2024年中考英语复习专题课件五动词

专题五动词

知识1实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动

词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。种类特点用法例句及物动词不能单独使用,后面必须加宾语主语+及物动词+宾语

他昨天下午到达北京。

主语+及物动词+宾语+

宾补

我们叫他比尔。

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

我可以问你一个问题吗?一、及物动词和不及物动词不及物动词可以单独使用,后面不加宾语;后面可以加介词组成动词短语,相当于一个及物动词主语+不及物动词

马跑得快。

主语+不及物动词+介

词+宾语

他昨天下午到达北京。二、延续性动词和非延续性动词1.延续性动词表示动作是可持续的,可以和表示一段时间的状语连

用。如:live,stay,study,work,keep,teach等。WehavelivedinChinasince2001.自从2001年以来,我们一直住在中国。Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以借用这本书两周。知识2系动词系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系

表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份等。初中阶段常见的系

动词有:种类常见词和用法

例句be动词am,is,are,was,were

Heisateacher.他是一名教师。感官系动词look看起来(视觉)Helookstired.他看起来很累。

sound听起来(听觉)Hervoicesoundsgreat.

她的嗓音听起来很棒。

smell闻起来(嗅觉)Thispeachsmellsverysweet.这个桃子闻起来很香。

taste尝起来(味觉)Thefishtastesdelicious.

鱼肉尝起来很美味。

feel摸起来(触觉)Thiskindofstonefeelsverysmooth.这种石头摸起来很光滑。“变得”类become强调变化的过程已经完成Hebecameangrywhenheheardthenews.当他听到这消息时,他变得很生气。

get多用于口语,表示一种变化过程,强调的是“渐渐变得”,常与形容词的比较级连用Inwinterthedaysgetshorter.在冬天,白天变得更短了。

turn多用于在颜色和性质等方面与以前完全不同,看得见状态上的变化,强调变化的结果Leavesturnyellowinautumn.在秋天,树叶变黄了。Myfather'shairturnsgrey.我父亲的头发变得花白了。知识3助动词助动词本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和实

义动词连用,帮助构成时态、语态、否定句或疑问句等结构。常用的

助动词有be动词、have、has、had、do、does、did、will和shall等。一、助动词be(am,is,are,was,were)1.“助动词be+现在分词”构成进行时。Thestudentsarehavingclass.学生们正在上课。TheyaskedmewhatIwasdoingallafternoon.他们问我整个下午我一直在干什么。2.“助动词be+过去分词”构成被动语态。Mybikewasstolenthisafternoon.我的自行车今天下午被偷了。Theinvitationwasreceivedyesterday.昨天收到的邀请。二、助动词have/has/had1.“助动词have/has/had+过去分词”构成完成时。WehavelearntEnglishforfiveyears.我们已经学了五年英语了。HaveyouseenLiHua?你见过李华吗?2.“助动词have/has/had+been+现在分词”构成完成进行时。HehasbeenlivinginBeijingsincehewasborn.他自从出生就一直住在北京。WehavebeenreadingEnglishforthirtyminutes.我们已经读了半个小时英语了。三、助动词do/does/did助动词do/does/did用于构成疑问句、倒装句、否定句、加强语气

及代替前面刚出现的动词等。—DoyouliveinChina?—Yes,Ido.——你住在中国吗?——是的,我住在中国。Hedidn'tgotoseethefilmlastSunday.上个星期天他没去看电影。Dobequiet,children.孩子们,务必安静点。OnlythendidIrealizeit.直到那时我才意识到它。四、助动词will,shall和wouldwill,shall和would用于构成将来时。(shall主要用于第一人称,will可

用于各种人称)Therewillbemoretreesinonehundredyears.一百年后将有更多的树。Ishallbefifteenyearsoldonmynextbirthday.到下一个生日,我就15岁了。巧学妙记助动词,真奇怪;只当配角不显摆。句型变换好帮手,常与时态肩并肩。have完成be进行,will将来时主宰。否定疑问靠小do,人称时态换装束。第三人单用does,过去did,do现在。知识4情态动词情态动词表示说话人对动作的观点,如能力、需要、可能、意愿、怀疑等。情态动词本身词义不完整,不能单独作谓语,必须和动

词原形连用。情态动词有以下几类:1.只作情态动词的有:must;can/could;may/might;oughtto。2.既可作情态动词也可作实义动词的有:need;dare。3.既可作情态动词也可作助动词的有:will/would;shall/should。4.具有情态动词某些特征的有:haveto;hadbetter;usedto;beableto。情态动词用法例句must主观看法,意为“必须,一定”Wemustbeontime.我们一定要准时。

非常有把握的推测,意为“一定,肯定”Theymustbetiredafteralongwalk.他们走了这么长的路,一定很累了。

mustn't表示禁止,意为“不准,不许”Youmustn'tdriveafterdrinking.你喝酒之后不准开车。

以must开头的疑问句的否定回答,通常用needn't,意为“不必,没必要”—MustIdothedishesnow?我必须现在洗碗吗?—No,youneedn't.不,不必。will(would)表示意愿、请求,意为“愿意”Iwilldomybesttohelpyou.我愿意尽最大的努力帮助你。Wouldyouliketocometomyparty?你愿意来参加我的派对吗?can(could)能力,意为“能,会”Marycanspeakthreelanguages.玛丽会说三种语言。

请求或允许,意为“可以”—CanIcomein?—Yes,youcan.——我能进来吗?——是的,你可以。

could表示过去的能力或更为委婉的请求Icouldreadbymyselfatfour.我四岁就会自己阅读了。Couldyoupleasepassmethesalt?您能把盐递给我吗?

can/could表示推测,意为“可能”I'mnotsure,butIthinkthetraincouldbelate.我不确定,但我认为火车可能会晚到。

can't意为“不能,不会”“不可以”“不可能”Ican'tdance.我不会跳舞。Youcan'tgooutaloneatnight.你晚上不可以一个人外出。Thatcan'tbetrue.那不可能是真的。

couldn't意为“过去不能、不会”Icouldn'tplaychesslastyear.去年我不会下棋。need表示必要性,主要用于否定句和疑问句中NeedIstayhere?我有必要留在这里吗?Youneedn'tcometoschoolsoearly.你不必这么早来学校。may(might)客气请求,意为“可以”,常与“I”搭配MayIuseyourpen?我能用一下您的钢笔吗?

推测,意为“可能”Thetoycarmay/mightbeTom's.这辆玩具车可能是汤姆的。should表示劝告、建议、义务,意为“应该”Weshouldgetupearly.我们应该早起。

sho