人作与天开-中国古典园林艺术 课件-2023-2024学年高一上学期美术人美版（2019）美术鉴赏

二四不是八

十八加十八

（打一类建筑）谜语导入

人作与天开

——古典园林艺术东园图卷

（局部）

中国画（手绢）绢本设色文徵明

明

故宫博物院

利用并改造天然山水地貌，或人为的开辟山水地貌，结合植物的栽种和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、休憩、居住的环境。什么是园林？主要分类：皇家园林&私家园林不出城廓而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣。欣赏视频感受皇家园林与私家园林美感你更喜欢那一组园林风景？对比皇家园林和私家园林，园林的组成要素是什么？北京颐和园江苏苏州古典园林假山水池花草树木围墙建筑囗请说出以上两组图片的异同:类别名称面积颜色风格内在精神共同点皇家园林颐和园承德避暑山庄大明艳红、绿、黄富丽气派

威严皇家威严天人合一私家园林拙政园网师园寄畅园小淡雅白、灰闲云野鹤野逸文人气质如果园林里没有建筑会是什么样的景象？试想：亭任务一：欣赏园林中的建筑，它们分别属于哪一类型？在园林中的作用是什么?榭廊楼堂舫园林中的建筑廊是游廊，具有遮阳、防雨、小憩等功能。廊是建筑的组成部分，也是构成建筑外观特点和划分空间格局的重要手段。廊一般是书房，或者读书的地方。斋楼阁“重屋曰楼”。在园林中一般用作卧室、书房或用来观赏风景。

厅堂，是园林中的主体建筑。《释义》中解释它是用以“听事”的建筑。多用于待客、议事之用。厅堂在古时候是供行人休息的地方。“亭者，停也。人所停集也。”亭

舫是仿照船的造型，在园林的水面上建造起来的一种船型建筑物，供人们游玩设宴、观赏水景，舫12345876

多为高而敞的建筑，但体量不大。轩的形式类型也较多，有的做得奇特.轩

水边建筑，人们在此倚栏赏景。藉景而成者也。或水边，或花畔，制亦随态。榭“虽由人作，宛自天开”中国古代造园专著，中国第一本园林艺术理论专著。全书共三卷，分为兴造论、园说、相地、立基、屋宇、装拆、门窗、墙垣、铺地、掇山、选石和借景等十二个篇章。——明

计成《园冶》二

体会园林的意境美园林意境：立体的山水画意在笔先疏密得当虚实相生荆浩《春山行旅》立轴，计成崇拜荆浩，造园常取其画意1园林与画理相容园林意境：立体的山水画景题、匾联的运用，赋予了园林“诗化”的特征。它们不仅更更具象地提现了园林的诗画情趣，同时也深化了意境的蕴涵。2以诗入园剧情：贾政为了迎接女儿贾元春回家省亲，专门建造了一座华丽的大观园。竣工之后，贾政带着儿子贾宝玉还有一帮文人清客，一起到园中验收景观效果，并琢磨着给各处景点题名，制作匾额。

《红楼梦》这段剧情准确概括出了中国古典园林匾额的三种创作思路：直接移用、借鉴化用、独立创作。三

中国传统园林的造园法则：叠山：随形就势，削低垫高，筑石为山理水：引水为池，在有限的空间里营建灵动的水系1叠山理水任务一：观赏扬州个园和苏州狮子林的假山，古人采用了什么方法叠山？假山用的是什么石头？这些石头有什么特点？皱

瘦

漏

透个园

清

扬州个园以叠石著名，各类山石叠成春夏秋冬四季假山，形成“春山宜游，夏山宜看，秋山宜登，冬山宜居”的诗情画意。“叠石构山”通过模仿自然界的风景，以达到汇聚天下名山于园中的效果，故又被称为“移天缩地”手法。苏州园林的布局一般以水池为中心，亭台楼榭依水布置，充满自然之趣。任务二：古人造园理水的方法有哪些？掩：以建筑和绿化将曲折的池岸加以掩映，打破岸边的视线局限，形成池水无边的视觉印象。隔：或筑堤横断于水面，或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，增加景深和空间层次，使水有幽深之感。破：水面很小时，可用乱石为岸，怪石纵横，犬牙交错，种植配以细竹野藤，朱鱼翠藻，虽是一汪水池，令人似有深邃山野风致。《庄子·秋水篇》记有庄周惠施同游濠梁观鱼事。一日，两人同游于濠梁上，只见一群鲦鱼来回游动，悠然自得。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”中国园林里的水池里为什么都有鲤鱼？“濠梁观鱼”→文人写意意境（别有会心

自得其乐）三

中国传统园林的造园法则：2巧于因借借景入园，纳景入室，取景入眼远借、邻借、仰借、俯借、应时而借漏景对景框景抑景添景门窗楼阁花草树木在意境之美中的作用

园林框景的使用犹如一幅幅流动的画园林可以被视为一座“立体的山水画”西方古典园林中西合璧园林日本枯山水园林四

中外园林相互影响通过图像识读来比较中西古典园林造园理念不同花木形态水域山石道路地形地貌追求的艺术形式凝练概括西方中国西方古典园林中国古典园林誉为世界园林之母探究中西不同的造园理念通过图像识读中西古典园林不同的造园理念和追求花木形态水域山石道路地形地貌追求的艺术形式凝练概括造园观念西方人工剪裁，规整的几何形态干涸河流，建几何形水池，造喷泉铲平山丘，平地修整成笔直线条，平整大道西方追求征服自然，人定胜天的喜悦，主客体分离，把自然当作可观察，可分析的客观存在。西方强调凸显人的力量中国自然栽植错落有致模拟自然水域模拟自然山态山丘形成复杂地形，小径曲折越过桥