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文档简介
王澍之中国美院象山校区
设计解析一、人物简介二、解析国美象山校区1.匠心独运2.文化传承3.材料创新
三、思考王澍,1963年11月生,中国美术学院建筑艺术学院院长、博士生导师、建筑学学科带头人。2012年2月27日获得了2012年普里兹克建筑学奖(建筑界的若贝尔奖),成为获得这项殊荣的第一个中国公民。一、人物简介王澍主要作品自宅室内(1997,已建成);浙江海宁陈默艺术工作室(1998,已建成);苏州大学文正学院图书馆(1998-2000,已建成);杭州墙门(雕塑)(2000年,已建成);
杭州垂直院宅(钱江时代)(2001年,已建成);
杭州一分为二(雕塑)(2001年,已建成);
宁波当代美术馆(2002-2003年,已建成);
杭州中国美术学院视觉艺术学院(2002-2003年,已建成);
广州、北京拆筑间(2003年,已建成);
金华瓷屋(2003-2006,已建成)
南京三合宅(2004-2005,已建成);
杭州三合宅(2004-2005,已建成);
浙江宁波慈城古建保护、古建修复及协调区(2003-2004,方案);中国美术学院象山校区一二期工程(2002-2007,已建成);宁波五散房(2004-2005,已建成);宁波博物馆(2005年,已建成)。二、解读国美象山校区象山校区简介项目地点:杭州转塘镇中心象山北用地面积:一期:约200亩;二期:约200亩建筑面积:一期:约65000平方米;二期:78000平方米
设计范围:总体规划,建筑设计,景观设计,室内设计设计时间:2002.5-2004.8;2004.6-2006.6施工时间:2003.9-2004.12;2006.6-2007.9结构形式:钢筋混凝土框架与局部钢结构,砖砌填充墙主要材料:竹模板混凝土,回收旧砖瓦,本地杉木,竹,钢建筑师:王澍/陆文宇一期:
1图书馆;
2~6、9学院教学
楼及工作室;
7管理办公及艺术工作室;
8小体育馆;
10美术馆;二期:
11实验中心;
12~19学院教学楼及工作室;
20小体育馆;
21宿舍N这处校园的用地环绕一座名叫“象”的小山,山高约50m,两条从西侧大山流来的小河从山的南北两侧绕过,在象山东端合并,蜿蜒流入宽阔的钱塘江。象山北侧是校园的一期工程,于2001年设计,2004年建成,是由10座建筑与两座廊桥组成的建筑群,建筑面积约7万m2,作为公共艺术学院、影视动画学院、图书馆与体育馆使用。象山南侧是校园的二期工程,于2004年设计,2007年建成,由10座大型建筑与两座小建筑组成,建筑面积近8万m2,包括建筑艺术学院、设计艺术学院、实验加工中心、美术馆、体育馆、学生宿舍和食堂。所有的建筑,包括将要使用建筑的人都以象山为重要的观看与思考的对象。与现代建筑相比,这里的传统建筑的尺度因此要小得多。新的校园建筑被布置在地块的外边界,与山体的延伸方向相同,因而与这一地区的传统城市平面更加相似。在建筑与山体之间,留出大片空地,保留了原有的农地、河流与鱼塘。总平面上每栋建筑都自然“摆动”,与中国的书法相似,体现出建筑对象山的蜿蜒起伏的敏感反应。1.匠心独运关注地域文化和生活中微小的事物设计小的、微弱的、融于自然的、不反光的、质感有些粗糙的、有些脏的、结合地方手艺的、与传统可以衔接的、反标志物性建筑。2.文化传承自然之道:自然永远比建筑重要,建筑更像一种人造的自然物,人们不断地向自然学习,使人的生活回复到某种非常接近自然的状态。推崇中国传统的工匠技术。注意表现中国传统的空间意象,他的建筑空间设计中体现出对文人园林与绘画的理解。3.材料创新与古为新:今天的作为,跟“古”的东西摆在一起,呈现出“新”来。等同于日本园林绘画与设计中的“见立”思想,即旧材新用。旧有材料的再利用创造出一种现在完成时的时间体验,让人感受历史的变迁,感触到历史的维度。
外墙材料使用多种尺寸回收旧砖的混合砌筑,并与现代建造工艺结合,形成一种可有效隔热的厚墙体系。
象山新校园最终呈现为一系列“面山而营”的差异性院落格局。建筑群敏感的随山水扭转偏斜,场地原有的农地、溪流和鱼塘被小心保持,中国传统园林的精致诗意与空间语言被探索性的转化为大尺度的淳朴田园。
获奖原因:王澍潜心研究地域文化,以实践和创新的精神做出了可以表现中国建筑文化传统特色
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