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文档简介

福建省泉州市石狮市重点达标名校2024届中考化学四模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象叙述错误的是A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D.红磷在空气中燃烧放出大量白烟2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗内壁有碘的试管C.用水洗去盘子中的水果渣 D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污3.我国科学家屠呦呦因“发现青蒿素是治疗疟疾的特效药”而获诺贝尔奖,青蒿素化学式为C15H22O5,下列关于青蒿素的说法正确的是A.相对分子质量为42B.碳元素的质量分数最大C.是一种氧化物D.碳、氢、氧元素质量比为15∶22∶54.下列有关实验说法正确的是A.实验室电解水时,常在水中加入少量的硫酸或硫酸钠,以增强导电性B.电解水时与电源负极相连的气体体积常略小于另一极气体体积的2倍C.用木炭代替红磷测定空气中氧气含量时需在广口瓶中加入NaOH溶液D.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量时需要在广口瓶中加入少量水5.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大6.下列属于非金属元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag7.日常生活中我们接触的液体大多数是溶液,下列物质中加入适量水后能形成溶液的是A.食盐 B.植物油 C.泥沙 D.碘8.下列图示实验操作正确的是()A.滴加液体 B.读取液体体积C.浓硫酸稀释 D.蒸发结晶9.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气10.粗盐提纯的实验中,说法正确的是A.溶解时,为了让食盐充分溶解,水的量越多越好B.过滤时,得到较多滤液后即可开始后续操作C.蒸发时,待液体完全蒸干后才能停止加热D.粗盐提纯可以除去泥沙等难溶性杂质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语填空:写出下列符号中“2”的含义:①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵写出下列物质的化学式:①五氧化二磷______②硝酸银_______⑶如图是某元素的原子结构示意图,该元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验。取一定质量的样品放置于烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示。求:(1)所取样品的质量是_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____(写出具体的计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.托盘天平是化学实验室中的常用仪器,如图是托盘天平的示意图,请你回答下列问题:制作托盘天平的材料中属于有机合成材料的是______,属于金属材料的是______(均填一种).写出一种防止托盘天平底座锈蚀的方法:______;金属铁在生产、生活中应用广泛,炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁的反应,写出该反应的化学方程式:______;其中一氧化碳表现______性.14.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液,现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_____;②用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____。③下列操作正确的是_____(填字母).A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码。B在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。C将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。D将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。④若用的氢氧化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为的氢氧化钠溶液,需的氢氧化钠溶液的质量为_____;配制时应选用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:回答下列问题:①白色沉淀是_____(填化学式)②原固体粉末中一定不含_____(填化学式)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.常见金属在氧气中能剧烈燃烧。某化学探究小组对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”有兴趣。于是进行了如下探究:(提出问题)铁丝在氧气中燃烧会火星四射与哪些因素有关呢?(猜想与假设)猜想一:可能与金属的沸点有关;猜想二:可能与氧气的浓度有关;猜想三:可能与铁中含碳量有关。(查阅资料)镁的沸点为1107℃;铁的沸点为2705℃。(设计并实验)该探究小组用将镁丝、纯细铁丝和两种不同含碳量的细铁丝(镁丝和铁丝直径均为0.4mm)分别放入空气和氧气中燃烧。记录燃烧时的现象如下表。实验序号氧气纯度(含氧量)镁丝铁丝中含碳量燃烧时的现象①空气中(21%)剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星0%(纯铁)不燃烧②纯氧中(100%)更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星0%(纯铁)剧烈燃烧,无火星③纯氧中(100%)更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星0.05%剧烈燃烧,极少火星④纯氧中(100%)更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星0.6%剧烈燃烧,火星四射(收集证据)(1)若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关,应选择的实验编号组合是_____。由实验③和④对比可知,产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系:_____。(解释与结论)(2)通过探究,了解细铁丝在纯净的氧气燃烧时会火星四射的原因。请写出细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为:_____。(3)细铁丝中含有不同的含碳量,碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体,将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去,从而产生了火星四射的现象。为保证实验成功,选用的铁丝中含碳量要控制的范围为_____。(4)取一段含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状,投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应,可观察的现象为_____,并在烧杯底有少量的黑色残渣,其化学式为C。16.在学习盐酸的化学性质时,甲、乙两位同学分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实验(如图1)。甲同学的实验中溶液有气泡冒出,乙同学的实验中溶液无气泡冒出。写出甲同学实验的化学反应方程式:_____________。乙同学的实验中溶液为什么没有气泡冒出?碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠同学们设计并进行了如图2所示的实验(装置气密性良好)。实验编号实验步骤实验现象①Ⅰ.用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸,边注入边振荡细玻璃管中液柱略微升高Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水无明显变化②Ⅰ.用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至较多气泡产生Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水变浑浊(2)细玻璃管在实验中的主要作用是________;实验①中细玻璃管中液柱略微升高的原因___________。实验②中Ⅰ的现象是_________;实验①、②中步骤Ⅱ:注射器2必须缓慢地从瓶中抽取气体的原因是_________________。此反应说明反应物的量不同,产物可能不同,试另举一例:____________。在老师的帮助下,同学们利用pH传感器对相同浓度的碳酸钠溶液(pH为12)、碳酸氢钠溶液(pH为8.2)与稀盐酸反应时,pH的变化与盐酸体积的关系进行了测定,并做了如下所示的对比图:图中各线段实验现象如下表:溶液线段实验现象Na2CO3AB无气泡BC有少量气泡CD有大量气泡DE几乎无气泡NaHCO3MN立即有大量气泡NE几乎无气泡(4)在AB段,溶液中的溶质有_________。分析图表,体现碳酸钠与稀盐酸反应分两步:第一步反应:Na2CO3

+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应的化学方程式为:__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,叙述正确;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是结论,不是现象,叙述错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,叙述正确;D、红磷在空气中燃烧放出大量白烟,叙述正确。故选B。2、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污,是因为汽油能溶解油污,选项错误;B.用酒精清洗内壁有碘的试管,因为碘能溶于酒精,选项错误;C.用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,选项错误;D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污,因为洗洁精对油污有乳化作用,选项正确。故选D。3、B【解析】

A、由青蒿素的化学式可知,相对分子质量为,选项A错误;B、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为,质量比=质量分数之比,由此可见,其中碳元素的质量分数最大,选项B正确;C、氧化物只含有两种元素,故青蒿素不属于氧化物,选项C错误;D、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为,选项D错误。故选B。【点睛】氧化物是只含有两种元素,且其中一种元素为氧元素的化合物。4、A【解析】

A.为了增强水的导电性可以在水中加入少量的硫酸钠或硫酸,故选项说法正确。B.氢气难溶于水,氧气不易溶于水,氧气的溶解性较氢气略大,所以电解水时与电源负极相连的气体体积常略大于另一极气体体积的2倍,故选项说法错误。C.木炭在氧气充足时生成二氧化碳,而氧气的量不足时生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收,所以不能用木碳代替红磷测定空气中氧气的含量,故选项说法错误。D.铁丝在空气中不能燃烧,所以无法用铁丝来测定空气中氧气的含量,故选项说法错误。故选:A。5、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,红磷与氧气反应,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,瓶内压强变小,水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量,可以测定空气里氧气的含量,正确;B、先将导管放入装有水的烧杯中,然后用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,正确;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,错误;D、蜡烛由下向上依次熄灭,证明CO2密度比空气大,正确。故选C。6、C【解析】

一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。7、A【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、食盐能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,故A正确;

B、植物油不能溶于水,把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液,故B不正确;

C、泥沙不能溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、碘不能溶于水,不能形成溶液,故D不正确。故选A。【点睛】溶液的特征:均一性、稳定性。8、C【解析】试题分析:A、滴加液体时:滴管悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂),错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、进行蒸发时,应用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热而飞溅,错误,故选C。考点:基本实验操作9、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。10、D【解析】

A、溶解时,若加入太多水,则蒸发时就需要大量时间,故A不正确;B、过滤时,得到较多澄清滤液后即可开始后续操作,故B不正确;C、蒸发时,待蒸发皿中有较多固体时就应该停止加热,利用余热蒸干剩余液体,故C不正确;D、粗盐提纯可以除去泥沙等难溶性杂质,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1个氢分子中含有2个氢原子1个铜离子带2个单位正电荷氧化钙中钙元素的化合价为+2P2O5AgNO3非金属【解析】

⑴①化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数,H2中“2”的含义是:1个氢分子中含有2个氢原子;②元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,Cu2+中“2”的含义是:1个铜离子带2个单位正电荷;③元素符号正上方的数字表示元素的化合价,中“2”的含义是:氧化钙中钙元素的化合价为+2。⑵①化学式的书写与读法顺序是相反的,而且几某化几某的读法告诉了各元素的原子个数,因此五氧化二磷的化学式是:P2O5;②硝酸银是盐,是由银离子和硝酸根离子构成的,根据银显+1价,硝酸根显-1价,硝酸银的化学式是:AgNO3。⑶非金属元素的最外层电子数一般多于或等于4个,该元素的原子最外层有7个电子,因此该元素是非金属元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2514.6%【解析】

(1)根据题意可知,反应前固体物质的质量就是样品的质量,根据图示,所取样品的质量是25g;(2)根据图示可知,烧杯中减少的质量为生成的二氧化碳质量,所以生成的二氧化碳的质量为:25g+100g-116.2g=8.8g,设消耗的盐酸中溶质的质量为xx=14.6g×100%=14.6%答:所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、塑料(或橡胶)铜(或锌或铁)保持天平底座洁净干燥Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原【解析】

(1)塑料、橡胶属于有机合成材料,铜、锌、铁属于金属材料。制作托盘天平的材料中属于有机合成材料的是塑料(或橡胶),属于金属材料的是铜(或锌或铁;(2)为了防止金属的锈蚀,人们常采用在其表面刷油漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,还可以保持天平底座洁净干燥;(3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。14、5玻璃棒D【解析】

(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=50g×10%=5g。②配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等;③A、称量氢氧化钠固体时,应该砝码放在右盘,氢氧化钠放在左边,故选项错误;B、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,会腐蚀纸,应该放在小烧杯中称量,故选项错误;C、将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的烧杯中溶解,而不能在量筒内溶解,故选项错误;D、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项正确。故选D。④设需20%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的质量为50g-25g=25g,水的密度为,相当于25mL的水,因此选择50mL的量筒量取。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体。将少量白色粉末放入足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀A和无色溶液B,硫酸铜在溶液中显蓝色,所以粉末中一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是碳酸钙,也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀,向所得沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀溶解且产生气泡,所以粉末中一定含有碳酸钙,一定不能含有氯化钡、硫酸钠的混合物;向滤液中加硝酸钡溶液产生沉淀,说明滤液中含有硫酸钠,因此原固体中不含有氯化钡,题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠,综合分析,粉末一定含有硫酸钠和碳酸钙,一定不含有硫酸铜、氯化钡,可能含有氯化钠,因此:①白色沉淀C是硝酸钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀,化学式为:BaSO4;②根据推断可知原固体粉末中一定不含硫酸铜和氯化钡,化学式为:CuSO4、BaCl2。【点睛】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。配制溶液中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、①和②铁丝中含碳量越高,火星四射的现象越明显3Fe+2O2Fe3O4≥0.6%铁丝溶解,产生无色气体,无色溶液变成浅绿色【解析】

细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。【详解】[收集证据](1)①和②的氧气的质量分数不同,若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关,应选择的实验编号组合是①和②。由实验③和④对比可知,产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系铁丝中含碳量越高,火星四射的现象越明显。[解释与结论](2)细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。(3)铁丝中含碳量为0.6%,碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体,将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去,从而产生了火星四射的现象,故为保证实验成功,选用的铁丝中含碳量要控制的范围为大于或等于0.6%。(4)铁和稀

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