河北省廊坊市霸州市2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2023—2024学年度第二学期期中课堂教学质量检测七年级道德与法治。(人教版)2024.4注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时长90分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)1.小闵对着镜子发愁：“痘痘又多了，丑死了！”我们应这样劝说小闵①青春期的生理变化会使心理不健康②要悦纳青春期生理变化③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行④追求自己外在形象的同时，也要重视自己的内在品质A.①③B.①④C.②③D.②④2.下列符合青春期心理特点及变化的是①自我意识迅速发展，成人感增强②普遍感到孤独，不主动与人交往③内心充满矛盾，情绪情感体验丰富④有很强的自制力，做事三思而后行A.①②B.①③C.②④D.③④3.青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。下列行为中属于青春期反抗与依赖心理表现的是A.不喜欢父母时时刻刻管着自己，但有时候又渴望得到他们的关怀B.小丽有时候很想和父母、老师、同学交流，但又不愿主动接近他们C.小明发现自己最近总喜欢关注隔壁班的女孩子D.小张总是被人说“初生牛犊不怕虎”4.《求是》杂志发表的中共中央总书记习近平的重要文章强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。建设世界科技强国，需要我们青少年①保持怀疑一切的态度②敢于表达，培养批判精神③有独特的见解，学会独立思考④重视社会实践，淡化课本知识A.①③B.①④C.②③D.②④5.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施某观察到湿垃圾在用手提袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要①善于发现问题、提出问题②用智慧和双手努力探索、实践③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见A.①②B.①③C.②④D.③④6.在生活中，我们经常听到类似的说法：“他不像男孩”“她像假小子”“她就是个女强人”等。之所以这样评价某个男性或女性，是因为A.生理性别特征的差异B.兴趣爱好的差异C.思维方式的差异D.性别刻板印象的影响7.某中学举行红色研学活动，班主任安排男生负责取水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照、录像、制作美篇。这样安排的依据是A.男生力气大，只适合体力劳动B.女生为班级作出的贡献比男生大C.男生女生拥有各自的性别优势D.打破性别刻板印象，合理分工8.进入青春期，青少年会出现心理萌动。以下属于青春期心理萌动表现的是A.喜欢上网玩游戏、查资料B.害怕同学背后议论自己C.不愿和别人交谈、表露心声D.渴望得到异性的肯定和接受9.在中学时代，男女同学做到“交往有度，纯化友谊”就要①既互相尊重，又自重自爱②既开放自己，又要掌握分寸③禁止进行学习之外的交往④既主动热情，又要注意交往的方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.对下列“微观点”的“微点评”，正确的有序号微观点微点评①小宇说：“敢于和别人争辩就是独立。”没有正确把握独立思考的内涵②小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。”具有“行己有耻”的品格③小婷说：“我觉得女生就该含蓄内向。”能够准确理解性别角色④小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。”具有自信和自强的精神A.①②B.①④C.②③D.③④11.2024年春季开学伊始，某中学组织全体七年级同学开展“放飞青春梦，做阳光自信学生”团体心理辅导课程，帮助学生改善情绪。做阳光自信学生①是取得成功的唯一选择②有利于激发潜能和活力③有利于展现优势与才华④能消除压力、放飞自我A.①②B.①④C.②③D.③④12.自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是A.小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好B.小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅C.小强早上按时起床，从不让父母操心D.小亮遇事有主见，能对自己的行为负责13.青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。下列对青春的“格”理解正确的是A.规则B.格局C.格调D.规律14.《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与这一思想相一致的是A.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡B.天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤C.穷则独善其身，达则兼济天下D.独学而无友，则孤陋而寡闻15.以修身为本，行走在“止于至善”的路上，是对青春最好的证明。下列做法符合“止于至善”这一要求的是A.小凡感到迷茫时就会找陌生网友谈心B.洋洋每天放学回到家都坚持锻炼身体C.小王随手把喝完的矿泉水瓶扔出车窗D.小佳在周末主动打扫小区的楼道卫生16.“暴跳如雷”“眉飞色舞”“风生鹤唳，草木皆兵”“念天地之悠悠，独怆然而涕下”依次表达的情绪是A.惧、喜、哀、怒B.怒、喜、惧、哀C.哀、惧、怒、喜D.喜、哀、怒、惧17.情绪面面观，情绪有着神奇的作用。以下选项中，内容与解读不相符的是选项内容解读A笑一笑，十年少；愁一愁，白了头情绪会影响人的身心健康B喜怒哀乐，是生活的旋律和节奏各种情绪丰富了我们的生活C冬天来了，春天还会远吗启示我们善于激发正面情绪感受D事业虽坎坷，欢乐常伴随良好的情绪对事业的成功起决定作用18.小明观看了电影《战狼2》后，有时想起某些剧情，会不由自主地陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点表现为A.细腻性B.表现性C.强烈性D.闭锁性19.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在听闻长安捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这表明A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是不受个人控制的C.情绪会随着周围的情况变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化20.适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。这句名言表明的道理是A.人应当喜怒不形于色B.情绪需要调节C.不良的情绪难以控制D.人应该感情丰富，热爱生活21.每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别对应正确的是①正面的体验——胜任感②正面和负面混杂的体验——敬畏感③负面的体验———安全感④正面和负面混杂的体验——正义感A.①②B.①④C.②③D.③④22.当人们看到小偷行窃时，愤恨的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遇到外敌入侵时，就会产生愤怒激动的情绪，由此表现出崇高的爱国主义情感。这说明①情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就产生某种情绪②情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展③情绪是稳定的，情感是不稳定的④情感与情绪紧密相关A.①②B.①③C.②④D.③④23.某中学举办“红歌献给党”合唱比赛。一支支脍炙人口的歌曲诠释着感人至深的爱国情怀和革命信念，不少人激情澎湃，唱得热泪盈眶。这说明A.通过参加有意义的活动，获得美好情感B.情感是人最基本的精神需求C.情感与我们的想象力、创造力相关D.情感有助于我们观察事物，探索未知24.右面漫画启示我们，面对负面的情感体验要A.确立正确的人生目标B.保持积极乐观的心态C.培养自立自强的品格D.追求高雅的生活情趣25.某校七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”活动，用书信传递对妈妈的爱和感恩。关于传递情感正能量，下列说法正确的是①我们的情感只需要表达，不需要回应②在情感体验中，我们只能被动地接受外部环境的影响③我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量④我们可以用自己的热情和行动影响环境A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(共50分)26.阅读材料，完成下列要求。(10分)某中学七年级(1)班召开了以“珍惜美好青春，见证生命喜悦”为主题的班会，请你积极参与。【青春的烦恼】谈到青春成长的困惑，同学们纷纷感慨：小青说：“我渐渐将自己的内心封闭起来，不愿和家长、老师沟通；又不断寻找朋友，一旦找到，就会敛开心扉、毫无保留。”小春说：“虽然我在这次劳动特色作业评比中获得了一等奖，但一想到老师要求我上讲台分享家务劳动的体会，我真的有些紧张。”(1)青春期的我们，应如何正确面对和处理这些心理矛盾?(4分)【家长的忧虑】步入青春期，男生女生会格外注意异性的谈吐、表情和动作，并且开始注意自己的言行举止，想给异性留下好印象。就此，家长们就是否限制男生女生交往展开讨论。(2)针对讨论的问题你有什么看法?请说明理由。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)10月11日，2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式向社会推出50名优秀少年的先进事迹。发布仪式通过视频播放、现场采访、嘉宾寄语等形式，重点推介了8名好少年的事迹，并对其他42名好少年事迹进行集中发布。他们品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。中央文明办要求，全国各地要引导中小学生在具体实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。(1)结合榜样的有关知识，谈谈开展“新时代好少年”评选的意义。(6分)(2)为响应中央文明办要求，你打算如何走好自己的青春之路?(6分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。压力之下，有人错误地将发泄作为管理情绪的手段，以为发泄完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。(1)除了材料一中所述，情绪遭遇诸多挑战的影响因素还有哪些?(4分)材料二：“情绪价值”是2023年度十大流行语之一，情绪价值是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。“情绪价值”的流行反映了现代社会人们对美好生活更高层次的心理需求。(2)据材料二，谈谈你对情绪价值的认识。(4分)(3)请你结合材料和所学知识，为我们更好地管理情绪，提升情绪价值提几条建议。(4分)29.阅读材料，完成下列要求。(16分)某中学七年级(6)班道德与法治学习小组开展以“爱国情感的培养”为主题的探究活动，班会上，大家踊跃发言。小兵；我认为，爱国主义教育不是简单地灌输一些知识、思想，更重要的是