我的梦和梦想3篇

我的梦和梦想3篇我的梦和梦想1

我的梦想是当一个童话故事家，这是因为我从小就很爱看书，特别是关于童话类的书籍。

记得我刚上一年级的时候，每天做完作业就是玩，直到有一天我在图书馆看到了一本童话故事书—《传说有个鹿回头》，我当时并不明白“鹿回头”是什么意思，只是觉得这本书的名字比较特别，所以我就把这本书借回了家。我一回到家就迫不及待地拿出这本书来看，发现这本书的开头部份非常的生动有趣，让我觉得爱不释手，真想一口气就读完这本书。到了后来渐渐地变得非常感人了，把我感动的热泪盈眶。从此以后，我就爱上了阅读。后来，只要一看到好看的书我就会马上借来看，我经常会看书看到废寝忘食，不论家人怎么叫我都好像没听到似的，因为我已经融入了书中的情节，感觉自己就是书中的小主人公，所以有时候只能吃到冷饭了，呵呵，不过我才不会计较呢！

如果我一直坚持阅读的话，一定会达到我的目标的，我的梦想就一定会实现，所以我要持之以恒的阅读，让自己在知识的海洋中遨游！

我的梦和梦想2

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我今天演讲的题目是《我的梦想和幸福》。

诗人说，梦想如春风般了无痕迹。没有梦想的人，好比大海中的浪花，随着海风吹过销声匿迹，而有梦的人，总有一份希冀在心底。我的梦想，就是成为一名教师。

在高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了师范院校。师范院校的七年学习时光完成了我做教师的梦想，也让我对教师的认识逐渐从感性走向了理性，我开始明白“学高为师，身正是范”，更多的是一种责任，是一种师德的体现。在我即将迈出学校大门，走向工作岗位的时候，最美教师张丽莉用她的事迹激励了我，通过她的壮举我明白了教师不但要有丰富的知识，还要有崇高的师德。只有用心关爱学生，用爱诠释教育，才会成为一名合格的教师。张丽莉，她作为一名普通的教师，在危急时刻能够挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯为学生撑起一片生命的天空，她谱写出了一曲感天动地的大爱赞歌，展现了伟大的师德，她是我们这些新教师应该学习的榜样。

有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业！”也有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”可以说，在学生的心目中，教师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾经说过，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。在张丽莉的事迹中，我看到了作为一名教师应有的责任、爱心和无私，她为学生们营造了爱的氛围，在爱的感召下，学生们感受着教师的温暖，道德的力量，学习的乐趣，成长的快乐。通过张丽莉的一言一行，我明白了只有在学生一点一滴的进步中，教师才能找到属于自已的价值，收获属于自己的幸福。

“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工的人生写照。但我无怨无悔，因为成为一名教师是我的梦想，只有在教育工作中，我才会感到幸福。我愿坚守在这片“黑土地”上，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让青春在爱的奉献中闪光。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的梦和梦想3

Ihaveadream，Ibelieveyoutooandhaveadream。Yes，wehaveabestdream......

我有一个梦想，我相信你也有一个梦想。是的，我们都有一个美好的梦想。

小溪流的梦想是汇入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小树苗的梦想是长成参天大树，所以她才早早的起床迎接最健康的第一缕阳光，茁壮生长；雏鹰的梦想是飞翔在蔚蓝的天空，所以她才在风雨中一次又一次张开翅膀去练习

正是因为有了梦想，有了目标，有了坚定的信念，并且有了为之奋斗的'决心，所以小溪流才能汇入到大海之中；小树苗才能长成参天大树，雏鹰才能变为雄鹰。为了他们美丽的梦想，他们努力，他们拼搏，最终，他们迎来了成功。

我也有我的梦想，所以我现在也正在努力着，拼搏着，我希望我像他们一样也能够成功。

我的梦想，是当一名作家，我不需要多么出名，只要简简单单就好。小学时，老师夸奖我的作文写的很好，那时心里很高兴，但那只是为了面子，为了被老师表扬，才去写作文。可是，现在已经不一样了，写一篇好作文，已经不是为了虚荣心了，这似乎已经成了我的习惯，一个爱好，一个用心去描绘的彩图。

或许我成为不了像鲁迅先生那样伟大的作家，成为不了莫言老师那样可以为祖国获得诺贝尔奖的人，但是，当做家的梦想，我不会放弃，我会用我的双手去创造出属于我的天空。

我想当一名作家，一个可以为许许多多孩子写故事的作家，一个可以为许许多多老人排忧的作家，一个可以让人喜欢的作家。

我要当一个为少年们写作的作家。我要为他们解决他们的问题，我要用我的真心去和她们交流。

我要当一个为大自然写作的作家。我要用我手中黑色的笔描绘出一幅绚丽的画面。我要去描写清晨带着露珠的花朵，我要