的容器装满水并密封后,放在水平桌面上,如图甲所示;若将该容器倒置,如图乙所示;A、B为等高的两点。比较甲、乙两图,则容器底面受到水的压力___;容器对桌面的压力______;容器对桌面的压强P甲____P乙;A、B两点的压强___以上四空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。若在容器侧壁处开一小孔P,如图丙所示,发现水不会从小孔流出,这是由于____。14.物理知识在生活中有着广泛的应用,电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过_________方式带上了电荷,而带电体具有____________性质,所以出现上述现象;将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,这是因为分子_________________________;“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太______(选填“大”或“小”),作用力变得十分微弱。15.关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因,如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力_____,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力_____,这是因为在同种液体中液体的压强与_____有关。16.如图所示,不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦,当用大小为10N的拉力F拉重50N的物体时,物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到水平面的摩擦力为________N,拉力F的功率为________W;将拉力F增大为20N时,物体受到水平面的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。三、实验题17.(8分)如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程。①该探究要用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向做匀速线运动,根据_____原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。②小南分析甲、乙两图实验,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与_____有关;分析甲、丙两图实验,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关。③小南在本次探究中运用的研究方法是_____和转换法。18.(8分)如图所示,在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(1)甲图中杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”调节),直到杠杆在________位置平衡,主要目的是_________________(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O的方向各移动一小格,则杠杆的________(选填“左”或“右")端将下沉。(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是__________A.铁架台自身的重力足够大B.单个钩码的重力不完全相等C.悬挂钩码的绳套重力偏大D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)在完成规定实验后,有一组同学继续进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结论会怎样?通过实验,他们得到了如图丙、丁所示的结果。根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1=___________(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)19.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小丽与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如下图所示),实验数据记录如下表.次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计.(2)表格中编号①处数据为______编号②处数据为______.(3)第3次实验时,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力的功率为______W.(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”).(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”),理由是_____.四、作图题20.(8分)画出图中将物体提升时滑轮组既省力又改变力方向的绕线方法(____)21.(8分)重为10N的灯泡悬挂在电线上静止不动,画出电灯受到力的示意图.(____)五、计算题22.(10分)如图所示,放在水平桌面上的托盘内有重为3N,底面积为0.002m2的平地咖啡杯(不计杯壁厚度),杯中倒入了重为2N,深度为0.08m的咖啡。(咖啡的密度取1.1×103kg/m3)求:(1)咖啡对杯底的压力和压强;(2)杯子对托盘的压力和压强;23.(12分)如图所示,在面积为0.5m2的方形水平桌面中央放有一只装满酒精的圆柱形容器(ρ酒精=0.8×103kg/m3),容器底面积为500cm2,现将一质量为0.9kg、密度为0.9×103kg/m3的实心小球放入容器中(小球不溶于酒精).(g取10N/kg)(1)试判断小球静止后是漂浮、悬浮还是沉在容器底部?(2)此时小球所受的浮力是多少?(3)小球放入容器前后,容器对水平桌面的压强变化了多少?
参考答案一、选择题1、B【解析】
A.物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态、速度等因素无关,故A错误。B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性,故B正确;C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误。D.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害,不能减小惯性,惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,故D错误;2、B【解析】
A、图中有一个长方体金属块和海绵,金属块的压力一定,通过金属块的不同放法改变受力面积,从而探究压力作用效果与受力面积的关系,故A可以完成;B、液体压强与液体密度、液体的深度有关,图中只有一杯水和一个压强计,只能探究液体的压强与深度的关系,不能探究液体压强与液体密度的关系,故B不可以完成;C、图中有两个吸盘,排净吸盘内的空气,用很大的力才能将其拉开,证明了大气压的存在,故C可以完成;D、图中为托里拆利实验装置图,托里拆利实验准确的测量出大气压的值,故D可以完成。3、A【解析】
A.活塞式抽水机是利用大气压来工作的,符合题意.B.茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意;C.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意;D.船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意.4、C【解析】
AB.一个重为50N的物体静止在水平面上,当物体受到一个竖直向上的50N拉力时,此物体对地面的压力,和物体受到的支持力都是0N,故AB错误;CD.拉力和物体的重力大小相等,方向相反,作用同一物体上的两个力,且两个力在一条直线上,故两个力是一对平衡力。物体处于平衡状态,故物体所受的合力为0.此物体将保持原来的运动状态,故C正确,D错误。5、C【解析】
因为G=mg,所以1N物体的质量为m===0.1kg=100gA.一只圆珠笔的质量在10g左右。不符合题意;B.一名中学生的质量在50kg左右。不符合题意;C.两个鸡蛋的质量在100g左右。符合题意;D.一张课桌的质量在4000g左右。不符合题意。故选C。【点睛】根据重力和质量的关系G=mg,求出重力是1N的物体的质量,结合对生活中常见物体的质量,排除有明显不符的选项;从选项中选出与题干质量接近的物体即可。6、B【解析】
生活中常见的杠杆有三种:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆.省力杠杆动力臂长阻力臂短;费力杠杆阻力臂长动力臂短;等臂杠杆动力臂等于阻力臂.适合剪断铁片的剪刀是省力杠杆,分析得出B正确.7、A【解析】
物体在光滑的水平面上做匀速直线运动,水平方向上不受力的作用,施加一个力后仍然做匀速直线运动,该力的方向只能竖直向上或竖直向下,符合条件的只有A选项。8、D【解析】试题分析:西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以,ρ李子>ρ水,故A错误;西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力,大小相等,故B错误;李子下沉过程中,所处深度h变大,根据p=ρgh可知,所受水的压强变大,故C错误;李子浸没后,排开水的体积等于李子本身的体积,不再变化,根据F浮=ρgV排可知,下沉过程所受浮力大小不变,故D正确;故应选D.【考点定位】物体的浮沉条件及其应用9、B【解析】由题知,重物重力相同(设其大小为G),物体升高的速度相同(设其大小为v),对于图1,因为两个都是定滑轮,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F甲=G,对于图2,因为是一个定滑轮、一个动滑轮,n=2,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F乙=G,甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A错;对于图1,绳子的速度v甲=v,对于图2,绳子的速度v乙=2v,乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B正确;对于图1,拉力功率P甲=F甲v甲=Gv,对于图2,拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv,甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C错;对于图1,如果考虑滑轮质量,但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计,该装置的额外功为0,η甲=100%,对于图2,如果考虑滑轮质量,空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计,该装置的额外功>0,η乙<100%,如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的大,故D错.故选B.10、B【解析】
气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态.【详解】将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢.综上可知选项ACD都不正确,B正确.11、C【解析】
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关。【详解】木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,木块所受的摩擦力不变,故C正确。故选C。12、B【解析】
A.对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意;B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意;C.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意;D.相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。二、填空题13、大于等于小于等于大气压作用【解析】
[1]根据可知,甲乙容器底面受到水的压强相等,,由可得,水对容器底的压力为,因为,所以,即水对甲容器底的压力大于水对乙容器底的压力。[2]容器水平放置在桌面上,容器对桌面的压力大小等于容器和水的总重力,容器倒置后,容器和水的总重力不变,则压力不变。故。[3]容器倒置后,,由可得,。[4]A、B为等高的两点,液体密度相同,深度相同,根据,可得A、B两点的压强相等。[5]若在容器侧壁处开一小孔P,如图丙所示,发现水不会从小孔流出,这是因为外界的大气压大于容器内液体的压强,在大气压的作用下,水就不会从小孔流出。14、摩擦吸引轻小物体的在不停地做无规则运动大【解析】
[1][2]电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦方式带上了电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以出现上述现象。[3]将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,这是因为分子在不停地做无规则运动。[4]“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大,作用力变得十分微弱。15、相等大深度【解析】
解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的正方体受到的液体对它产生的压力,分析所受压力的合力,从而得到浮力产生的原因。【详解】[1]根据相同深度处液体向各个方向的压强相等的特点可知,圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相等,即可以相互抵消。[2][3]而圆柱体上、下表面所受的液体压力是不同的,在同种液体中液体的压强与深度有关,因上表面所处的深度为小于下表面所处的深度,则上表面受到的压强为小于下表面受到的压强;则液体对物体产生向上的压力和向下的压力不相等,压力差就产生了浮力。16、2040不变【解析】
使用动滑轮可以省一半力;物体匀速运动,受平衡力,平衡力大小相等,判断出摩擦力根据绳子段数判断出绳子的速度;根据算出拉力F的功率;影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度。【详解】[1]因为使用动滑轮可以省一半力,所以拉物体的力为物体做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力和摩擦力一对平衡力,大小相等,则[2]由图知有2段绳子拉着物体,则有则拉力F的功率为[3]将拉力F增大为20N时,物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度都不变,所以受到水平面的摩擦力不变。【点睛】本题考查了动滑轮的使用、平衡条件的应用、功率的计算、影响摩擦力的因素等知识,要牢记影响滑动摩擦力的两个因素,当两个因素都不变时,摩擦力的大小不变,与其它因素无关。三、实验题17、二力平衡压力粗糙程度控制变量法【解析】
①根据二力平衡的条件分析。②③影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,分析实验中相同量和不同量,分析得了摩擦力与变化量的关系。【详解】①[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小。②[2]小南分析甲、乙两图实验,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,因F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与压力有关。[3]分析甲、丙两图实验,压力大小相同,丙中接触面更粗糙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接能面的粗糙程度有关。③[4]小南在本次探究中运用的研究方法是控制变量法和转换法。【点睛】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。18、右水平便于测量力臂6左AF2l2F3l3【解析】
第一空.杠杆右端偏高,应将平衡螺母应向上翘的右端移动;第二空.调节杠杆,使杠杆在水平位置平衡,理由如下;第三空.力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;第四空.设杠杆每个格的长度为l,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:FAlA=FBlB,即4G×3l=FB×2l,解得FB=6G,需挂6个钩码;第五空.根据杠杆的平衡条件:FAlA=FBlB,若A.B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一个格,则左侧4G×2l=8Gl,右侧6G×l=6Gl,因为6Gl<8Gl,所以杠杆左端会下沉;第六空.A.铁架台自身的重力足够大目的使杠杆稳定,但对杠杆的平衡无影响,故A符合题意;B.单个钩码的重力不完全相等,则多个钩码总重力无法确定,对实验结果有影响,故B不符合题意;C.悬挂钩码的绳套重力偏大,会对力的真实值有影响,故C不符合题意;D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大会影响杠杆的灵敏,对测量结果造成误差,故D不符合题意,故A正确.第七空.设一个钩码的重力为G,杠杆一个格的长度为l,根据杠杆平衡条件可知,杠杆右侧F3l3+F2l2=2G×2l+2G×4l=12Gl;杠杆左侧F1l1=4G×3l=12Gl,故左侧等于右侧,故F3l3+F2l2=F1l1.19、匀速88.9%2.20.66高不变见解析【解析】
第一空.实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小,且测力计示数稳定便于读数;第二空.第2次实验中滑轮组的机械效率为:;第三空.由图丙知,测力计的分度值是0.2N,测力计的示数是2.2N;第四空.由第3次实验数据知,s=0.30m,h=0.1m,所以s=3h,所以拉力移动的速度为v=3×0.1m/s=0.3m/s;根据得,拉力的功率为:;第五空.分析数据可知,随着钩码重的增加,同一滑轮组的机械效率不断增加,故可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高;第六空.换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变;第七空.不计摩擦及绳重时,克服动滑轮重做的功是额外功,换一种绕绳方法时,物重和动滑轮重都不变,则有用功和总功的比不变,即根据知,滑轮组的机械效率不变.四、作图题20、【解析】
题中所示滑轮组绳子的绕法可以有两种:(1)绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复绕,这种绕法有偶数段绳子承担物重;(2)绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后再绕过
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