2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷含答案_第1页
2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷含答案_第2页
2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷含答案_第3页
2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷含答案_第4页
2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学小升初语文重难点模拟卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是()A.衣襟荡漾威吓(hè) B.和霭锻练憎恨(zēng)C.辟静倾覆碧波万顷(qīng) D.点辍严峻剥削(xuē)2、下列航天员按姓氏的音序排列,正确的是()①杨利伟②费俊龙③聂海胜④景海鹏A.①③②④ B.②④③① C.④③①②3、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是()A.跳读 B.重读 C.浏览4、下列说法不正确的一项是()A.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。B.“丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。C.“独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。D.过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。5、下面诗句中“故”字意思,与其他三个不同的是()A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.君自故乡来,应知故乡事。 D.故人具鸡黍,邀我至田家。6、下列词语书写完全正确的一组是()A.拔弄耽阁忘乎所以B.觉察搅绊信手粘来C.帐篷分辩锲而不舍7、下面词语中,加点字读音正确的是()A.机械(xiè) B.依偎(wèi) C.僻静(bì) D.搅和(he)8、请选出下列词语中的读音没有错误的一组()A.粘(zhān)贴湖泊(pō)劲(jìn)旅自怨自艾(ài)B.露(lòu)脸稽(qǐ)首逮(dài)捕忍俊不禁(jīn)C.伺(cì)候提(tí)防铜臭(chóu)退避三舍(shě)D.粗犷(guǎng)折(shé)木宁(níng)可同仇敌忾(qì)9、下面词语中书写完全正确的一项是()A.书籍晏会侵袭全神惯注B.贷款辟静煎熬万不得已C.肿胀匪徒惊慌兴高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖10、下列各句标点符号的使用,理解有误的一项是()A.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿……(省略号表示列举事物的省略)B.到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?(破折号表示意思的递进或转折)C.毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,提出要搞人造卫星。(破折号表示意思的递进或转折)D.观众团团围坐,所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。(双引号表示特定的称谓)11、下列每组词句中,加点字的意思不相同的一项是()A.声泪俱下虽与之俱学 B.走马观花快走踏清秋C.与人为善通国之善弈者也 D.自古及今及日中则如盘盂12、下列说法正确的一项是()A.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。B.小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。C.“思援/弓缴而射之”,朗读停顿正确。D.“大漠沙如雪,燕山月似钩”与“水是眼波横,山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。13、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.忧伤 B.慌凉 C.书籍 D.万不得已14、下列句子中没有语病的一项是()A.能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真,基础扎实,心理素质良好。B.一部经典的文学作品可以丰富你的思想,开启你的智慧,从而影响你的一生。C.随着“全运会”的成功举办,使西安的知名度越来越高。D.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。15、下面说法不正确的一项是()。A.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。B.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。C.《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。D.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。二、按要求完成句子。(10分)16、____________我们是为人民服务的,____________,我们____________有缺点,就不怕别人批评指出。____________是什么人,谁向我们指出____________行。17、俗话说:“路遥知马力,______”相处久了,自然就能看出一个人的品性。这与“______,近山识鸟音”表达的意思相近。18、《北京的春节》是______先生1951年创作的一篇散文,文章按照______顺序,重点写了______、腊月二十三、______、正月初一、______这几天。19、俗话说“______________,____________。”要了解一个人,需要经历很长时间和很多事情。“近水知鱼性,_______________。”说明了实践出真知的道理:“____________,____________。”告诉我们,有时倾听别人的意见,能让我们发现自己的不足之处。20、考试时小明才发现自己有很多知识都没有掌握,忍不住感叹:“____________,____________。”三、古诗文积累。(10分)21、粉骨碎身浑不怕,____________。22、几场球赛,我都输了。就此放弃?不!清代诗人郑燮告诉我:“_______________,_______________”我要越挫越勇!23、茅檐长扫净无苔,________________________24、绿树村边合,________。(孟浩然《过故人庄》)25、____________,要留清白在人间。四、阅读理解。(20分)26、阅读下面的文章,完成习题生命的声音①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。②他被困在矿井下,四周一片漆黑。两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,大都是在孤独和绝望中精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。他想:与其这样在孤独无望中熬下去,还不如早些死了,早些解脱。④黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也设有。这时,若有一点儿声音,哪怕是最恶毒的诅咒,甚至是打在脸上的巴掌声,也会让他欣喜若狂,从恍惚中程来,重新振作起来。⑤但没有,什么也没有,连一块坷垃②滚动的声音都不再有。⑥迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。⑦嗡——分明是蚊子的声音。⑧他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。⑨这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接,是一只管子扎了进去,吸他的血。⑪他如老僧入定③一般,静静地躺在那里,一动不动。⑫蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。⑬这一刻,他的心宁静极了。⑭他知道,他还活着,他不孤单,至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。⑮他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天,一道亮光倾泻而下——他得教了。⑯当他被教出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。⑰他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。(选自《小小说选刊》,有删改。)【注释】①[透水]指地下矿井因地下水渗透过多而被淹,导致矿井塌方而堵塞通道。②[坷垃]方言,就是泥土块的意思。③[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活动。1.本文标题“生命的声音”有哪几层含义?_____________________________________2.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程,每空限2~2字。心理变化:孤独绝望→悚然一惊→()→()→百感交集3.在划横线的句子中,先写蚊子的声音不大,后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”,这样矛盾吗?根据你对文章的理解作简要的分析。_____________________________________4.结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?______________________________________27、阅读。我认识的鲁迅先生巴金①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢?②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是,他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友。跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样纯真。③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”;对待青年他却非常天真而且善良。④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替孙伏园打铺盖卷。这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。⑤很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。黄源为了《译文》复刊的事情四处奔走,但他也常常去看先生,有一回先生对他说:“看见你瘦了,我觉得很难过。”这是很自然地说出来的。⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士牺牲以后,他会写出像《为了忘却的记念》那样充满悲愤的文章。1.通读全文,完成题目。(1)鲁迅先生对年轻人十分爱护,具体表现在哪里?请概括两件事。__________________________(2)从以上事件可以感受到先生()A.爱憎分明,关心和爱护青年的高尚品质。B.总是为别人想得多,为自己想得少。C.有很高的文学造诣。D.作品深受读者喜爱。2.第③段在全文起________作用,运用比较的写法,目的是突出鲁迅对________的态度。3.对文中画“________”句子的理解,不恰当的一项是()A.从句中“拂袖而去”可以看出先生对几个有地位的人在席上指责一个青年编辑的缺点十分不满。B.从此句能感受到鲁迅先生对青年的爱护。C.虽然鲁迅先生对青年十分爱护,但在席间表现出的态度却十分傲慢无礼。D.鲁迅看不惯这一类在背后谴责的做法,表现了鲁迅先生的正直。4.萧红在《回忆鲁迅先生》中写道“他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光”。如果让你给先生写一封信,你会写些什么?亲爱的鲁迅先生,我想对您说:________________________________________五、作文(30分)亲爱的同学们,小学生活已经接近尾声。六年的校园生活,有许许多多的人、事、物让你难以忘怀,或许是形影不离的亲密伙伴,或许是引领你健康成长的老师,或许是守护你安全的学校保安,或许是校园里那棵高大的梧桐树,或许是永远绿意葱葱的小花园,或许是挥汗如雨的运动场,或许是书声琅琅的教室,或许是那一年的六一演出,或许是春天里的一次研学……请你写一篇作文,分享一下你在六年学校生活里最难忘的记忆吧!提示:1.题目自拟。2.文中不得出现真实的学校名字和人名。3.运用合适的描写方法,把内容写清楚,把重点部分写具体。文中要有满满的正能量。4.语言通顺,书写工整,恰当使用标点符号。5.写完之后,默读检查,尝试用修改符号自我修改。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、A2、B3、B4、B5、C6、C7、A8、B9、D10、C11、C12、A13、B14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、⑩.因为⑪.所以⑫.如果⑬.不管⑭.都17、①.日久见人心②.近水知鱼性18、①.老舍②.时间③.腊八④.除夕⑤.元宵节19、①.路遥知马力②.日久见人心③.近山识鸟音④.听君一席话⑤.胜读十年书20、①.书到用时方恨少②.事非经过不知难三、古诗文积累。(10分)21、要留清白在人间22、①.千磨万击还坚劲②.任尔东西南北风23、花木成畦手自栽24、青山郭外斜25、粉骨碎身浑不怕四、阅读理解。(20分)26、1.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。2.①.宁静极了②.充满希望3.不矛盾。形成对比,“声音很小”鱼“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。4.困境中坚持信念,互相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论