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文档简介

专题过关一地球和地图(B卷)一、选择题(共25小题)人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。下图示意人类探索地球形状的过程,据此完成下面1-3小题。1.人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是()A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.①③④②2.下列能够反映地球形状的诗句是()A.飞流直下三千尺,疑似银河落九天 B.欲穷千里目,更上一层楼C.黄河之水天上来,奔流到还不复回 D.随风潜入夜,润物细无声3.地球平均半径大约是()A.6371千米 B.1738千米 C.4万千米 D.5.1亿平方千米某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪,读图完成下面4-6小题。4.图中乒乓球顶部,铁丝穿过的点a,叫作()A.南极 B.地轴 C.北极 D.直射点5.在图中乒乓球上所画的纬线中,最长的是()A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.本初子午线6.下列关于地球仪上经线和纬线的叙述,正确的是()A.所有的纬线长度都相等 B.经线与赤道平行C.所有的纬线相交于两极点 D.纬线指示东西方向我国渔民在南海A地海域捕捞作业,突然遇到紧急情况,我国渔政船立即从南海B地海域前往事发地点。读图,完成下面7-8小题。7.渔船遇到情况的A地位置为()A.(10°N,117°W) B.(10°S,117°W) C.(10°N,117°E) D.(10°S,117°E)8.渔政船应该选择的前进方向大致是()A.西北方向 B.东北方向 C.东南方向 D.正南方读“经纬网图”,完成下面9-11小题。9.图中丙点的经纬度位置是()A.30°W,0° B.30°E,20°N C.30°W,20°S D.60°E,30°S10.图中位于南北半球分界线上的点是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.图中甲地位于乙地的()A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向小明在从学校去火车站的路上拍摄了一张照片(下左图),下右图为“学校周边的道路示意图”。据此完成下面12-13小题。12.小明拍摄照片的位置可能位于()A.①地 B.②地 C.③地 D.④地13.由右图可知,学校位于火车站的()A.东南方 B.西北方 C.东北方 D.西南方读下面的两幅图,完成下面14-15小题。14.下列关于两幅图的判断正确的是()A.乙图的比例尺大 B.乙图中校门在教学楼的东北方向C.甲图表示的内容比乙图详细 D.甲图表示的范围小15.在比例尺为1:10000乙图上,测量田径场的长度为4厘米,那么田径场在地面上的长度为()A.400千米 B.40千米 C.0.4千米 D.4千米2020年10月,某校学生到北京市城市副中心学农基地开展实践活动。下图为学农基地平面图。读图,完成下面16-17小题。16.根据图判断下列说法正确的是()A.果林示范园位于基地的西北部 B.距离南门最近的是科普展厅C.水稻试验田位于小麦试验田的西南方向 D.报告厅紧邻学农教室17.研学结束后,同学们使用手机查询距离学农基地最近的地铁口时,APP中的地图进行放大,在图幅不变的情况下,下列说法正确的是()A.范围变小,内容变详细 B.范围变小,内容变简略C.范围变大,内容变详细 D.范围变大,内容变简略地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,我们可以获得大量有用的地理信息。因此,我们要掌握使用地图的方法。据此完成下面小题。18.地图的基本要素主要有()①方向②比例尺③图例和注记④颜色A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④19.下列常见的图例与表示的地理事物搭配不正确的是()A.公路 B.河流、湖泊C.山峰 D.沙漠20.读“等高线图”,回答问题:(1)某学校春游,想要从坡度较缓的路线到达乙处,应该选择的路线是()A.线路① B.线路② C.线路③ D.线路④(2)小明喜欢攀岩,图中的山体部位,适合攀岩的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(3)丙处表示山的部位是()A.山脊 B.鞍部 C.山谷 D.山顶读某区域等高线地形图(单位:米),完成下面21-23小题。21.从图中可知该区域的地势是()A.东北高,西南低 B.东南高,西北低 C.西南高,东北低 D.中部高,四周低22.在①、②、③、④四条直线经过的地区中,坡度最缓的是()A.① B.② C.③ D.④23.若量得甲、乙两地的图上距离3厘米,则两地的实地距离是()A.1500米 B.3000米 C.4500米 D.6000米据部分资料显示,在尧舜禹时期,每到5至7月份,受夏季风的影响,在淮河沿线地区形成连续多日的阴雨天气,大雨、暴雨连续出现,使得淮河沿岸洪水成灾。以涂山为中心的淮河中游490公里流域,淮河水位落差只有16米。在夏季洪水时节,淮河中游16米的水位落差很难让淮河上游来水顺畅东流,当淮河水到达荆山与涂山地区,受荆、涂二山的阻隔,荆、涂二山上游二三百公里流域地区将成为一个大湖,成为十年九涝的洪水泛滥地区。读“淮河中游段示意图”(下图)及相关资料,完成下面24-25小题。24.图示地区的地形类型为()A.山地、丘陵 B.平原、丘陵 C.高原、山地 D.高原、平原25.尧舜禹时期,荆山与涂山原本连在一起。大禹治理淮水灾害的办法是疏通,即将荆山与涂山之间的山体打通,使淮河从此处流过以便快速下泻。原来连接荆山与涂山之间的地形部位最可能是()A.山峰 B.山脊 C.鞍部 D.山顶二、解答题(共4小题)26.读下面的经纬网图,回答问题。(1)图中A点的经纬度是____;B点的经纬度是____。(2)图中C点从南北半球看位于____半球,从东西半球看位于____半球。(3)根据经纬线指示的方向,可以判断:A点位于C点的____方向;B点位于D点的____方向。(4)A点和B点中先迎来日出的点是:____,A点所在的纬线圈长度约为____千米。(5)ABCD中位于低纬度的点是____。(6)有一位同学在B点,一直往北走,能不能回到原点____(能或不能)。27.读经纬网图,完成下列问题。(1)图中的甲、乙、丙、丁四地中,位于同一条经线上的是________,位于同一条纬线上的是________。(2)请写出甲、丙两地的经纬度:甲________,丙________。(3)图中甲地位于________(低、中、高)纬度地区,丁地位于________(低、中、高)纬度地区。(4)图中甲地位于乙地的________方,乙地位于丙地的________方。28.沈阳市某初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学的地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是_________。(填字母)A.世界政区图 B.中国政区图 C.辽宁省地形图 D.沈阳市交通旅游图(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时,根据地图基本要素在地图上标出了方向、__________、__________。(3)步骤三:阅读地图。图中判断方向的依据是__________,新华书店在学校的__________方向。(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间的距离为1厘米,则实地距离为__________千米。29.阅读材料,回答下列问题。我县组织志愿者为某贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。下图为该山村等高线地形图。(1)根据地图的三要素,该地图缺少____

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