2024年4月自考00037美学试题

绝密考试结束前

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年月高等教育自学考试

20244

美学试题

课程代码:00037

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

1.

答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

2.

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮

,2B。,

擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上

,。。

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项

是最符合题目要求的,请将其选出。

鲍姆嘉通创立美学的哲学基础是

1.

辩证唯物主义哲学精神分析哲学

A.B.

理性主义哲学经验主义哲学

C.D.

美学的研究方法是

2.

单一的抽象的感知的逻辑的

A.、B.、

多样的综合的历史的体验的

C.、D.、

在审美活动中审美主体所看重的是对象的

3.

精神意义实际用途感性意义实践意义

A.B.C.D.

与一般的生活体验不同审美体验

4.,

常常着眼于局部利益具有整体性和根本性

A.B.

总是分散的零碎的是种种人生经验的总和

C.、D.

审美对象的物质因素主要是指构成具体事物的

5.

社会属性理性属性实践属性感性属性

A.B.C.D.

最初与人类审美活动紧密联系在一起的是

6.

游戏活动巫术活动

A.B.

使用工具的活动制造生产工具的活动

C.D.

审美形态是多种因素的统一其中核心的因素是

7.,

审美情趣人生境界审美风格天地境界

A.B.C.D.

浙美学试题第页共页

00037#1(4)

康德认为崇高给人带来的是

8.,

积极的快乐消极的快乐游戏的快乐想象的快乐

A.B.C.D.

下列关于荒诞的表述中不正确的是

9.

荒诞是一种现代审美∙形态

A.

荒诞是人的异化与局限性的表现

B.

荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟

C.

从内容看荒诞更接近于喜剧

D.,

明月松间照清泉石上流所体现的审美形态是

10.“,”

自然含蓄壮美优美

A.B.C.D.

亚里士多德认为悲剧的特殊效果在于引起人们的

11.,

痛苦与绝望怜悯与恐惧尊严与自豪悲伤与恐怖

A.B.C.D.

大漠孤烟直长河落日圆从审美形态来看这句诗属于

12.“,”,

优美意境崇高自然

A.B.C.D.

中世纪美学在根本上属于

13.

哲学神学社会学心理学

A.B.C.D.

下列美学家中属于经验主义的是

14.,

休谟康德席勒黑格尔

A.B.C.D.

中国古代诗论中提到的不着一字尽得风流所涉及的审美理解的特点是

15.“,”,

非情感性非概念性非直观性非感知性

A.B.C.D.

审美经验中最为活跃的因素是

16.

情感想象理性感知

A.B.C.D.

明代书法家祝允明提出身与事接而境生境与身接而情生这指的是审美经验的

17.:“,”,

呈现阶段构成阶段评价阶段鉴赏阶段

A.B.C.D.

在审美经验的构成要素中直接与对象发生关系的是

18.,

感知想象情感理解

A.B.C.D.

克罗齐的艺术即直觉说体现的艺术观是

19.“”

游戏说符号说表现说巫术说

A.B.C.D.

荣格关于艺术起源的学说是

20.

模仿说游戏说劳动说集体无意识说

A.B.C.D.

一词在古希腊语中的意思主要是指

21.“art”

思想情感技艺智慧

A.B.C.D.

浙美学试题第页共页

00037#2(4)

艺术敏感主要是指艺术家的

22.

表现力理解力判断力感悟力

A.B.C.D.

期待视界对于作品来说是一种

23.“”

先在结构心理结构无意识结构潜意识结构

A.B.C.D.

艺术最核心的功能是

24.

宣传审美教育娱乐

A.B.C.D.

比较合理的艺术分类标准应该是

25.

艺术作品自身的存在方式艺术作品与欣赏者之间的关系

A.B.

艺术与现实之间的关系艺术作品与创作者之间的关系

C.D.

审美教育的实践基础是

26.

教育活动道德活动艺术活动审美活动

A.B.C.D.

孔子主张兴于诗立于礼成于乐说明他把乐的感化作用看成是育人的

27.“,,”,

最高境界现实途径重要手段根本目的

A.B.C.D.

西方美学史上最早明确提及审美教育的美学家是

28.

亚里士多德苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯

A.B.C.D.

席勒认为美育的独特目的是

29.,

促进健康促进认识促进道德促进鉴赏力

A.B.C.D.

与一般的教育方式相比美育最显著的特点是

30.,

诉诸感性化性起伪理性直观陶养性情

A.B.C.D.

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两

项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

审美经验的内在机制中蕴涵的超越性主要包括

31.

从物质世界向精神世界超越从现实世界向理想世界超越

A.B.

从经验世界向超验世界超越从主观世界向客观世界超越

C.D.

从内在世界向外在世界超越

E.

审美情感对于审美想象的作用主要有

32.

审美情感是审美想象的原动力

A.

审美情感是审美想象的对象和内容

B.

审美情感能够调节和支配审美想象

C.

审美情感能使审美想象具有普遍性

D.

审美情感能使审美想象具有客观性

E.

浙美学试题第页共页

00037#3(4)

从美学史来看美学家们划分艺术类型的主要依据是

33.,

艺术与现实的关系艺术与作者的关系

A.B.

艺术作品与欣赏者的关系艺术的起源

C.D.

艺术作品自身的存在方式

E.

在中国近代美学史上对美育作为一门独立学科的形成做出重要贡献的美学家有

34.,

蔡元培王国维梁启超

A.B.C.

宗白华李泽厚

D.E.

美学史上关于美育内涵的主要观点有

35.

美育是人格教育美育是感恩教育美育是情感教育

A.B.C.

美育是艺术教育美育是生命教育