应试技巧篇2024年高考语文作文写作技巧精讲课堂

高考写作技巧应试技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说

考场上如何写出令人满意的作文，相信同学们在报刊杂志上看到过很多名家说法。这些说法虽好，但冰冻三尺非一日之寒，对大多数学生很可能一时半会儿难见效。对于普通同学，如何能简便易行立竿见影提高作文分数？在固定的时间里，过关斩将，一气呵成，全新地写一篇高质量的考场作文，何其艰难。王尔德有句名言：我用了整个上午在文章中加了一个逗号，又用整个下午删掉了它。虽然有些夸张，但也正说明，修改在作者眼中的重要性。据说海明威当年写《丧钟为谁而鸣》时，结尾一共修改了43次。可见，一篇好文章，一定是千万次打磨修改而成的。学生考场，时间紧，压力大，把语文试卷上前面的题答完后，已经头晕脑胀。攻克“考试作文”，余时不到一个小时，甚至40分钟，哪里还有许多时间打磨修改？要义解说

驾轻就熟，快速成文是高考作文复习指导中的一个环节。分两个部分，一是，自己经典的片段巧妙利用，二是自己的优秀篇章的巧妙利用。作文占语文试卷中的半壁江山，作文的好坏直接影响到语文考试的成败。而作文又是学生的痛点，特别是考场作文。多少人，一招失误毁所有。不少同学，平时作文优秀，考场作文苦痛。更有人临场痛感，无材可用，搔首挠耳，心急如焚。经典解读

特别注意，这不是投机取巧的意思，更不是“宿构”，直接照搬一个过去的文章塞进不相干的标题中。所以，掌握本节课的方法的前提是——坚持积累自己的写作素材，否则巧妇难为无米之炊。“爱我所爱，用我爱用”，“驾轻就熟成大作”这是古今中外很多名人的成功经验，徐悲鸿画马，齐白石画虾，北宋著名的词人张先爱揣摩影子，揣摩山影，树影，月影，花影，柳影，以被称之为张三影。他们都是选用最能打动自己的题材，反复的琢磨、锤炼、运用，而成就自己的惊世大作。经典解读

例如写“好奇心”，日常生活中能引起大家“好奇”的事很多，但怎样才能经过变通，把它转化成符合命题要求的题材呢？有位考生在《好奇心》一文中写道：“两个人都那么大年纪了，屋子相距不过几米，有必要隔几分钟就喊一下？”“每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。”于是，调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”，结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”——“奶奶看着我，宽容地笑：‘丫头，你不懂的。知道他好好的，我才心安。”“你在，就心安。这是人世间最最美丽的风景”。如此一来，日常的生活素材就转化成高考作文的题材了。更重要的是，“有必要隔几分钟就喊一下？”其实只是“好奇”的“元素”之一，是完全可以“换元素”的，如可以换成“爸爸为什么理了个光头”“笔记上究竟写着些什么”“坐在我前桌的那个人竟没来参加考试”等。。策略解密一、高考临场作文常见失误及补救二、高考作文如何掌控临场发挥策略解密

高考临场作文常见失误及补救：

失误一：立意偏差【技法解读】对于新材料作文满天飞的情况，立意偏差是考生在临场发挥时最容易出现的一个问题，也是最头痛的问题。如果出发点出了问题，后面的问题就会越来越大，得高分的希望是极其渺茫的。挽救方法：当机立断，纠正偏差如果是刚写了一两段就发现文章的立意有偏差，就要停下笔来冷静地审视一下已经写的部分，当机立断，利用有用的内容努力向正确方向靠拢。当然，如果仔细审视之后发现已写部分没有利用价值，就一定要忍痛舍弃，重新开始，这是不得已而为之的。如果写了一半，那就要在后文多多在段首或段尾等醒目处通过点明中心的句子来纠偏。策略解密

【补救示范】比如下面这则作文材料：一天，征服希腊后的亚历山大大帝去见古希腊著名哲学家狄奥哲尼士。当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳，亚历山大说：“我是亚历山大。你有什么要求？我一定满足你。”哲学家回答说：“我唯一的要求是，请你走开一点，不要遮住我的阳光。”针对这则材料，有考生开头就写人要学会识时务，要学会变通，或者说人要学会放弃，这样的立意多半是站在批判哲学家的立场上，显然有了偏差。很明显，材料是赞扬哲学家的，赞扬其诗意的生活，赞扬其做自己的态度，因此，我们可以把已写的内容作为批判的靶子，作为反面的开头，在后面来一段正面的立意。于是有了下面《若天天晴朗，只愿如此活着》的一段：策略解密

但变通不是为了追求灯红酒绿，不是放弃最初的自己。古希腊哲学家狄奥哲尼士宁愿躺在自己的木桶中品味阳光的轻柔，也不愿搭理一个征服国家并能给予他荣华的国王。因为他知道他需要什么，于他，名利的役使当然不如阳光的滋润来得痛快。这是一种用多少金块珠砾倚叠，都不可企及的高度。做自己的上帝，过自己的生活，就这样满足而富足。

这一段就把前面立意偏差的“变通”“放弃”巧妙地转向了“做自己的上帝”这一主题；而且先驳后立，有了新意；后面就可以举一些不为名利役使坚持做自己的例子加以论证。策略解密

失误二：中心不明【技法解读】所谓中心不明，就是把一些相似或是有部分相同点的话题搞混了，主题有游离的现象。比如写“坚强”，结果文章写出来既像在写“勇气”又像在写“苦难”。当然，“坚强”“勇气”“苦难”，三者之间确实有一定的联系，但考场作文必须中心明确、观点鲜明。挽救方法：突出中心，反复强调针对中心不明的毛病，我们可以在不同段落的醒目处，尽可能把主题关键词反复呈现，以便阅卷老师扫一眼就能看到你的主题。如果你要突出“坚强”，就可用“坚强，让我们……”放在段首，或者把“是坚强让他走出了苦难……”放在论据之后作为总结，抑或将“……唯有坚强可以……”放在文末总结升华。策略解密

【补救示范】比如下面这则作文材料：在一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树。老树的枝头有一个简陋的鸟巢。鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲。绿洲中小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。有考生因此写了《在逆境中提升自我》一文，其中一段是这样写的：选择不了时代，选择不了父母，但你可以选择自己的人生。新东方创始人俞敏洪，出生于穷苦的家庭。因为艰苦，他必须在读书与种地之间做出选择。艰难的家庭，亲人的期盼，再加上一往无前的勇气使他最终考入了北京大学。毕业后，他努力创新，寻找人生出路，开设辅导班，最终将公司发展到美国纽约。因为选择了读书，他才从贫苦的家庭脱颖而出，若不是这般逆境，哪有今日功成名就的俞敏洪？策略解密

这个片段，谈得最多的是“选择”，过程中还提到了“勇气”与“创新”，最后谈“逆境”的作用，整个论证过程观点不够集中，杂言碎语，若即若离。要弥补这个缺陷，应该在论述中把“选择”“勇气”“创新”等词语尽可能淡化或删除。比如把第一句换成“生活有阳光明媚，自然会有凄风苦雨。此时，你要做的不是怨天尤人，而是努力修炼提升自我”；把最后一句换成“任何逆境都暗藏着让你成长的机遇，如同一条溯游而上的鱼，如同一棵风舞狂沙中挺拔的白杨，俞敏洪把逆境打造成了自己前行的垫脚石”。这样一来，“在逆境中提升自我”的主题就集中而鲜明多了。策略解密

失误三：用例不好【技法解读】有的考生审题立意都对，可得分却并不如意，究其原因，主要是论据使用得不好。用例不好有下面几种情况：一是所引用的例子与主旨几乎毫无关联；二是引用的例子能体现文章所要表达的主旨，但语焉不详，阐述得不够明确，致使阅卷老师没有看出这个例子的用意；三是所用事例过于陈旧老套，致使阅卷老师看了感到厌烦；四是运用的例子是虚拟的、笼统的，甚至是自己临时生造的。挽救方法：加强议论，能换就换若材料运用与主旨无关联，这种情况只能果断舍弃，因为作文不是凑字数。对于材料过于老套陈旧的问题，若时间允许，能换最好，实在不能换，那就尽可能精简叙述素材的语言，而在议论上多显示深度或者在议论的语言上彰显文采。如果引用的例子阐述得不够明确，那就要尽可能挖掘符合主题的点，多多阐述。而自己杜撰的笼统事例，还是换成具体实例为好。策略解密

【补救示范】比如下面这则作文材料：有个小男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次，父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到男孩竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”有考生在《固执的坚持》中是这样写的：一些人，坚持着自己与众不同的理想，遇上了诸多困难，受到了他人的嘲笑，却固执地向那个反方向前进。有一日遇上人生的转折，从此命运翻盘，更有甚者当上了CEO，简直就是人生赢家。生活不是小说，也不是戏剧，如此概括人生有点戏剧化了。与其这样虚拟、笼统地举例，不如以实例代之。我们完全可以用下面这个例子替代本段：策略解密

著名作家毕淑敏考上心理学研究生后，经过几年的刻苦学习，却在即将拿到心理学博士学位时放弃了文凭，然后在北京四环外开了一家心理咨询中心。意外和不解，让亲朋好友的劝阻纷至沓来。她说：“因为我不能去考外语、写论文，风格不一样，思维的训练也不一样。我担心一个几十万字的心理学博士论文写下来，我可能就写不来小说了。”无所谓得与失，也难以说对与错，但毕淑敏顶着压力，坚持去做了自己认为有趣和有价值的事情，并在最适合自己的领域璀璨生辉。策略解密

失误四：无病呻吟【技法解读】文章讲究感情真挚，以情动人，这是无可争辩的真理。但真情不是滥情。动不动就落泪，显得毫无节制；下笔就逸出“啊！”不是真情，而是矫情。真情，是水到渠成的吐露。无病呻吟是考场之大忌。挽救方法：巧设铺垫，水到渠成针对无病呻吟的现象，我们要做的就是向生活汲取养料。抒情一定是建立在叙述铺垫之后，而且越少越好，毕竟目前论述文大行其道。若成文片段不多，那就要果断舍弃或者尽力往主旨上靠拢。策略解密

【补救示范】如《满腹诗书气自华》中是这样写的：慢慢走，又是书声琅琅的清晨，又是凉风习习的惬意。在小池旁停下，又是点点鸟鸣的午后，又是“小荷才露尖尖角”的曼妙。我的心在悄悄地说着一句话：满腹诗书气自华！这个片段是从史铁生的《我与地坛》模仿而来。但“满腹诗书气自华”的观点，怎么会从如此舒缓曼妙的抒情中涌出呢？阅卷老师似乎看到了关西大汉执红牙板，歌“杨柳岸，晓风残月”的滑稽。不是不可写景，不是不可抒情，但写景、抒情一定是要紧扣主题的。下面《作品与人品》的这个片段就值得我们借鉴——正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应该是一致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”，并一举夺魁。策略解密

失误五：议论缺失【技法解读】有部分考生在写议论文时，经常出现的失误就是议论缺失。考生开篇提出论点后就开始举例子来证明论点，但是偏偏忘记了议论文是要通过说理来证明道理的正确性的。就如数学上定理推论的证明一样，必须先通过证明的过程来证明这个定理推论是成立的，然后才可以用例题来进一步佐证。挽救方法：多方思辨，增强说理观点加材料，等于议论的失败。文章讲究夹叙夹议，论述类文章更是应该以议论为主，而叙述应是能省则省，尽量简化。对于材料，我们可以通过正反、假设、因果等方式多方说理，从而使议论走向辩证深刻。。策略解密

【补救示范】比如下面这则作文材料：所有的事物我都要看上两遍，一遍让我欢欣，一遍令我忧伤。树木在绿冠中发出朗朗的笑声，一颗硕大的泪，却悄然落进树根。太阳十分年轻，在光束的顶端，可那光束却困于无边的黑夜。——马林·索雷斯库《两遍》有考生写到一则材料：“中国最小诗人”9岁的梁胜杰，在清华大学出版社出版了系列萌诗。他6岁起写诗，已写了200多首诗，“开始是妈妈逼的，被逼到了9岁”。他的诗，满是“萌萌哒”：“你推我你又亲我”。但考生在写作时，只是单纯地叙述材料，对于议论却是轻描淡写，很是薄弱。此时要做的就是减少叙述，尽量议论。下面《面面俱到》的这个片段就值得我们借鉴——策略解密

“中国最小诗人”梁胜杰在2015年出版了一系列萌诗，很是受人关注。稚嫩的三言两语里，掺杂着懵懵懂懂的深情。一双澄明的眼睛，好奇无比地看着这个世界。字里行间，仿佛世间万物如同清泉般明亮，生命像微风一样柔美。倘若只看到这一面，难免一叶障目，顾此失彼。美誉有时就是一种负累。任何事情被赋予太多的期待，汇聚太多外界的眼光，吸收太多褒贬不一的评价，都会失掉自己美好的初衷。几排小字几句诗，一夜之间，梁胜杰的周围堆砌了喧嚣和嘈杂。我想，他本该在热闹的世界里，怀揣着对未来的憧憬，努力写诗，安心成长。成长，本该是一生当中最纯粹的事，像薄荷一样，纯粹而美好的事。片段并没有对梁胜杰的素材做过多叙述，而只是将之作为一个议论的触发点，欲抑先扬，告诉我们名利对于孩子来说也许是负累，从而得出要看两面、不偏执的观点。策略解密

二、高考作文如何掌控临场发挥：

考场四步，稳定发挥。1.提炼。提炼核心概念，核心概念多是一个名词或短语。（5分钟左右）2.推演。话题概念界定、铺排论述结构等。（5分钟左右）3.写作。（45分钟左右）策略解密

一、努力提高提炼的精准度。高考作文命题，多会关注当下的现实问题，或着眼于考察考生的精神品质，关注考生精神生活和心灵世界。历史典型试题如全国卷的“农民工与医药费”“女儿举报父亲开车打电话”“风采人物评选”“中国关键词”“世纪宝宝中国梦”“热爱劳动，从我做起”，北京卷的“仰望星空与脚踏实地”“大山深处的独自巡视”“科学家与文学家说手机”“文明的韧性”“2019的色彩”，江苏卷的“品味时尚”“绿色生活”“忧与爱”“五味调和，共存相生”等。如果你的提炼精准度不高，就有可能发生“偷换概念”的情况，就会被列入“偏题”一类。如何避免这种情况呢？最有效的方法，就是从试题中提炼出关键词，绝不用自己心中有概念来表达，这样就可以有效避免偷换概念所造成的偏题。策略解密

二、强化推演能力，做到能够快速成文。第一步，立意。概念界定要严谨合理，观点态度要科学鲜明。立意深刻新颖，非常不易，而且有可能会造成偏题的现象。所以，如果你不是写作高手，尽量不要在立意上花费太多心思。如果你是写作高手，那可以在立意上尝试用逆向思维、发散思维，进行深度思考，可以得出深刻独到的立意认知，能够为自己赢得很高的分数。有了立意也就是观点态度，接下来应该要进行推演论述了。我们可以运用因果、意义、条件、分类、做法等非常实用的思维方法进行论述，这样就可确保在紧张的考场上，不会乱了方寸。即便是在没有任何思路，头脑一片空白的情景下，运用这些思维方法，也一定可以掌控自如，从而写出不错的成绩来。。策略解密

第二步，推演。

运用各种逻辑思维，将自己的观点态度，快速铺展开。

最为常用的推演分为横向与纵向两种，横向即为分论点式，纵向即为层进式（是什么、为什么、怎么办）；但在真实的写作场景中，是不必将这种结构截然分开的，要牢记“文无定法”，只要逻辑清晰，表达准确，可以不必管它什么横向并列还是纵向层进。除去这两种较大层面的结构推演思维外，再给大家推荐几种非常实用的，“拆字法”，如论述志气与志向，我们可将核心概念中的志，拆分成士与心，从而表述成士之有心，方为志。也是不错的一种推演思维方法。“引入法”如“论应对”这个题目，我们引入与应对近义的概念，表达成应对不是应付，应对不是面对，从而生发出文章的论述构思。当然这些方法是否实用，如何应用，还要根据自己的情况。策略解密

第三步，入题。大与小、抽象与具象间转换。万事开头难，我们在考场上写作，如遇开篇不知如何下笔的状况，我们可以从标题中或我们所提取中的核心概念入手，用下定义的方法进行论述。如考题“风总是偏爱看准风向的人”，我们就可以这样写：时代为风，潮流为风向。用这样下定义的方式起笔切入。这样就能避免在考场上为不知如何起笔而在痛苦纠结。三藏老师还有一种更实用的开篇方案给到大家，那就是高考前准备一些万能金句，在考场写作时，直接放在文章开篇即可。何谓万能金句呢？通俗来讲，就是一些不痛不痒的鸡汤话，就是那些歌颂赞美成功、努力、时代、品德等的优美隽永的句子。大家可以根据自己喜好自行准备，也可以在评论区留言给三藏老师，三藏老师会安排助教私信发您。策略解密

第四步，用例。

高考前我们每个同学都应该准备过事例论据，可到了考场上，我们可能会发觉似乎不是那么典型？这个时候，千万不要慌乱，必须坚信，只要理智分析事例，找到切入角度，一个事例可以用到好多好多论题上来。比如2021年感动中国中的人物——樊锦诗，她可以用到人生选择、家国情怀、专业的冷与热等很多论题上。所以这个点上，三藏给同学们的提议是，按行业领域、年龄时代、品德品质等进行精细筛选，选出十个左右即可；如果大家没有更好的素材，可在评论区留言，三藏老师会让助教连同金句一并发你。练习巩固靠自己的翅膀飞翔【快速解法】（快速审题立意）审题，也称解题。就是详细周密地考虑、了解、认识题意，使作文的内容切合题意。审题，是完成命题作文的第一步，是写好作文的前提，也是关系作文成败的关键所在。如果题意不明，作文起来必然偏离题目要求，甚至离题万里。要快速审题，首先要注意文题所暗示的体裁特点。从体裁的标志来判断：在动宾结构的题目中，动词往往成了体裁的标志。如“谈”、“论”、“评”之类为议论文；“记”、“忆"、“仿”之类则为记叙文。从题目要求写的内容来判断：要求写人记事的为记叙文，要讲明一个道理或评论是非好坏、正确谬误的为议论文。写作指导《靠自己的翅膀飞翔》应属于隐含论点的题目，是用比喻来说明道理，其道理就是文章的议论的问题。在了解题目的含义和各方面的要求之后，紧接着第二步工作就是立意，即确立中心，所谓“以意为主”，“意在笔先”。就是说，动笔之前，要先确立中心。命题作文论点的确立，不能超越题目的范围。文章立意的高低，不单是作文的技巧问题，从根本上说，乃是作者对事物认识的深浅和思想水平的问题。认识比较深，立意就会比较高。为此，就必须善于深思熟虑，抓住事物的本质及内在联系，这样才能挖掘出新意，增加文章的深度。《靠自己的翅膀飞翔》这一题目，可通过揭示其比喻意义来确立论点——祖国建设需要的是有真才实学的人才。青年入应该练好本领，靠自己的真才实学去奋力拼搏，大展宏图。写作指导

（快速选材剪裁）审题立意，确立论点之后，就得选择能证明论点事实和道理来进行论证。这样，你的观点才会令人信服。一般而言，事实论据包括实生活中的典型事例，中外史实和各种统计数字。自己看到、听到、亲身经历的有典型意义的事情或报刊杂志的报导，中外的历史人物或事件，寓言、典故、名人轶事，具体确凿的各种数据。理论论据则包括一切经过实践证明是正确的，为人们所认识的真理。如理论家、科学家的言论，科学的原理、定律、法则以及格言警句、成语等。要快逮选择论据来证明观点，在积累一定数量材料的基础上，很重要的一点是要学会“变通”。苏轼在一首咏庐山的诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同样一个事例，运用的角度不同，显示的意义也不一样。我们若能学会多方面地发掘同一事例中所包含的不同意义，即学会一例多用，学会变通，就不仅可以充分发挥论据的利用率，有利于快速行文，而且有助于分析能力的提高和智力的发展。第二点是要学会“提练”。运用论据时，叙述事例过于具体详细，是一种较为普遍的现象，要解决这一问题，就必须在选定论据之后，再对其进行一番分析提炼加工，选取最能证明论点的某一侧面，进行严密地论证。具体说来就是：引用原文作论据，就要找到与论点密切相关的话。如用事实作论据，一般不宜原封不动地把事实搬到文章中来，面要根据论证的需要，截取其中的一点。对文字较长的事实论据则要学会概括，摄取其最本质的部分。范文展示

⑮他哭了：“我是一个失去爸爸的孩子，妈妈一个人打工，也顾不上我，感觉所有人都把我抛弃了……”说着说着，他的身体开始颤抖，泣不成声。台下四十九个人不约而同地拥上讲台，把他围在中间。班长晓飞说：“我们是一个大家庭，每个人都有份。大家一起来，没什么解决不了的”！听了班长的话，他嚎啕大哭起来。⑯那一刻，我们好像都长大了。（在事件的后续发展中，他不再是那个邋遢、冷漠、粗暴的人，展现出与第一印象截然相反的风貌，从而揭示表象后面的真相，表现人物的深层特点。原来他只是一个缺少关爱的孩子，当别人开始关心他时，他非常懂得感恩回报。）⑰“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。”（加上歌词，表达主人公的心声。）⑱我们一起来，团队的温暖让每个人变得更加美好。（结尾再次点题，主旨得到凸显。）真题解析写作导引范文展示名师点评真题解析◆2023高考全国乙卷作文题◆

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明;阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作导引

第一步，审题：

挖掘或提炼中心话题。这一步只做一件事，就是反复阅读考题所给材料，从材料中挖掘或提炼出一个能概括材料中心内容的中心话题来。就这道作文题而言，材料一告诉我们，要想使自己的“灯”更光明，要想使自己走得更远，不能靠打压或阻挡别人；材料二先引用《增广贤文》中的一句经典名言，然后再做解释，其蕴含的道理很明显，就是只有和谐共处谋发展，发展才能结出丰硕的果实。两则材料一正一反，蕴含的中心话题概况为“和平发展”四个字应该是最为恰当的。写作导引

第二步，立意：围绕中心话题提炼中心论点。考题所蕴含的中心话题提炼出来了，围绕中心话题我们可以提炼出以下几个比较好的立意：只有在和平发展的前提下，世界才能共赢；坚持走和平发展的道路，我们才能共享繁荣；解决好世界目前所面临的种种矛盾、冲突，必须秉持和平发展的理念；竞争不是互相打压、挖坑，而是和平发展；只有坚持和平发展的策略，世界才有未来；用全面发展的眼光看问题；个人与群体的关系；生活的表象背后是复杂的内涵；合作赢未来；宽容促发展。联系当前社会和国际局势，可以联系个人发展与社会发展的关系，国际上国家与国家的关系。这些都赋予了材料深刻的现实意义。写作导引

第三步，拟题：

围绕中心论点拟写题目。高考议论文的题目是什么？从中心论点的角度看，高考议论文最恰当的题目就是中心论点的浓缩。为什么要这样拟题呢？因为这样的题目阅卷老师一看就简洁、清晰、明了，能给阅卷老师留下一个美好的“第一印象”。依据这种理解，我们可以拟写出以下几个不错的题目：和平发展——共赢的前提；要想“春满园”，只有坚持和平发展的道路；世界繁荣的唯一选择：和平发展；冲出冲突和危机的最佳策略：和平发展；让和平发展的理念成为世界的共识。写作导引

第四步，选材：

围绕中心论点选择论据。依据确立的中心论点和拟定的题目，我们可以选择这么三则材料作为论据：我国40年的改革开放史、脱贫攻坚共同富裕方面的材料、“一带一路”方面的材料。写作导引

第五步，安排主体部分：

围绕选定的论据安排文章的中间部分。中间部分围绕选定的三类材料，安排三个自然段，每一个自然段围绕一个方面的材料来写，材料的使用顺序是：我国40年的改革开放史、脱贫攻坚共同富裕方面的材料、“一带一路”方面的材料；结构上采取分论点的结构方式，一个自然段提炼一个分论点来统帅。三个分论点分别提炼为：和平发展是我国改革开放取得巨大成功的经验总结；和平发展是我们脱贫攻坚的指导思想；和平发展是“一带一路”建设的核心理念。写作导引

第六步，设计开头和结尾：

围绕中心论点设计开头段和结尾段。开头段可以这样写：

当今世界，美国一超独大，为了自身的利益，为了自己的霸权，为了保持自己世界“老大”的地位，蓄意纠集其他西方发达国家，肆意打压、制裁别国，甚至想方设法颠覆别国政权，践踏国际秩序。这种损人利己的行为，给世界许多国家和地区带来了冲突和战乱，带来了失业和贫困，带来了无穷无尽的动荡和灾难。面对这种情况，国际社会如何去做，才能化解矛盾、消解灾难，走出危局呢？道路只有一条，那就是秉持和平发展的理念，走和平发展的道路。只有这样，世界才能发展，各国才能繁荣，百姓才能安居乐业。。范文展示

让和平发展的理念成为世界的共识当今世界，美国一超独大，为了自身的利益，为了自己的霸权，为了保持自己世界“老大”的地位，蓄意纠集其他西方发达国家，肆意打压、制裁别国，甚至想方设法颠覆别国政权，践踏国际秩序。这种损人利己的行为，给世界许多国家和地区带来了冲突和战乱，带来了失业和贫困，带来了无穷无尽的动荡和灾难。面对这种情况，国际社会如何去做，才能化解矛盾、消解灾难，走出危局呢？道路只有一条，那就是秉持和平发展的理念，走和平发展的道路。只有这样，世界才能发展，各国才能繁荣，百姓才能安居乐业。范文展示

和平发展是我国改革开放取得巨大成功的经验总结。我国的改革开放起步于上世纪七十年