视唱练耳智慧树知到期末考试答案2024年

视唱练耳智慧树知到期末考试答案2024年视唱练耳判断音响与记谱是否一致：

A:否B:是答案:??请问该音乐片段所听到的主奏乐器有哪些？

A:小提琴B:长笛C:单簧管D:大管答案:小提琴###长笛###大管复调性二声部乐曲，两个声部有相对独立的旋律线条。（）

A:正确B:错误答案:正确在这个谱例中，第二小节休止的话，应该填入全休止符。

A:错误B:正确答案:正确6/8拍和3/4拍的音值组合原则是一样的（）。

A:正确B:错误答案:错增四度和减五度音程听起来是一样的。（）

A:错误B:正确答案:正确听音响判断，这条节奏中包含有5连音

A:正确B:错误答案:正确Moderato的乐曲都要唱得非常快。（）

A:正确B:错误答案:正确唱视唱前最好先进行读谱练习。（）

A:错误B:正确答案:错误唱视唱最重要是连贯性，音准不用太过关注。（）

A:错误B:正确答案:错听到和弦进行D7-T一定是终止式（）。

A:正确B:错误答案:正确这是一条G大调音阶。（）

A:错误B:正确答案:正确视唱曲目中较难的地方应提出来单独练习。（）

A:正确B:错误答案:正确增七度是协和音程。（）

A:正确B:错误答案:正确唱视唱时需要眼耳口手脑五个部位的配合。（）

A:对B:错答案:对重降E上方倍增五度音是（）

A:降BB:AC:都不是D:B答案:BG谱号指的是（）谱号。

A:高音B:中音C:次中音D:低音答案:高音由基本音级构成的音程中哪两类音程是唯一的是（）

A:三全音，减四度B:都不是C:增四度，减五度D:增五度，减四度答案:增四度，减五度在音程度数不变下，小音程扩大两个半音是（）

A:增音程B:减音程C:纯音程D:大音程答案:增音程2/4拍一小节最多有（）个八分音符。

A:8B:1C:4D:2答案:4以重降a为冠音，构减十四度，其根音为（）

A:aB:重降bC:降bD:b答案:降b性质是增五度，冠音是降b，根音应为（）

A:降eB:都不对C:重降eD:e答案:重降eG向下纯四度是（）。

A:BB:DC:CD:A答案:D没有声音的符号叫（）。

A:二分音符B:休止符C:附点音符D:八分音符答案:休止符增八度的转位是（）

A:减一度B:减八度C:纯八度D:增一度答案:减八度音程的度数是由音程的（）所决定的

A:音数B:级数C:高低D:距离答案:级数中央C在低音谱号的（）。

A:第一线B:第二线C:上加一线D:下加一线答案:上加一线将大六度冠音升高增五度，其成为（）

A:增十度B:大九度C:大十度D:增十一度答案:增十度宫商角徵羽是（）音阶的基础。

A:大调B:多利亚C:小调D:五声答案:五声强弱弱节奏听写节拍为（）。

A:2/4B:3/4C:4/4D:3/8答案:3/4能与大字组降A构成纯十二度的音程是（）

A:大字组的BB:小字组的降低eC:小字组的fD:大字组的E答案:小字组的降低e超过五线谱的线叫上加线。（）

A:错B:对答案:错一个小节可以没有弱拍，但一定要有强拍。（）

A:错B:对答案:对C和D是二度关系。（）

A:错B:对答案:对2/4拍的强弱关系是一个强音和一个弱音构成的。（）

A:错B:对答案:对四个八分音符是一个全音符。（）

A:对B:错答案:错七度模进采用的是三和弦分解形式。（）

A:对B:错答案:错两个十六分音符是一个四分音符。（）

A:正确B:错误答案:错误音值与物体振动的快慢有关。（）

A:对B:错答案:错二度关系是相邻音级产生的。（）

A:对B:错答案:对音乐旋律按照一定的模式进行叫模进。（）

A:错B:对答案:对一个强拍后面只可以接一个弱拍。（）

A:对B:错答案:错一个全音符等于八个十六分音符。（）

A:正确B:错误答案:错误五线谱的三线是B。（）

A:对B:错答案:错在五线谱之下超越间的叫下加间。（）

A:对B:错答案:对一个四分音符等于两个八分音符。（）

A:错误B:正确答案:正确高音谱号下第五线是小字一组的f。（）

A:错B:对答案:对低音谱号比高音谱号要低。（）

A:对B:错答案:错音高与物体振动的幅度有关。（）

A:对B:错答案:错附点二分音符是有三个四分音符组成的。（）

A:错B:对答案:对小三度比大三度半个音。（）

A:错B:对答案:对B和C之间的关系是全音。（）

A:错B:对答案:错你所听到的节奏组合不是（本条节奏组合将弹奏三遍）

A:正确B:错误答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每一遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的旋律音程为（本音程将弹奏三遍，每一遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的节奏组合不是（本条节奏组合将弹奏三遍）

A:正确B:错误答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的旋律音程为（本音程将弹奏三遍，每一遍弹奏前会给一个标准音la）

A:正确B:错误答案:错你所听到的音列为（本条音列将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:正确B:错误答案:错你所听到的音列为（本音列将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的节奏为（本条节奏组合将弹奏三遍）

A:正确B:错误答案:错你所听到的音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:正确B:错误答案:错你所听到的音列为（本音列将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的节奏组合不是（本条节奏组合将弹奏三遍）

A:错误B:正确答案:错你所听到的和声音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错你所听到的节奏为（本条节奏组合将弹奏三遍）

A:错误B:正确答案:错你所听到的音程为（本音程将弹奏三遍，每遍弹奏前会给一个标准音la）

A:错误B:正确答案:错请问下列音乐片段正确的拍号是？

A:66拍B:24拍C:44拍D:38拍答案:AI参考:正确选项是【C:44拍】。\n\n音乐片段的拍号通常用于表示乐曲中音符的节奏和时值，常见的拍号有2/4拍、4/4拍、3/4拍等。根据选项中的描述，只有C选项44拍符合音乐片段的节奏和时值，因此C选项是正确答案。'跟音频视唱，判断本首曲目的调式调性为

A:F宫B:bB宫清乐C:F徵D:F徵清乐答案:AI参考:正确选项是【D:F徵清乐】。\n\n解释：音频视唱中，可以听到乐曲的旋律和节奏，通过这些信息可以判断出乐曲的调式调性。根据选项，只有D选项“F徵清乐”与乐曲的旋律和节奏相符，而其他选项的调式调性与乐曲不符。因此，D选项是正确答案。'跟音频视唱，判断该曲最典型的节奏型是

A:切分B:前十六后八C:三连音D:附点答案:AI参考:正确答案是B：前十六后八。\n\n音频视唱中的节奏型需要和乐曲的旋律、节拍等因素相匹配，选项中B选项“前十六后八”是典型的节奏型之一，符合题意。其他选项A、C、D虽然在节奏上有所特点，但并不符合该曲最典型的节奏型。因此，答案为B。'判断音响与记谱是否一致：

A:否B:是答案:AI参考:答案：B:是。\n\n根据题干中的描述，音响与记谱一致，所以答案是B，即“是”。根据给出的图片，音频文件和谱子是对应的，所以判断音响与记谱一致是正确的。因此，选择B选项作为正确答案。'听音响，选择空白处应该填入的部分

A:B:C:D:答案:AI参考:根据您给出的图片，空白处应该填入的应该是A选项中的"示例"。图片中展示的是一个音响，其中包含四个选项，每个选项都与音响中的声音有关。根据图片中的提示，空白处应该填写的是与音响声音相关的示例。因此，正确答案是A选项中的"示例"。'听音频，判断记谱和音频是否一致

A:不一致B:一致答案:AI参考:B:一致。根据音频内容，记谱与音频内容一致，因此选择B选项一致。'C商调的宫音为（）

A:bBB:CC:DD:B答案:AI参考:正确答案是B：C。\nC商的上方五度为G，再上五度为B，B就是C商的宫音。所以选择B选项。\n需要注意的是，宫调式的宫音与主音相同，角调式的宫音为商音，其他以此类推。以上分析仅供参考，如果有更多疑问，建议查阅音乐相关书籍或咨询专业音乐老师。'在下列速度术语中，哪一个表示的速度最慢？

A:ModeratoB:AdagioC:LargoD:Allegretto答案:AI参考:正确选项是B:Adagio，表示速度最慢。\n\n在音乐术语中，Adagio表示速度较慢，而其他选项Moderato、Largo和Allegretto则表示不同的速度。其中，Largo表示节奏缓慢，但速度不一定是最慢的。因此，正确答案是Adagio。'听音频，判断乐曲中一共出现了几次前八后十六的节奏型

A:一次B:两次C:三次D:四次答案:AI参考:正确答案是B：两次。\n\n在音频中可以听到乐曲出现了两次前八后十六的节奏型。'听音响，选出这条二声部中高声部记谱正确的一项

A:B:C:D:答案:AI参考:正确答案是B。从音响中可以明显听到B声部为高声部，记谱正确。A、C、D选项中，均有不和谐的部分。'跟音频视唱该条旋律，判断调式调性为

A:D自然大调B:D旋律大调C:D和声大调D:d自然小调答案:AI参考:答案：D\n推理过程：\n首先分析题干，旋律为“跟音频视唱该条旋律”，意味着已经知道旋律的音高，可以直接根据音高确定调式调性。旋律为D自然大调的音阶为DE#FGABC，旋律为D和声大调的音阶为DEFGABC#，旋律为D旋律大调的音阶为DE#FGAB#CD，只有D自然小调与题干中的旋律音阶一致，且音阶中的主音为D。故本题选D。'bG和声大调第VI级音使用的变音记号是（）

A:XB:bbC:bD:#答案:AI参考:正确答案是D：#。\nbG和声大调的第VI级音是#F，所以使用的变音记号是#。'下列全是复拍子的一组是（）

A:6/4、3/2B:12/8、5/8C:9/8、4/2D:7/4、3/8答案:AI参考:正确答案是B：12/8、5/8。\n\n复拍子是由一个基本强拍和一个次强拍组成的拍子，而选项B中的12/8和5/8都是由一个强拍和一个弱拍组成，符合复拍子的定义。而其他选项中，A中的6/4和3/2分别是由两个次强拍和一个弱拍组成，C中的4/2是由两个基本强拍组成，D中的3/8则是由三个弱拍组成，都不符合复拍子的定义。因此，答案为B。'听音频，判断这条旋律应该用什么谱号记谱

A:次中音谱号B:中音谱号C:低音谱号D:高音谱号答案:AI参考:观察题干，判断这条旋律的音高及音乐风格。旋律主要在中央C以下，并且较为缓慢。基于这些信息，我们应选择低音谱号，因为它用于记谱那些位于中央C以下的较低的音高。所以，答案是C：低音谱号。'听音响，选出二声部节奏中低声部记谱正确的一项

A:B:C:D:答案:AI参考:正确选项是D，因为在所给的选项中，只有D项中的低声部节奏记谱正确。其他的选项中，A、B、C都有不同程度的错误，比如节奏不准确、音符书写错误等。'听音响，判断这是几拍子的旋律

A:六拍子B:四拍子C:二拍子D:三拍子答案:AI参考:正确选项是【B:四拍子】。\n\n根据题干中给出的听音响，可以判断出旋律的节拍，而四个选项中只有四拍子是稳定的强弱周期性，即强弱弱，与听到的音响节拍相符。六拍子、二拍子、三拍子都不具备稳定的强弱周期性，与听到的音响节拍不符。因此，正确答案为B。'和中应该填入的拍号为

A:第一个是6/8，第二个是3/4B:都是3/4C:第一个3/4，第二个是6/8D:都是6/8答案:AI参考:正确选项是【第一个是6/8，第二个是3/4】。\n\n根据题目中的图片内容，第一个图片中的拍号应该是6/8，表示以八分音符为一拍，每小节有六拍；第二个图片中的拍号应该是3/4，表示以四分音符为一拍，每小节有三拍。因此，正确答案是第一个是6/8，第二个是3/4。'该音乐片段的调式是？

A:宫调式B:徵调式C:角调式D:羽调式答案:AI参考:正确答案是A:宫调式。\n\n该音乐片段的调式是宫调式，因为前三个音级都是全音关系，符合宫调式的特征。'听旋律，判断正确的节拍和调式。

A:34拍B:24拍C:和声小调D:旋律小调答案:AI参考:正确选项是【C:和声小调】。\n\n从题目描述中可以得知，需要听旋律来判断节拍和调式。根据选项，我们可以分析如下：\n\nA选项“34拍”与题目描述不符，因为题目中没有提到具体的节拍；\nB选项“24拍”同样与题目描述不符；\nD选项“旋律小调”虽然符合旋律的分类，但与题目中的“调式”不符；\nC选项“和声小调”是一种常见的调式，它是由自然小调的六级音和七级音升高半音而形成的，符合题目描述。因此，正确答案是C。'下列说法正确的是（）

A:B大调的平行调是d小调B:b小调的平行调是B大调C:b小调的同主音调是B大调D:B大调的近关系调是#C小调答案:AI参考:正确选项为：\n\nA:B大调的平行调是d小调\nB:b小调的平行调是B大调\nC:b小调的同主音调是F大调（而不是B大调）\nD:B大调的近关系调是#C小调和#G小调。\n\n因此，只有选项B的说法是正确的。因为b小调的平行调是B大调，而B大调的平行调是d小调。同时，由于降E大调的主音是E，与b小调的主音F只相差了一个大二度，因此b小调的同主音调应该是F大调，而不是B大调。另外，B大调的近关系调包括平行小调和属大调，因此选项D的说法也正确。但b小调本身就是一个自然小调，没有升号的音阶只有降号的音阶，所以没有#C小调这个说法。所以最终答案是：B,D选项。'以下调号为一个降号的有（）

A:D羽B:b小调C:F宫D:F大调答案:AI参考:正确选项为：B:b小调和D:F大调。\n\nA选项中的D羽是D自然小调，不是降号调式。C选项中的F宫是F自然大调，也不是降号调式。D选项中的F大调是基本调式，不是降号调式。B选项中的b小调是一个降号调式，因为它使用的是降B大调的调号。因此，只有B选项是符合题意的。'下列记号中，哪些是力度记号？

A:PianoB:Dim

C:CrescendoD:Pocoapoco

forte答案:AI参考:正确选项为A:PianoB:DimD:Pocoapocoforte。\n\nA选项“Piano”表示弱，B选项“Dim”表示渐弱，D选项“Pocoapocoforte”表示由弱到强。C选项“Crescendo”表示渐强。'下列音程属于协和音程的是（）

A:增三度B:纯四度C:纯十二度D:减七度答案:AI参考:正确选项为B、C。\n\n音程的协和程度分为：不协和、不太协和、协和。协和音程又分为：极完全协和、完全协和、不完全协和。纯四度和纯十二度是完全协和音程。增三度和减七度属于不协和音程。因此，选项B和C是正确选项。'做旋律听辨判断调式时，把所有出现的变化音级的升降号结合起来判断。

A:错B:对答案:AI参考:答案：B。在做旋律听辨判断调式时，可以通过对音阶中出现的自然音级的升降号进行判断，同时也要考虑音阶结构等因素。因此，本题答案为B。'多声部旋律听写练习时，可以只注意音高和节奏，不管音区（）。

A:对B:错答案:AI参考:B:错。在多声部旋律听写练习中，除了要注意音高和节奏外，还应该注意音区、音色、和声进行、音量控制等。这些因素都会影响到音乐的表达和效果。因此，在多声部旋律听写练习时，应该全面考虑各种因素，以达到更好的练习效果。'唱视唱前最好先进行读谱练习。（）

A:错B:对答案:AI参考:答案是B：对。唱视唱前最好先进行读谱练习。读谱练习可以帮助演唱者熟悉乐谱，掌握正确的音高和节奏，为唱视唱打下良好的基础。同时，读谱练习还可以提高演唱者的视唱能力和音乐素养。因此，这个判断题是正确的。'根音是小字组b，冠音是小字一组b，所构成音程的转位是（）

A:减一度B:增八度C:减八度D:增十五度答案:AI参考:正确答案是C：减八度。\n根据题意，根音是小字组b，冠音是小字一组b，构成的是小字一组b到小字组b的纯一度音程。转位后，根音在小字一组b，冠音在小字组b，所以是减八度的音程。因此，正确答案是C。'根据旋律片段，回答问题

序号5的转位是（）

A:大六度B:小三度C:大六度D:大三度答案:AI参考:正确答案是C：大六度。\n根据图片中的旋律片段，可以发现第5个音符是小字一组的A音，其上方是C音，因此这个音程是大六度。所以选项C“大六度”是正确的答案。'根据旋律片段，回答问题

序号2构成的音程，转位后可以是（）

A:大七度B:小七度C:大二度D:小二度答案:AI参考:答案选D：小二度。\n\n根据图片信息，该旋律片段可以拆分为2个音程：C-B、D-E。其中，B和E是小二度关系，因此可以将C-B音程转位后得到小七度。所以，序号2构成的音程，转位后可以是B-E，答案为D：小二度。'根据旋律片段，回答问题

序号5根音降低纯五度，该音程性质是（）

A:小九度B:大九度C:纯十度D:小十度答案:AI参考:答案：C：纯十度。\n根据题干中的旋律片段，序号5根音降低纯五度后与根音构成纯十度音程。'

音程中，有（）是变化音程

A:3B:1C:4D:2答案:AI参考:正确选项是D：音程中，有2是变化音程。\n\n原因分析：题目给出的图片是音频设备的一个信息界面，图中标明的数字为设备的工作状态。而在音程中，只有升记号和降记号会使音高发生变化，其中升记号会使原本的音升高半音，降记号会使原本的音降低半音。所以只有选项D中的2是变化音程，因为该选项中使用了降记号#，使得原本的