2.3伴性遗传第2课时课件高一下学期生物人教版必修22

第三节伴性遗传

第2课时

4.掌握探究基因在染色体上位置的实验思路。3.掌握不同遗传病的计算方法。2.理解遗传系谱图中遗传方式的判断。1.了解性别的决定方式。一、性别决定性别决定XY型性别决定XO型性别决定ZW型性别决定染色体数目决定性别环境因子决定性别1.XY型性别决定①染色体组成②实例：雄性：常染色体+XY（异型）雌性：常染色体+XX（同型）所有的哺乳动物、人类、果蝇、雌雄异体的植物（如大麻、菠菜）等。2.ZW型性别决定①染色体组成②实例：雄性：常染色体+ZZ（同型）雌性：常染色体+ZW（异型）鸟类、鸡、蛾碟类。3.XO型性别决定①染色体组成雄性：常染色体+X(只有一条X染色体，没有Y染色体)雌性：常染色体+XX②实例：蝗虫、蟑螂等。4.染色体数目决定性别5.环境因子决定性别乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～35℃时孵出的个体为雌性。鳄鱼在30℃及以下温度孵化时，全为雌性；32℃孵化时，雄性约占85%，雌性占l5%。二、遗传系谱图的解题规律1、首先确定是不是细胞质遗传、伴Y染色体遗传2、先确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病3、再判断是常染色体遗传，还是性染色体遗传4、确定有关个体的基因型5、概率计算或解答有关问题解题步骤1、确定是细胞核遗传病还是细胞质遗传病？判断方法和依据：细胞质遗传有一个重要的特点：母系遗传（即杂交后代总是表现出母本性状）。如果在系谱图中有：母亲患病，所有子女都患病，则该病很可能是细胞质遗传病。如果母亲患病，而子女中有不患病的，或者孩子患病，而母亲正常，则肯定不是细胞质遗传病。②若系谱图中，患者_____________，则一定不是伴Y遗传。2.确定是否为伴Y染色体遗传①若系谱图中______全正常，患者全为______，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。女性男性有男有女3.确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有，有为隐性“，所以黑色代表

遗传病。隐性②“有中生无，有为显性“，所以黑色代表

遗传病。显性4.确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传Ⅰ.女性患者的父亲和儿子都患病，则最可能是_________性遗传Ⅱ.女性患者的父亲和儿子中有正常的，则一定是______性遗传伴X隐常隐①若已确定是隐性②若已确定是显性Ⅰ.男性患者的母亲和女儿正常都患病，则最可能是_______遗传Ⅱ.男性患者的母亲和女儿中有正常的，则一定是______遗传伴X显常显—主要参照“女患者”—主要参照“男患者”若显隐性和位置都无法确定，只能从可能性大小推测连续遗传→女患者多→伴X显连续遗传

→最可能是显性患者数相当→女患>男患→隔代遗传

→最可能是隐性常显伴X显患者数相当→女患＜男患→常隐伴X隐12342.若已知2号个体的家族无此病史（即2号个体不携带有该致病基因），该系谱图中的遗传病是哪种遗传方式？伴X染色体隐性。思考：1.该系谱图中的遗传病为何种遗传方式？不能确定，可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体遗传病。1.以下为判断遗传病类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段，阴影个体为患者)。请将判断结果填写在横线上。伴X染色体显性

常染色体隐性或伴X染色体隐性伴X染色体隐性_______________常染色体隐性常染色体显性常染色体显性________________或伴X染色体显性2.下图是某种遗传病的家族系谱图，Ⅲ9的致病基因只来自Ⅱ6，其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎，下列描述正确的是（）A．该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．Ⅱ4带有致病基因的概率为1/2C．如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生，Ⅲ7为携带者，则Ⅲ8为携带者的概率为1/4D．如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生，Ⅲ7为携带者，则Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代患病概率为1/2D只患甲病只患乙病两病兼患正常当两种遗传病（甲病和乙病）之间具有“自由组合”关系时，可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率（患甲病或患乙病的概率），再根据乘法原理计算：（1）两病兼患概率＝患甲病概率×患乙病概率；（2）只患甲病概率＝患甲病概率一两病兼患概率；（3）只患乙病概率＝患乙病概率一两病兼患概率；（4）只患一种病概率＝只患甲病概率十只患乙病概率；（5）患病概率＝患甲病概率十患乙病概率一两病兼患概率；（6）正常概率＝（1-患甲病概率）×（1-患乙病概率）或1-患病概率。5.患病概率计算注意：“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法（1）由常染色体上的基因控制的遗传病①男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病孩子概率。②患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。（2）由性染色体上的基因控制的遗传病

①若病名在前、性别在后，则从全部后代中找患病男（女），即可求

得患病男（女）的概率。

②若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，

如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。3．一对表型正常的夫妇，丈夫的母亲患白化病，妻子的父亲患红绿色盲，母亲患白化病。这对夫妇生育一患遗传病男孩的概率是 ()A.1/16 B.4/32C.7/16 D.7/32D4.如图是甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（为伴性遗传病，显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图分析，下列叙述正确的是( ）A.甲病是伴X染色体显性遗传病B.Ⅲ2基因型为AAXbYC.若II5与一正常的女性婚配，则其子女患甲病的概率为1/2D.若Ⅲ1与Ⅲ5

。结婚生了一个男孩，其患一种病的概率为1/8两种病男正常女正常男甲病女甲病男ⅠIIⅢC三、基因在染色体上位置的实验探究1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法(1)位置关系①两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a，B、b表示)，位置如

图甲和乙：②两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a，B、b表示)，位置如

图丙：(2)判断方法①自交法：如果双杂合子自交，后代表型分离比符合3∶1或1∶2∶1，则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上；如果后代表型分离比符合9∶3∶3∶1，则控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。②测交法：双杂合子与双隐性纯合子测交，如果测交后代表型比符合1∶1，则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上；如果测交后代表型比符合1∶1∶1∶1，则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。2.探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上（1）若已知性状的显隐性亲代子代XbXbXBY×XBXbXbY显雄隐雌11:显雌隐雄隐雌×显雄若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性，则相应基因在X染色体上若子代中雌性有隐性，雄性中有显性，则相应基因在常染色体上（2）若未知性状的显隐性正反交实验若正反交子代雌雄表型相同，则相应基因在常染色体上若正反交子代雌雄表型不同，则相应基因在X染色体上（1）适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。（2）基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行实验，观察分析F1

的性状。即：纯合隐性雌纯合显性雄×a.若子代所有雄性均为显性性状→位于X、Y染色体的同源区段上b.若子代所有雄性均为隐性性状→仅位于X染色体上3.探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上（2）基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行实验，观察分析F1

的性状。即：杂合显性雌纯合显性雄×a.若子代中雌雄个体全表现显性性状→此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上b.若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状→此等位基因仅位于X染色体上设计思路：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表型情况。即隐性纯合雌显性纯合雄×得F1（均显性）♀

×

♂若F2雌雄个体中都有显性和隐性出现则位于常染色体上若F2中雄性个体全为显性，雌性中既有显性又有隐性则位于X、Y染色体的同源区段上得F2结果推断4.探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上5．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中表型及比例为♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体＝1：1：1：1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，

（填“能”或“不能”）证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果）不能①杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子代中所有雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。②杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。6.科学家在研究果蝇的突变体时，发现其常染色体上有显性基因A控制卷翅(a控制正常翅)和显性基因F控制星状眼(f控制正常眼)，均属于纯合致死基因。现让基因型为AaFf的两只雌、雄果蝇进行交配，欲定位A/a，F/f在染色体上的相对位置(有如图所示三种情况)。下列有关说法正确的是（

）A.图甲、乙、丙中基因A/a，F/f均遵

循基因的自由组合定律B.若杂交后代有3种表型，比例为1∶2∶1，则基因相对位置如图甲所示C.若杂交后代有4种表型，比例为4∶2∶2∶1，则基因相对位置如图乙所示