2021年班主任基本功竞赛试题二

二、选取题（单选题，每题2分，共20分）1.

当代中华人民共和国未成年人精神世界主流是（

A

）。A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B．热爱祖国、积极向上、见义勇为C．热爱祖国、关怀集体、积极向上D．认真学习、团结学生、孝敬父母2.

班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校拟定，担任一种班级班主任时间普通应持续（

B

）以上。A．1学期B．1年C．2年D．3年3

与国家宪法相配套，对整个教诲全局起宏观调控作用教诲基本法是（

D

）。A．《中华人民共和国义务教诲法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国教诲法》4.

国内外关于班级活动理论和经验表白，班级活动核心主题是（

C

）。A．班级工作实际状况需要B．班级阶段性工作任务需要C．满足和提高学生成长发展需要D．班级寻常教诲管理工作需要5.

制定和履行行为规范出发点和落脚点是（

D

）。A．引导学生自觉遵纪守法B．维护社会稳定C．增进社会和谐D．增进学生全面发展6.

在班主任地位和作用中，班主任最重要角色是（

B

）。A．学生人生导师B．学生精神关怀者C．学生合法权益保护者D．学生发展重要她人7.

提出“通过集体，在集体中进行教诲”这一知名教诲原则是（

D

）。A．马克思B．陶行知C．苏霍姆林斯基D．马卡连柯8.

教师最核心职责与任务是（

C

）。A．爱岗敬业B．关爱学生C．教书育人D．为人师表9.

明确规定“教师是履行教诲教学职责专业人员”法律是（

B

）。A．《中华人民共和国义务教诲法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国教诲法》10.

教师素质核心是（

C

）。A．爱心B．责任C．师德D．技能

三、主题班会方案设计（共60分）请以“自信”为主题，设计一节主题班会方案。规定：(1)题目自拟。(2)写出实行班会年级，但方案中不得浮现个人和学校真实名称。(3)设计方案要反映出设计目意义、准备过程、实行过程等，其他不限。(4)字数不超过字。班主任基本功竞赛试题及答案班主任基本功竞赛笔试题

一、填空（20分）

1．班主任是中小学寻常思想道德教诲和学生管理工作重要实行者，是中小学健康成长引领者，班主任要努力成为中小学生人生导师。

2．新春伊始，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境增进未成年人健康成长若干意见》（中办发[]6号）。这是继《中共中央、国务院关于

进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》（中发[]8号）下发以来，又一种关于未成年人健康成长重要文献。

3．新修订《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

4．素质教诲重点是培养学生创新精神和实践能力。

5．9月1日执行《中小学生守则》共10条；《小学生寻常行为规范》共20条。

6．班主任每年对班内学生家访率不少于1/3，三年家访学生覆盖率达到100%，重点学生每学期不少于一次。

7．《苏州市中小学班主任培训工作实行意见》规定：自起，凡担任中小学班主任教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任上岗培训不少于30学时，在岗班主任培训每年20学时，列入教师继续教诲管理范畴。

8．班主任实行心理健康教诲方略重要分为团队心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。

9．开展主题班队会应遵循教诲性、科学性、针对性等有关原则。

10．少先队队旗图案是五角星加火炬，队呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着。

二、选取题（30分）（11-15为单项选取，16-20为多项选取）

11．（A）坚守乡村教诲，踏实地走在行知路上，给咱们所有教师带来了心灵震撼。

A、李镇西B、魏书生C、杨瑞清D、任小艾

12．为把开展弘扬和哺育民族精神教诲引向进一步，从开始，每年（B）月为“中小学弘扬和哺育民族精神月”。

A、8月B、9月C、10月D、12月

13．《苏州市深化素质教诲，丰富校园生活，增进学生全面发展三项规定》是指丰富校园生活、（D）、不搞有偿家教。

A、公办小学、初中学生免试入学。B、公办、民办中小学不举办各种形式重点班、实验班。C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式节假日集体补课。D、规范办学行为。

14．班主任工作中心环节是（C）。

A、对学生进行思想教诲B、教诲学生遵守纪律C、组织和建设良好班集体

15．“四颗糖故事”是哪位教诲家育人典型（D）。

A、张伯苓B、叶圣陶C、盛宣怀D、陶行知

16．选聘班主任应当在教师任职条件基本上突出考查如下条件：（ABC）

A、作风正派，心理健康，为人师表。B、热爱学生，善于与学生、家长及其她教师沟通。C、爱岗敬业，具备较强教诲引导和组织管理能力。D、教学水平高。

17．班主任培训内容重要涉及：学校德育法规政策、（ABC）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。

A、学生心理健康教诲指引B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范

18．在学生由无民事行为能力到具备完全民事行为能力发展过程中，班主任应当承担《教师法》赋予对学生职责有：（ABC）

A、教诲职责B、管理职责C、保护职责D、监护责任

19．学校应当将安全教诲纳入寻常管理和教诲教学活动，经常对学生进行必要（ABCD）等教诲，增强学生安全意识，提高防范能力。

A、法制教诲B、安全教诲C、心理健康教诲D、自我保护和自救教诲E、劳动教诲

20．新颁布《江苏省中小学生人身伤害事故防止与解决条例》规定，下列哪些情形导致伤害，学校应当承担法律责任？（BD）

A、学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生。B、学生在教诲教学活动期间以及擅自离开教诲教学活动区域，学校没有尽到管理责任。C、学生有特异体质、特殊疾病，其监护人未书面告知学校，而学校又难以懂得。D、上课期间，教师擅自离开工作岗位，导致学生伤害。

三、问答题（20分）

21．新修订《中小学班主任工作规定》中明确规定了班主任工作职责和任务，请写出五条详细内容。

答：1.全面理解班级内每一种学生，进一步分析学生思想、心理、学习、生活状况。关怀爱护全体学生，平等对待每一种学生，尊重学生人格。采用各种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教诲，增进学生德智体美全面发展。

2.认真做好班级寻常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上集体氛围。指引班委会和团队工作。

3.组织、指引开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样班级活动，注重调动学生积极性和积极性，并做好安全防护工作。

4.组织做好学生综合素质评价工作，指引学生认真记载成长记录，实事求是地评估学生操行，向学校提出奖惩建议。

5.经常与任课教师和其她教职工工沟通，积极与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教诲合力。22．加强和改进未成年人思想道德建设应遵循哪些原则？

答：加强和改进未成年人思想道德建设要遵循如下原则：(1)坚持与哺育“四有”新人目的相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族老式美德相承办原则。既要体现优良老式，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人原则。既要遵循思想道德建设普遍规律，又要适应未成年人身心成长特点和接受能力，从她们思想实际和生活实际出发，进一步浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗语言，多用生动典型事例，多用喜闻乐见形式，多用疏导办法、参加办法、讨论办法，进一步增强工作针对性和实效性，增强吸引力和感染力。(3)坚持知与行相统一原则。既要注重课堂教诲，更要注重实践教诲、体验教诲、养成教诲，注重自觉实践、自主参加，引导未成年人在学习道德知识同步，自觉遵循道德规范。(4)坚持教诲与管理相结合原则。不断完善思想道德教诲与社会管理、自律与她律互相补充和增进运营机制，综合运用教诲、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人思想，规范她们行为。

四、实务题（30分）

23.近来，学校正准备开展“冬季三项赛”，你打算请同窗小杨参加比赛，但她家长紧张训练导致感冒和影响学习，请你据此试拟一条70字以内短信发送。

24．请你为单亲家庭孩子、缺少上进性学习中档孩子、淘气捣蛋不守纪律孩子、性格内向胆小怕事孩子、学习成绩先进但骄傲自满孩子写70字左右寄语。（任选一种类型）

类型：

评语：

25.某日，四年级二班学生父母正在闹离婚小王正在上课，被其母从教室拉出，说不准孩子读书了，还边拉边说：“你爸爸不是东西，不能照顾你，尽不到做爸爸责任。”你作为班主任该如何解决这件事情。

答：我作为一种班主任，第一是请妈妈冷静下来，先让孩子回到教室上课。我会这样对家长说：“孩子妈妈，你作为小王妈妈怎么能忍心看孩子不读书呢？再说，这是上学时间，咱们没有任何权利剥夺孩子读书权利。

另一方面，理解事情真相。看来这是由于父母关系不和引起牵扯到孩子身上事情。我会这样对家长说：“你们父母问题，不要让孩子过多介入。孩子是你心头肉，在你们父母闹矛盾时候，孩子已经受到了伤害，难道要把伤害扩大吗？懂得今天这样每给孩子导致了多大影响吗？其她孩子怎么看待小王呢？”

第三，劝导家长冷静解决问题。我会这样对家长说：“在这个时候，咱们作为父母更应当为孩子作个表率。孩子已经不小，有一定施肥辨别能力，不论你们谁对谁错，孩子都会在你们离婚事件中受到伤害。因此这事情在学生这样闹，对孩子没有任何好处。你们父母要坐下来冷静解决，把对孩子伤害减少到最小。”

第四，勉励妈妈调节心态，走出离婚阴影，开始新生活。

我会这样对家长说：“人眼光要长远，也许你从这里跌倒后，爬起来，会看到更美世界。一种女人并非离开了男人就不无法生活，女人也应当有志气，相信就可以面对困难，勇敢