吉林省长春市农安县2024年物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题含解析

吉林省长春市农安县2024年物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”2．下列估值中，与实际偏差较大的是（）A．一名中学生所受的重力大约是500N B．人走路的速度大约1m/sC．学生课桌的高度大约1m D．一个鸡蛋的质量大约是1kg3．用动滑轮提升重物时，做了420J的有用功，若滑轮的机械效率是70%，则额外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J4．甲、乙两台抽水机的功率分别为1000W和800W，下列说法正确的是A．甲抽水机做功比较多 B．乙抽水机做功比较少C．甲抽水机做功比较快 D．乙抽水机做功比较快5．在下图的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．气垫船 B．冰壶运动C．滚动轴承 D．自行车车闸6．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉7．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（）A．飞叶转速变慢，惯性不变B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力8．下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是A．守门员接住飞过来的足球，是力改变了物体的运动状态B．在汽车突然启动时，站在公交车上的人会向后倾倒，是因为静止的物体有惯性C．拦河坝修成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大D．活塞式抽水机能把水抽上来，是利用了流体压强的作用9．曹冲称象的故事中有很多物理知识和科学方法，如图所示。下列观点错误的是A．曹冲称象用到了等效替代法B．曹冲称象用到了控制变量法C．前后两次水面正对记号说明了前后两次排开水的体积相同D．要推出“象重等于石头重”，理论依据是物体漂浮的条件即浮力等于重力10．铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题．已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m/s

和36km/h

的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：111．下列有关游泳的说法正确的是A．游泳时，人对水的推力使人前进B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的12．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p2二、填空题13．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将________（选填“偏向”或“偏离”)水流，这一现象说明流体流速越大的位置，流体压强________。14．如图，林丹是世界上唯一的羽毛球全满贯选手，首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。羽毛球的质量小，具有的_______小，所以容易来回抽杀；运动员用手拾起羽毛球的过程中，他对球_________（选填“做功”或“不做功”）。15．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为____作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_________。16．气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的____；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是____的，还可以说明力能改变物体的____；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做____运动．三、实验题17．（8分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过。(1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。设计并进行实验：小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；_____实验拓展(1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会____（选填“相同”或“不同”），理由是_____；(2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于_____________________。18．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。（1）两组实验都应该注意小球应该由_______释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。实验中，让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究小球动能的大小与其_________的关系。（2）分析图乙你能得出结论是____________________。（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_________，理由是________________。（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”、“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择____________两个序号的实验进行比较；（b）为了探究“超速“安全隐患，应选择_________两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知：__________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。19．（8分）某同学（利用小桌､砝码､泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由甲､乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙､丁两种情况中小桌产生的压强p乙___p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。(4)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验，如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制___大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出结论，以下实例中应用该结论的有_____（选填字母）。A．汽车限重B．书包要用宽的背带C．菜刀要经常磨一磨四、作图题20．（8分）拉杆式旅行箱可看成杠杆，请在图中画出拉起箱子时的动力F的力臂L。21．（8分）(1)如图所示，一个木箱静止在些面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图；（_______________）(2)如图所示，杠杆在力F的作用下处于平衡状态，作出力F的力臂，并用l表示。（________________）五、计算题22．（10分）小英同学得到体积为1×10﹣3m3，密度为0.7×103kg/m3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图所示，请你帮她分析以下几个问题：（1）木块所受的浮力大小？（2）细线的拉力大小？23．（12分）用50N的水平拉力拉着重200N的物体沿着水平面匀速直线运动了10m，所用时间为5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．2、D【解析】

A．一个中学生的质量约为50kg，所受重力为500N，故A不符合题意；B．人走路的速度大约为，故B不符合题意；C．学生课桌的高度约为80cm，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，合为0.05kg，故D符合题意。故选D。3、C【解析】试题分析：根据机械效率计算公式可得，，额外功为W额外=W总—W有用=600J—420J=180J．考点：机械效率的计算4、C【解析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功时间，无法比较功的大小，故AB错误；CD．甲抽水机的功率为1000W，乙抽水机的功率为800W，甲的功率大于乙的功率，说明甲做功比乙快，故C正确，D错误；5、D【解析】

A．气垫船，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故A不符合题意；B．用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不符合题意；C．滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力；故C不符合题意；D．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故D符合题意。故选D。6、B【解析】

脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故选B。7、D【解析】

A．飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A正确；B．轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B正确；C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选D。【点睛】（1）惯性大小只与物体的质量有关，与转动速度无关；（2）在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦；（3）力可以改变物体的运动状态；（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。8、B【解析】

A．足球守门员扑住了快速飞来的足球，足球变为静止，体现了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，故A正确；B．原来站在汽车上的人与汽车一起处于静止状态，汽车突然启动时，人的下半身随车一起运动，而其上半身由于具有惯性，仍要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；惯性是物体本身具有的一种性质，任何物体任何时刻都有惯性，不能说是因为静止的物体有惯性，故B错误；C．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故C正确；D．用活塞式抽水机抽水，是利用了大气压强的作用，即利用了流体压强的作用，故D正确。9、B【解析】

ABC．船上装大象和装石头时水面达到相同的记号，即排开水的体积相等，根据阿基米德原理可知，两种情况船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正确，B错误；D．两种情况船均为漂浮，根据漂浮条件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的总重等于石头和船的总重，大象的重力等于石头的重力，故D正确。10、D【解析】

当机车匀速前进时，处于平衡状态，机车的牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力和阻力的关系，根据公式P=Fv得到机车牵引力的功率之比。【详解】已知列车匀速行驶时所受阻力与速度平方成正比，即f=kv2，当列车在水平轨道上匀速行驶时，牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，当列车分别以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比P1故选D。11、D【解析】

A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，故A错误；B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，故B错误；C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故C错误；D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。12、C【解析】

右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到的铅笔压力和右边手指受到的铅笔压力大小相等；左手和右手受到的压力相等，但右侧手指和铅笔的接触面积小，根据公式得，左侧手指受到的压强小于右侧手指受到的压强。故选C。二、填空题13、偏向越小【解析】

[1]小纸条靠近水龙头流下的水流时，水流带动周围空气流动，使水流与纸条间的空气流动速度较快，压强较小，所以纸条被压向水流；[2]由于小纸条靠近流动的水流时，纸条偏向水流，说明流体在流速大的地方压强小。14、惯性做功【解析】

惯性是物质本身的一种属性，惯性大小只与物体的质量有关，羽毛球的质量小，具有的惯性小，所以容易来回抽杀；运动员用手拾起羽毛球的过程中，将羽毛球提升，在重力的方向上移动了距离，因此做了功。15、大气压水会流出来【解析】

杯中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，故说明了大气压强的存在；当瓶底被扎破时，瓶中水的上方也有了大气压。【详解】[1]一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。[2]当瓶底被扎破一个小孔时，瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等，瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降。16、形状相互运动状态匀速直线运动【解析】

力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．物体间力的作用是相互的．物体不受力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态．【详解】气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的形状．气球向下喷气时会向上运动，是由于气球向下喷气时，受到空气对气球的反作用力，这一现象说明物体间力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态．如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做匀速直线运动．【点睛】明确力的两个作用效果、物体间力的作用的相互性、理解牛顿第一定律；是解答此题的关键．三、实验题17、质量温度增大相同液体压强只与液体的密度和深度有关上升见解析【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关。(2)[3]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升。(3)[4]用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体的压强增大，因此，玻璃管内水柱上升的高度更高，b处位置如图所示：实验拓展：(1)[5][6]在该题中，瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的，因为液体压强与液体的密度和深度有关，所以在瓶内增大的压强相等的情况下，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，液柱的深度相同，管中的水柱上升的高度相等。(2)[7][8]大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。18、静止速度物体质量一定时，速度越大动能越大不能木块将以恒定的速度一直运动下去1和31和2速度【解析】

第一空．为了控制小球的初速度相同，两组实验都应该注意让小球由静止开始运动释放；第二空．“同一钢球”控制了小球的质量不变，“不同高度”钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是小球动能与速度的关系；第三空．分析图乙可以得出物体动能大小与速度的关系是：物体质量一定时，速度越大动能越大；第四空．若水平面绝对光滑，不能达到探究目的，理由如下；第五空．若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，木块将以恒定的速度一直运动下去；第六空．超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大。选择到达水平面的速度相等，质量不同的1和3小球进行实验。第七空．超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的1和2小球。第八空．表格中对应的实验数据可知速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。19、泡沫塑料的凹陷程度压力等于压力B、C【解析】

(1)[1]从图中可以看到，泡沫塑料的凹陷程度越大，其压力的作用效果越大，所以该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果。(2)[2]从甲、乙两图可以看到，受力面积是相同的，但是乙图多了个砝码，那么压力不同，并且乙图压力大，泡沫塑料的凹陷程度较大，所以可知受力面积一定时，压力越